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1.
高职院校就业指导工作的研究与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
《安徽职业技术学院学报》2016,(4)
根据调查,目前高职院校的就业指导工作存在严重的滞后性,尤其是部分高职院校对就业指导工作不重视和就业指导课程设置的不合理等情况。因此,针对上述问题,文章从思想意识、机构设置、师资培训、课程内容和教学形式等方面入手,提出解决思路,并从就业心理的辅导和创新创业的角度提出了一些新的理念,以期找到更加符合高职院校学生的就业指导途径和方法。 相似文献
2.
迟海英 《佳木斯职业学院学报》2017,(8):27-27
随着近年来我国教育改革工作的全面发展和推进,中职院校的教育逐渐引起了人们的关注和重视,在这个背景下,对中职院校中的语文学科和专业进行整合就是当前我国职业教育中发展的一个重要环节,同时也是市场经济社会对人才进行培养和传输的重要方式。在对课堂教学模式进行开展的过程中,教师应该将将职业教学目标作为教育中的中心任务,同时在对教学任务的引导下,更好的加强对学生口语训练和应用文的写作训练,通过这种方式更好的做到对语文教学和专业教学的整合。针对这种情况,本文就将对中职院校中语文教学和专业整合的课堂教学方式进行研究,希望通过本文的研究对这项工作的开展起到更大的帮助作用。 相似文献
3.
黄开情 《黑龙江生态工程职业学院学报》2014,(1):98+152
针对高职院校培养具有综合职业能力应用型技术人才的目标,提出高职数学课程应该以职业能力为导向,在教学观念上革新,采用适合高职学生的教学方式:以建构主义理论为指导,重视学生的"最近发展区",在教学中精讲多练,讲练并行,提高学生学习效率。数学教学中应使用专业中的数学问题作为案例,提高学生对数学知识的理解应用,促进学生行业特定能力的培养,同时渗透数学思想方法并开展数学建模活动,提升学生职业核心能力。 相似文献
4.
《滁州职业技术学院学报》2018,(1):19-21
学校教学中需要树立以生为本的教育理念,要实现这个教育理念就需要重视教师,要做到以师为贵,尊重教师,发挥教师的积极性和特长。教务管理部门需要在前期、中期、后期做好自己的工作。教师在教育教学工作中要开展教育教学理念和方法的创新,以培养出更多社会需要的人才。 相似文献
5.
杨慧 《佳木斯职业学院学报》2023,(6):156-158
高职院校思想政治理论课作为引导当代大学生形成正确世界观、人生观、价值观的重要课程,教学水平的高低会对职业人才的培养质量产生重要的影响。随着大思政理念进一步推进,高职院校虽然已经深刻认识到思政课教学的重要性,但是在实践教学过程中仍然存在一些亟需解决的问题。从当前高职思政课实践教学工作的开展情况来看,普遍存在着实践教学重视程度不高、教学体系不健全、考核评价缺失的现象。文章主要结合实际工作经验,首先探讨了高职思政课实践教学改革的必要性以及存在的问题,然后提出了相应的改革路径,以期对高职思政课实践教学改革有一定的参考意义。 相似文献
6.
彭俊 《滁州职业技术学院学报》2010,9(1):21-23
从本世纪初以来,以连锁经营为核心的现代流通业在我国得到迅猛发展,导致连锁经营管理人才需求量大增,我国高校特别是大部分高职院校也与之相适应,设置了连锁经营管理专业,开展连锁经营人才的培养工作。但是由于我国高职院校连锁经营人才培养起步较晚,教学设施薄弱,使得我国连锁经营管理人才的培养严重滞后。论文首先分析了网络营销课程的内容体系和课程教学中存在问题,对网络营销课程教学提出了一些建议,为该课程教学的进一步发展提供了参考。 相似文献
7.
刘朋辉 《佳木斯职业学院学报》2023,(6):150-152
随着新课程改革的持续推进,教育体系为适应全新发展方向进行教学内涵调整,从传统教学思维转变为全新教学理念,为培养综合素质人才打下坚实基础,也倒逼高职院校教师提高自身教学能力。计算机基础教育作为高职院校教学体系中的重要组成部分,是构建学生知识体系的关键环节。因此需要提高教师教学能力来提升学生计算机专业基础能力。文章旨在研究提高高职教师计算机专业基础教学能力策略,以期为教师发展提供借鉴经验。 相似文献
8.
《吉林省教育学院学报》2013,(12):82-83
随着我国经济的持续发展和经济社会的转型,劳动由密集型开始向高技能高附加值发展,这给人才渠道提出了更高要求。高职高专院校作为应用型人才、技能型人才的培养基地,教学的有效性、适用性,教学内容的选择,教学的方式方法等也应作相应的变革。本文从培养技能型人才的角度对高职院校高等数学的教学进行了探讨。 相似文献
9.
研究性学习是本轮基础教育改革的一大亮点,它是在全新的教育理念下进行的一场学习革命.改革在中学率先开展,在这个进程中暴露出的最大问题是现在中学教师不能适应研究性学习,这反映在教学理念、知识结构及教师的实践能力均有不足.高师院校是培养未来教师的摇篮,所以试图分析探讨新情境中的化学教师的培养模式,以期能对化学教育人才的培养做点有益的工作. 相似文献
10.
魏萌 《佳木斯职业学院学报》2023,(4):142-144
高职院校作为我国高等教育的重要组成部分,其教学体系的发展与完善至关重要。管理会计教学作为高职院校的重要教学科目,应将其充分对接社会发展状况,将其与全新教学理念融合,保证学科教学有效性。因此,高职院校应改善传统教学方法,以OBE理念为导向进行管理会计教学方法更新,全面加强管理会计专业性。文章旨在研究OBE理念下的高职管理会计教学改革,以期为高职院校管理会计专业发展提供借鉴经验。 相似文献