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文章指出,大学生村官流失已经成为影响我国大学生村官制度健康发展的重要因素之一,并基于大学生村官流失的问题现状,从主客观两个方面出发,对流失的原因进行了分析,在此基础上从个人、政府、社会三方面提出了缓解大学生村官流失的相应对策. 相似文献
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伴随着社会主义新农村进程的推进,不少高校毕业生选择走进农村,在农村发展工作,为农村注入了一股新鲜的血液,其中,大学生村官到村入职一时成为社会的热点话题,大学生村官的到来,在自身投入农村工作的同时,为村民的思想政治教育提供了一个重要的活动主体。文章从大学生村官自身的工作出发,概述了大学生村官为村民实施思想政治教育的特色,探讨了大学生村官工作中思想政治教育功能以及其中的问题,并提出了一些建议和意见,以供参考。 相似文献
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关注大学生“村官”的心理成长 总被引：2，自引：0，他引：2
编者按: 今年,我们国家继续推进大学生村官计划,大学生成为建设社会主义新农村的生力军.对于有志于到农村发展的大学生来说,如何能够尽快适应村官的工作和生活,以积极的心态实现自身成长的最大化? 相似文献
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“大学生村官”服务新农村建设障碍性因素系统分析 总被引：1，自引：0，他引：1
随着大学生村官计划的深入,大批大学毕业生进入农村,投身于新农村建设。然而,大学生自身准备不足、农村落后的软、硬件设施、各项管理制度的滞后都妨碍了大学生村官服务于新农村建设的作用发挥,因此,对大学生村官服务过程中的障碍性因素进行系统分析,已成为农村经济社会发展的不可或缺的理论回应。 相似文献
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大学生村官制度对于大学生自身的发展和推动农村经济发展都有着重要的意义。目前,大学生村官制度的实践还存在着一些问题,还需建立大学生村官的后续发展机制,使大学生在农村发挥更好的作用。 相似文献
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自2008年国家启动选聘大学生到村任职以来,大学生村官创业受到越来越多群体的关注.通过问卷调查,了解大学生村官创业的现状,探析大学生村官创业行为发生的原因.认为大学生村官创业行为发生的原因不仅有国家政策、社会环境,高等教育等外部因素的影响,也有大学生尊重需求满足、自身特质、个人价值和社会价值的实现等内部因素的影响.针对大学生村官创业面对的困难提出相关的对策建议,希望能够鼓励更多的大学生村官创业. 相似文献
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大学生毕业到农村任村官对农村建设有着重要的现实意义。从"学生"到"村官",大学生的社会角色发生了很大的转变。在承担村官这一角色过程中,大学生村官既有其角色扮演的优势;同时,由于受到自身条件的局限,一些大学生村官在农村工作中不能很好地发挥作用。本文将从角色理论研究视角出发,分析大学生作为村官的角色优势及角色局限,进而对大学生在农村建设中如何发挥出自身作用提出一些建议。 相似文献
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自"大学生村官"计划实施以来,大学生"村官"已经成为新农村建设的重要推手,然而,各种主客观因素限制了大学生"村官"在基层岗位上的作用发挥,从制度上给大学生"村官"以合理定位,寻求高校的前期、后续支持,转变广大和村干部的观念,改善各种管理和激励制度,加强新问题、新情况的理论研究,是提高大学生服务新农村建设实效性的可行性选择。 相似文献
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自＂大学生村官＂计划实施以来,大学生＂村官＂已经成为新农村建设的重要推手,然而,各种主客观因素限制了大学生＂村官＂在基层岗位上的作用发挥,从制度上给大学生＂村官＂以合理定位,寻求高校的前期、后续支持,转变广大和村干部的观念,改善各种管理和激励制度,加强新问题、新情况的理论研究,是提高大学生服务新农村建设实效性的可行性选择。 相似文献
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影响大学生村官成长环境的因素是大学生村官成长环境的不和谐、大学生村官思想上未"扎根"、工作上难"深入".大学生村官不良环境克服的关键是优化环境与面对挑战并举.使他们做到从关注个体转向优化环境、从回避逆境转向面对挑战、从个体发展转向社会进步.全方位、多角度优化大学生村官的成长环境,促进大学生健康成长,为新农村建设服务. 相似文献
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杜文好 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,(2):29-31
成就动机是促使个体趋向成就目标,产生成就行为的一种内部推动力量。激发大学生村官的成就动机有利于提高大学生村官的综合素质,在农村广阔的舞台上成就事业,为新农村建设作出贡献。激发大学生村官的成就动机应当引导大学生村官合理定位成就目标,引导大学生村官对成败积极归因,开展大学生村官成就动机的培养和训练工作,用成功的事例激励大学生村官,完善对大学生村官的绩效考核制度,为大学生村官提供相关社会支持。 相似文献
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《关于选聘高校毕业生到村任职工作的意见（试行）》这一规定的出发点在于鼓励高校毕业生到农村就业以缓解当前严峻的高校毕业生就业形势。对于大学生“村官”怎样才能顺利开展工作服务农村社会经济发展则没有涉及。这导致大学生“村官”的实际工作进行得颇不理想。要解决这一问题,必须将制度的出发点定位于为农村社会经济的发展输送大量高素质人才,促进三农问题的解决。据此,应当在制度上明确大学生农村工作的主要任务和方向,并鼓励优秀大学生在服务期满后继续留在农村创业发展。 相似文献
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设置大学生村官是我国新农村建设的重要举措,也是促进大学生就业的创新之举。多年来,已经产生了积极的社会效益和教育效应。但是,问题也逐步地暴露出来。通过调研,越来越感受到这些问题的解决对进一步完善和深化大学生村官制度具有重要的意义:在群体特征上,无论性别、学历、专业知识结构和户籍等,都带有鲜明的共性;在村官的个体层面上,实际知识和具体工作经验缺乏、心理负担较重,以至于缺乏工作主动性等,也是不可否认的现实;在社会层面上,认同程度偏低、工作环境复杂等,制约着大学生村官事业的拓展;从管理者———政府的角度看,大学生村官身份定位模糊、经济待遇偏低、持续性培养力度不够、未来前途不明朗等,也是必须关注的。 相似文献
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大学生就业心理培养机制的研究——以大学生村官为视角 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生村官制度是社会发展的需要,大学生做村官是当前大学生就业的一个新途径,但目前大学生村官制度中暴露出的一些缺陷表明：这一制度的推行和完善还急需高等教育建立相应的、有效的就业心理培养机制,大学生村官的社会适应能力还亟待提高。 相似文献
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近日,湖北工业大学陆莹、闫旭旭、汪贤学、谢娟、吴广吴等5名大学生针对湖北大学生村官发展现状做了一项社会调查。调查针对在校大学生、村官本人、当地政府领导和村民等四类不同人群．发放调查问卷500余份。调查分析了在校大学生对大学生村官的认知。当地领导、村民对大学生村官的评价与期待,以及大学生村官自身的发展现状等,并对相关政策的实施提出了建议。 相似文献
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大学生村官是社会主义新农村建设的生力军,其质量和水平影响新农村建设的成败。当前大学生村官存在的问题和现状对其发展工作带来一定的负面影响。本文拟通过对当前大学生村官自身暴露问题的分析,以高校为视角,探索高校做好学科专业结构的优化调整工作,从高校源头做好大学生村官培育工作,提高大学生村官适应农村工作的能力,最终建立一支适应新农村建设的高素质村官队伍,以建立开展大学生村官教育培训的成功模式。 相似文献
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王红梅 《北京城市学院学报》2015,(1):88-93
大学生村官政策作为党中央统筹城乡发展的一项重大战略决策,在促进人才合理流动、夯实基层党组织建设、推动农村改革发展等方面具有重大的意义。然而,大学生村官作为一个新生事物,在实施过程中必然会遭遇到现实的困境。本文以泰州华港为例,通过实证调研,对大学生村官的现状、发展困境进行全面系统地分析,并提出要在创新法律制度体系、强化培训机制建设、畅通村官流动渠道等方面做好工作,从而推动大学生村官政策的可持续发展。 相似文献
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高校大学生村官培养模式可行性分析及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
随着各省、自治区、直辖市大学生村官计划的全面铺开,构建大学生村官长效机制,保证大学生长期扎根农村、服务于社会主义新农村建设已成为大学生村官工作的核心。高校承担着培养大学生村官的重任,要从长期性和稳定性角度深入思考大学生村官的培养模式,为广大农村地区输送合格的大学生村官,推动农村各项事业的发展。 相似文献