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地理试题命制中常用的图表类型有地理分布图、地理统计图表、地理示意图、地理景观图等。然而,笔者近几年通过对各类地理试题的研究发现,地理试题命制中存在地理图表运用不科学的现象,如地图中的经纬度标注错误,图例注记欠科学,统计图表数据不科学,景观图"设计"有误,地图所给信息不全,等等。本文对以上问题进行举例分析,提出了自己的建议,希望能对广大地理教师有所帮助。一、地图经纬度标注错误经纬网及经纬度可以用来确定地球上某个地理事 相似文献
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要瑞娥 《山西教育(综合版)》2001,(6)
一、统计图表的运用地理统计图表可以把各种地理数字组织起来 ,加以具体化、形象化和规律化。所以 ,通过统计图表显示出来的地理数字 ,可以使学生一目了然 ,容易理解 ,便于记忆 ,并能深刻领会地理数字的涵意。1.柱状图表 :这是用不同高度或长度的线柱表示地理数字大小的统计图形。这种图表对体现各种地理事物和现象的差别 ,具有突出的作用。 如图 a,通过对“新加坡、北京、伦敦、罗马、开罗各月雨量的分布”柱状图表的分析 ,就能够使学生比较深刻地了解世界各地降水的季节变化情况 :( 1)全年多雨区 ,如赤道附近地带的新加坡。 ( 2 )全年… 相似文献
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地图被称为地理学科的“第二语言”,是地理学科的重要表达工具之一。高考地理的要求是要达到“以能力测试为主导”,考查学生“获取和解读信息”“调动和运用知识”“描述和阐释事物”以及“论证和探讨问题”等四项基本能力,地理图表则是维系这四种能力的纽带,是地理信息的载体。地理图表类型包括很多：等值线图、示意图、统计图表、图像、分布图、地形图等。下面就常见地理图表进行解读探究。 相似文献
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地理图表是地理学科教学的第二语言,是教师帮助学生掌握地理知识的重要方法之一。新课标要求学生掌握阅读和使用地理图表的基本技能。地理教学离不开地理图表,适时恰当地运用可培养学生学习能力,并能更轻松长久地掌握和运用地理知识。初中常见的地理图表有:分布图、经纬网图、剖面图、地理统计图表(如降水柱状图和气温曲线图)、等值线图(等高线图、等温线图、等降水量线图)、示意图、景观图等。地理图表的识图主要包括以下 相似文献
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地理统计图表是根据统计数据绘制的．用以直观地反映地理事物特点和联系的各类图像。形式上，包括数字表格、各种坐标图和各种结构图．由于地理统计图表包含的信息丰富，要求的读图能力高．考试的区分度较好。因而在高考中出现的频率较高。 相似文献
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地理统计图表是反映地理事物的时空变化过程和地理信息量化处理的一种形式,具有将地理信息数据化、直观化的优势.新的<地理课程标准>在课程目标中明确要求学生"掌握阅读、分析、运用地理图表和地理数据的技能";<考试说明>中也要求学生能够"在给定的时间内,完成各种地理计算或逻辑推理过程,进行文字准确、条理清楚、逻辑严密的表述".统计图表作为地理信息的重要载体,在最近几年高考试卷中大量出现,并以其形式多变和信息量丰富而成为高考地理命题的突出特色. 相似文献
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一、"图"破难点
地理图表学习是地理课的一大特色.地理图表的种类很多,如经纬网图、等值线图、剖面图、景观图、示意图、分布图、光照图以及各种统计图表等,对它们的判读一直是地理教学和高考的重点. 相似文献
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图文并茂是现行地理课本的一大特色。现行地理教材结构主要包括课文、阅读材料与活动。课文部由文字、图表组成。其中图表包括地图、统计图表、示意图、景观图、漫画图和史料图等,我们通常称其为插图。 相似文献
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图表信息题常以实际生活为背景,将数学知识隐含在图像、图表中．图表信息包括生活图景、表格信息、图像信息、统计图表、几何图形等． 相似文献
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谢文艳 《中学英语之友(新教材高一版)》2014,(10)
分析去年江西的地理中考试卷,不难发现这张试卷特别注重突出地理学科特色,注重图像、图表考查。卷中图表有10幅,类型多样,有等高线地形图、景观图、交通图、示意图等,信息覆盖量大。而在我市的18道中考试题中,穿插了9幅地理图像、图表,既有分布图、示意图,也有统计图表。新颖多样的图像、图表形式,充分考查了学生读图、识图、用图的能力,考查了学生的图文转化和从图中提取信息的能力。此外,还有“无图考图”题,如选择题7、8小题,考查了美国和巴西的地理位置及山脉、河流、资源的分布情况。图文结合能有效地考查学生快速、全面、准确地从题目的文字表述和地理图表中获取有效地理信息的能力,充分体现出地理学科特色。这就迫切要求初三的地理教师如何更好帮助学生复习地图,提高中考的复习效率。 相似文献
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地图是地理学的第二语言，也是学习地理知识的基本工具。地图和地理图表是地理信息的最佳载体，通过地图和地理图表的分析和判读，我们可以了解、掌握地理事物的分布和特征，培养地理思维能力和综合分析地理问题的能力。因此，重视地图和地理图表的阅读分析是历年来各类地理考试普遍关注的问题，这一点在2002年的科综合能力测试卷上又一次得以体现。 相似文献
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仲少云 《中小学实验与装备》2005,15(2):36-37
1 地理教学的特点
地理课程的一个突出的特点就是图文并茂,文字内容中间附有大量的地图、地理素描、地理示意图、地理统计图表及地理漫画等,各类图形图像就信息的传递功能来看,西方有这样一句谚语:"一幅图胜似千言万语".充分地说明人对图案的敏感度远超过文字、语言、符号的认知. 相似文献
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地理学科的特点就是地理事物的分布、特征等要通过图形、图表表示。地图是地理学科的主要语言,也是高考能力要求的重要体现。人教版高中地理必修Ⅱ第一单元《人口的变化》囊括了各种典型统计图表,精辟地诠释了世界、中国的人口问题。下面我们判读四大类图表,感悟图形的内涵。 相似文献
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图表信息型试题可以分为图像信息类、表格信息类和统计图表类等。这类问题来源广泛,形式灵活,突出对收集、整理和加工信息能力的考查,是近几年中考的热点,解图表信息题的关键是“识图”和“用图”。 相似文献
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内容分析我们经常可以从报刊杂志、电视、网站上看到一些以描述百分数信息为主的统计图表。如何读懂这些图表,了解其制作方法,利用图表中的信息 相似文献
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<正>地图是地理学习的重要工具,图片与表格是地理信息表达的重要载体,也是中学生获取地理知识的重要渠道。据统计,在《义务教育地理课程标准(2022年版)》内容要求中,共41次对阅读图表提出要求,且多作为行为条件出现,故图表阅读是同学们达到学习目标获取地理知识的重要手段;在人教版地理教材中的图表多达591幅;在贵阳市近三年初中地理学业水平考试试题中,图表共计28幅。因此,地理学习离不开对图表的正确理解。根据初中地理教材及地理学业水平考试试题中出现的图表,可将地理图表分为图片、统计图与表格、分布图、等值线图等。本文就如何进行各类图表的阅读提供方法指导。 相似文献