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1.
余成 《吉林省教育学院学报》2009,(7)
公安院校的学员作为公安队伍的重要来源,应该具有良好的心理素质。但学员在校期间表现出心理适应、人际关系、学习心理和就业心理等心理健康问题,笔者从实际情况出发提供了入学教育、心理咨询和治疗、加强实训和就业指导等可行性措施,以期对公安院校学员的心理素质提高起到一定作用。 相似文献
2.
通过分析当前公安院校开展擒拿格斗训练的存在问题,探讨开展武术短兵训练的必要性。认为：武术短兵实战价值较高,可弥补当前公安院校擒拿格斗训练的不足,增强学员实战对抗技能,提高学员参与警务实战的心理素质。 相似文献
3.
钟成娣 《吉林体育学院学报》2010,26(6):123-124
现代公安院校教育越来越注重学员综合素质的培养,对于职业技能的训练更为重视。武术短兵是中华民族传统体育项目的一部分,脱胎于中国古老的击剑运动,包含实用性较强的攻防格斗技术动作,具有强身健体、防身自卫、锻炼意志、陶冶性情的功能,能够迎合公安院校学员的运动兴趣和提高其职业技能,通过问卷调查,从学员的认知态度、必要性等方面来探讨公安院校开设武术短兵选修课的可行性,为丰富公安院校格斗课程体系提供参考。 相似文献
4.
本文针对目前军校体育教育中存在的重躯体锻炼、轻心理健康的传统观念及在调研中发现的较多学员心理障碍问题指出了提高学员心理健康水平的意义和军校体育教育对促进学员心理健康的重要作用,明确了军校体育在加强学员心理健康教育中所应把握的基本问题,提出了军校体育加强学员心理健康教育的对策。 相似文献
5.
赵京华 《军事体育进修学院学报》2009,28(1)
警察培训部门的公安院校应重视射击训练,尤其是强化应用和战术射击。通过实验法对应用射击训练中几个与射击紧密相关的心理指标分析研究,探讨科学提高公安院校学员应用射击能力的途径和方法。 相似文献
6.
吴娜 《军事体育进修学院学报》2009,28(2):102-104
运用问卷调查的方法,采用“心理健康症状自评量表”（SCL-90表）和自制“影响心理健康的相关性因素”问卷,对512名公安院校公安专业大学生进行为期两年半的跟踪观察和相关数据的采样分析,以期揭示警体训练与公安专业大学生心理健康水平的相关性及影响程度。结论：公安专业大学生存在程度较轻、但较为广泛的心理健康问题;警体训练对促进公安专业大学生心理健康发展具有积极的影响作用。 相似文献
7.
运动损伤的有效防范是高校体育教学面临的重要问题,项目特点和教学训练过程特征是影响影响损伤发生的关键因素.与一般院校相比,公安院校的警察体育课所涉及的体育训练内容比一般院校更多,学员不仅要从事基本体能训练、攀越障碍、擒拿格斗和射击训练,同时在教学训练过程中要突出技术动作的实用性和有效制敌的特性,具有较强的暴力和危险特征.本文从对公安院校警体运动项目特点和教学训练过程特征分析出发,探讨警体运动损伤的发生规律. 相似文献
8.
《烟台职业学院学报》2014,(3):57-60
公安院校是一个特殊的院校群体,公安院校培养的人才具有特殊性,甚至部分专业还具有保密性,公安院校毕业生的就业问题对社会的平稳健康发展有着直接的现实关联,公安院校毕业生就业教育是公安高等教育发展的必然要求,依据教育学和心理学理论,公安院校可以从政策教育、完善就业服务系统、调整教学计划和注重学生综合素质的培养等方面采取措施和对策。 相似文献
9.
教师激励的心理保健功效 总被引：3，自引：0，他引：3
张凤琴 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2002,15(6):73-75
心理健康是教师从事教育活动的重要条件。目前教师的心理健康状况却不容乐观。为深入探讨教师心理保健的问题 ,笔者在分析当前教师心理健康状况的基础上 ,从深层的心理动力激励角度 ,探讨了教师心理问题产生的内在根源 ,并提出了保持和维护教师心理健康的几点建议 相似文献
10.
《吉林省教育学院学报》2014,(3):97-98
在初任培训中,应当按照参训学员的心理发展特点,设计符合青年心理发展的课程;引导学员在青年期的个性发展,使其符合社会发展的需求;引入心理健康教育,促进学员的自我认同感。 相似文献