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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
一、深化认识,坚定不移地推进素质教育 深化认识,统一思想,是全面推进素质教育的先导。现在,无论在思想认识方面,还是在实际工作方面,全省推行素质教育有了一个较好的基础。自贯彻《中国教育改革和发展纲要》以来,特别是近两年,全省推行素质教育已取得初步的成绩。一是现代素质教育思想逐步为社会各界所认同和接受,从党政领导到  相似文献   

2.
一、转变育人观念,加强德育工作第一,推进素质教育。推行和实施素质教育是当前教育改革的主题, 加强与改进学生教育工作是全面推进素质教育的关键。在推进素质教育的大潮中,学校要坚持社会主义办学思想,始终把德育工作摆在重要位置, 把学生的思想品德素质当作素质教育的重要内容。大力推行素质教育为德育工作带来的机遇,创造了有利条件。  相似文献   

3.
宁夏贫困山区实施素质教育的思考海原县教育局苟成明罗廷龙全面推进素质教育,是当前基础教育发展和改革要解决的一个重大问题。在全国各地大面积推进素质教育的今天,偏远落后地区推进普及九年义务教育的进程尚存在很多实际困难,与推行素质教育的基本要求相差甚远,因此...  相似文献   

4.
推行素质教育是当前基础教育发展所要解决的一个重大问题。就学校教育而言,课堂教学是推进素质教育的主要途径。按照实施素质教育的一般要求,改进完善课堂教学,对于全面推进素质教育的深入开展具有重大的现实意义和深远的历史意义。  相似文献   

5.
素质教育有其丰富的内涵。全面推进素质教育是教育界的一场革命,是一个渐进的过程,也是一项社会系统工程,需要社会各界的支持和参与。目前,在推进素质教育过程中出现了一些不容忽视的新情况、新问题。必须遵循教育规律,通过进一步深化教育改革,建立、健全和完善有利干推行素质教育的内外部机制来逐步加以解决。惟此,方可使素质教育得到全面实施。  相似文献   

6.
全面推进素质教育,彻底抛弃“应试教育”,是我国基础教育领域的一场深刻变革。但是,我们在推行素质教育过程中,素质教育的“素质”还不高,这是影响素质教育顺利推行的根本原因。因此,在推行素质教育过程中,要把提高素质教育的整体水平作为关键因素来抓,内强素质,外树形象,从而为推行素质教育打下坚实的基础。具体到实际工作中,就是要抓住推行素质教育主要矛盾的主要方面——重点和关键环节,从而带动素质教育整体水平的提高。首先,要把更新教育观念作为素质教育的先导。素质教育确切地说,不是一种教育模式,而是一种教育思想,一种教育理念。对…  相似文献   

7.
孟辉 《辅导员》2011,(30):58-59
素质教育不是唱歌加跳舞,这是教育界对不少中小学错误理解与实践素质教育的批评。究其根源,在于部分学校为贯彻落实国家推行素质教育的号召,在音乐教育中盲目推行所谓教育改革的恶果。我们不否认,音乐教育当然是素质教育的重要组成部分,但变了味的音乐教育不仅无助于推进素质教育,反而有可能成为素质教育之"踵"。  相似文献   

8.
赵川  陈燕婉 《文教资料》2010,(14):148-150
综合素质教育评价体系是一个科学、系统、规范化的管理体系,并且能够与学校的其它管理活动进行有效的融合。实施素质教育是以发展学生素质为根本,以促进教师成长为目的。以提高教学效率为原则。在教学管理中推行综合素质教育评价体系,既能有效地加强学生综合能力的培养,又能有效推进教育水平的提高。  相似文献   

9.
刘业红 《考试周刊》2011,(28):157-158
“素质教育”是近二十年来中国教育改革语汇中使用频率颇高的一个关键词。自1985年中共中央发布了《关于教育体制改革的决定》以来,“素质”与“教育”两者便紧密联系起来。随后.还出台了一系列的相关意见与决定.表达了中央对于素质教育的重视和推进素质教育的决心。随后,我国的素质教育的推行进入了一个高潮期。  相似文献   

10.
在全国新课改的东风影响下,河北省2009年秋季开始走进了高中阶段的新一轮课程改革。国家进行新的课程改革的主要目的是全面推进素质教育。素质教育的主战场是学校,而教师是素质教育的推行者和试行者。素质教育离开了教师,也就谈不上如何推行素质教育。如果教师改变不了思想,素质教育的推行也只能是空谈。脱离实际地推进素质教育也是不符合我国国情的。  相似文献   

11.
切实施行素质教育推进基础教育转轨湖南省泪罗市大面积、区域性推行素质教育经验的推出在教育界产生了很大反响,一个“学习泪罗经验,推行素质教育”的热潮正在全国兴起。泪罗的实验不仅为我们提供了素质教育的成功范例,更使我们进一步坚定了改革的信。。,明确了改革的...  相似文献   

12.
汨罗市大面积推行素质教育经验给我们每一个教育工作者以极大的启示。实现应试教育向素质教育的全面转轨是一项艰巨的长期的任务,它也是我们每一个教育工作者所必须追求的目标。我们讲素质教育讲了多年,成效不够显著的原因就是没有像汨罗那样一以贯之整体推进,没有持之以恒地坚持下去。  相似文献   

13.
文章综述了山东省素质教育的发展进程;结合山东省推行素质教育的具体实践,对利用中小学图书馆巩固素质教育阶段性成果的必要性进行了思考;阐述了中小学图书馆在推行素质教育中不可或缺的作用,提出了通过强化图书馆的教育职能和情报职能来推进素质教育进程的具体措施。  相似文献   

14.
农村小学实施素质教育之我见   总被引:1,自引:0,他引:1  
温家宝总理在2011年《政府工作报告》中指出:"全面推进素质教育。加快教育改革,切实减轻中小学生过重课业负担,注重引导和培养孩子们独立思考、实践创新能力。"素质教育已经成为我国基础教育的主旋律,从中央到地方各级各类教育行政部门和学校都在积极推进素质教育的实施。农村小学在素质教育的实施过程中,面临着诸多的困难与考验,但同时,在农村推行又有其非常重要的现实意义,因此如何在农村小学推行素质教育,深化教育改革,成为困扰我们农村小学教师的难题。  相似文献   

15.
本刊今年从第4期开始,开办了《大力推广汨罗经验,全面推进素质教育》专栏。这里编发《1996:素质教育在湖南》一稿,作为对我省今年学习汨罗经验、推行素质教育的一个回顾。1997年,我们将继续办好推广汨罗经验的专栏,加大素质教育的宣传力度。  相似文献   

16.
推进素质教育是教育改革发展的战略主题。党和国家大力推行素质教育,但现实生活中却“素质教育推进困难”。国家人才选拔录用体制是影响素质教育实施的关键,实施素质教育“难”的症结是缺乏素质教育应有的人才选拔录用体制。人才选拔录用体制对素质教育发展的影响是不以人的意志为转移的,是教育客观规律发生作用的表现和必然结果。我们必须改革影响素质教育的人才选拔录用体制,克服人才选拔录用中单纯追求考分、学历的片面性弊端,建立起社会和学校多元化的、全面的与素质教育相适应的人才选拔录用体制机制,激发素质教育的内在动力,全面推进素质教育的深入发展,大力培养高素质人才,建设人力资源强国,振兴中华民族。  相似文献   

17.
《考试》2007,(12)
一、抓好创新教育是推进全面素质教育的基础创新教育作为素质教育的一个重要组成部分,是把培养学生的创新精神和实践能力作为实施素质教育的重点,是我国教育思想观念的一次重大转变,也是我国教育改革与发展的一次质的飞跃,更是我国教育适应未来时代发展的一种必然选择。我们在推行全面素质教育的同时,必须重视和培养中学生的创新意识、创新能力。  相似文献   

18.
面对我国教育改革的深入和素质教育的推行,将素质教育落到学科教学中进行具体研究,是我们教师的任务。本文拟对在物理教学中如何抓素质教育略作一些探讨。 一、物理教育要培养什么样的素质 物理学科是集思想、方法、实验于一体的先导学科,在人类正确的自然观、世界观、方法论的形成和发展中,起着其他学科无法替代的作用。因此,在物理教育中全面推进素质教育尤为重要。推进和实施素质教育,首先要明确素质的内涵。我个人比较赞同  相似文献   

19.
随着电子信息技术的不断发展,我国进入了一个电子信息化时代。在高等职业教育中大力推行电子信息教育可以有效地推动高等职业教育的整体发展,有助于高职院校推行素质教育,有助于高职学生的全面发展,因此,我们应该积极采取各种策略大力推进电子信息教育在高等职业教育中的有效推行,从而培养更多优质的高等应用型职业技术人才。  相似文献   

20.
当前初中思想政治课教育也和其他义务教育阶段课程一样,都存在一个问题,就是怎样由应试教育转向素质教育.推行素质教育,也是新课改的第一要义.在全面推进素质教育的进程中,应该把德育放在首位,对思想政治课的作用和地位再一次确认.怎样提高思想政治课的教学效果,真正发挥课程本身应有的作用?我们认为提高教学质量,教学的趣味性是关键.  相似文献   

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