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曾继平 《思想理论教育导刊》2010,(12)
伴随着改革开放和现代化进程的深入推进,我国高等教育进入大众化教育阶段,随即大学生就业呈现新的形势.要扭转就业形势严峻的局面,高校应加强对大学生的就业观教育,引导大学生要正确判断形势,紧紧抓住就业良机;顺应社会需求,合理兼顾个人利益;提高综合素质,积极参与就业竞争. 相似文献
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我国高等教育已进入大众化阶段.当前的大学毕业生就业难是国家改革发展过程中的必然现象.高等教育大众化形势下的就业策略建构,主要有四个方面的内容,即制度措施,完善劳动力市场体系,确立高校经营意识,教育大学生树立"大众化"的就业观. 相似文献
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鄂丽美 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2010,(3):8-9
我国高等教育迅速发展,正在从精英化教育走向大众化教育,并对人才的要求不断提高,高职高专大学毕业生自主择业将是就业的一条重要渠道.在这样的就业形势下,本文着力分析了当前高职高专大学生就业观的现状,探讨了高职高专大学生如何树立正确的就业观,希望对高职高专大学生就业产生一定的积极影响,从而能够成功就业. 相似文献
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伴随着高校教育大众化的普及,大学毕业的人越来越多,但是其就业形势却很严峻。特别是经济危机以后,高校大学毕业生的就业压力更大了,大学生在激烈的社会竞争中面临着艰难的就业选择。因此,解决好大学生就业观问题具有重要的社会意义。本文主要针对当前大学生就业观现状,分析问题产生的原因,并提出相关解决措施。 相似文献
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随着教育“大众化”时代的来临,大学生就业形势越来越严峻。大学生应转变传统的精英时代的就业观念,树立适应新世纪发展的正确就业观。同时,各高校也应从实际出发,积极引导大学生认清形势,拓展就业渠道,保障大学生充分就业,使大学生学以致用,实现人力资源的合理配置。 相似文献
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张祥明 《福建教育学院学报》2005,6(7):54-57
大学生就业问题引起各级重视,成为社会关注的热点,议论的焦点.本文从厘清传统精英教育的就业观还是高等教育大众化的就业观;是被动地等待职位、空缺,还是自主创造更多的就业机会;是靠就业招聘会简单输送教育产品还是及早对学生进行生涯教育和就业指导三个观念问题,探讨高校毕业生就业难问题. 相似文献
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高亮 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(16):161-163
本文从大学生就业能力的含义及培养的意义入手,结合赤峰学院各专业的培养方案,从注重大学生职业生涯规划教育、培养良好的择业心态及树立"大众化"就业观、培养大学生社会适应能力等方面进行尝试和探讨. 相似文献
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在新的就业形势下,新旧就业观念的剧烈冲撞和价值观的重新定向,使得大学生就业观出现了许多新情况、新问题,大学生就业观的转变对解决大学生就业难问题具有非常重要的作用。引导大学生转变就业观念、帮助大学生树立新的就业观念、加强就业心理培训和职业规划指导、促进大学生树立终身学习理念是就业观教育的新思路。 相似文献
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在高等教育大众化背景下,部分大学生的就业观呈现出急功近利、盲目从众和消极悲观等误区,引导大学生树立正确的就业观应当充分发挥社会、学校教育的引导作用,同时大学生自身也要积极调整,切实的转变就业观念。 相似文献
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随着我国社会的发展和高等教育进入"大众化"教育阶段,大学生的就业问题成为社会的焦点问题,这也对高校的就业指导工作提出了严峻挑战.为了应对新的就业形势,搞好大学生就业指导工作;本文结合就业指导工作的实际情况,提出了关于加强和改进大学生就业指导工作的几点建议. 相似文献
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高等教育由“精英化”向“大众化”的转变使得当前大学生的就业形势越来越严峻,新形势要求大学生必须转变就业观自主创业,为社会提供更多的就业岗位.当代大学生对创业认识程度高,创业意识较强,但高校创业教育落后、创业资金紧缺、创业经验不足等因素的制约,使得大学生自主创业的热潮并未形成,创业意愿极少能转化为创业行动.政府、社会及高校需要共同努力,对大学生创业给予政策、法律、资金等方面的扶持与保障. 相似文献
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当代大学生就业压力表现尤为突出.面对严峻的就业形势,大学生在就业观上发生了很大变化,在思想上产生很多的困惑和问题.如何使大学生树立正确的就业观,认清就业形势、完善自身素质、以轻松平和的心态从容应对就业,本文分析了大学生在就业中所面临的压力并探讨了缓解压力的对策. 相似文献
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高校毕业生大众化就业思考 总被引：1，自引：0，他引：1
随着时代的进步和社会的发展,我国高等教育已经从"精英教育"走向大众教育,高校毕业生的就业观念和就业形势也正在发生巨大变化.在社会发展、职业岗位变化和高等教育大众化等因素的影响下,大学生就业正在从"精英化"走向大众化,大众化已成为高校毕业生就业的必然趋势. 相似文献
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我国高等教育逐渐由精英教育转变为大众化教育.大学生就业形势已经发生了根本性变化.如何认识大学生就业形势,提出有力措施和对策,是高等学校大学生就业工作的重要课题. 相似文献
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谭丽娅 《中国科教创新导刊》2011,(31):131-131
随着我国高等教育逐步迈进大众化教育阶段以及经济体制改革的进一步深化。进入市场经济时代的新世纪毕业生就业模式由供需双方＂供需见面,双向选择＂向＂市场调节就业,学生自主择业＂方向转变,多元化的经济决定了多样化的就业形式和价值准则,大众化教育时代呼唤大学生就业要具有平民就业观。 相似文献
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高校扩招后大学生就业形势日趋严峻,高职院校毕业生就业情况也不容乐观。职业观决定大学生的职业态度和工作态度,就业观决定大学生的就业心态和就业选择。高职院校开展职业生涯规划教育是为了帮助大学生树立正确的职业观和就业观,帮助大学生进行职业道德、职业素质和职业精神的提升,帮助大学生顺利成长、成才和就业。 相似文献