共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
数学阅读是思考、理解、是收获。在数学教学中,教师应开发数学阅读材料,加强课堂教学中数学阅读的指导,把数学阅读真正渗透到每个教学环节中,形成"讲读练"三者有机结合的"教""学"模式,让数学阅读成为学生学习数学的新的生长点和数学教学质量提高的途径和方法,让学生从愿读转变到会读,最后乐读。 相似文献
4.
5.
6.
根据《全日制义务教育地理课程标准》对教材编写的指导思想,现行人教版初中地理教材现设计了"阅读材料"栏目,这些阅读材料取材广泛、内容生动有趣、篇幅短小精炼,通俗易懂,富有感染力。这些"阅读材料"的出现体现了课程标准所提倡的"学习对生活有用的地理"和"构建开放的地理课程"这两大基本理念的同时,也给实际的教学实践提供了充足的教学资源,使得课堂教学内容具有很强的层次性和弹性,有利于教学活动的灵活展开。 相似文献
7.
8.
针对2013人教版初中教材图形与几何部分的阅读材料,论述了阅读材料的教学价值,提供具体的案例展现阅读材料如何充分利用在课堂教学或课后阅读与探究中,为提高教学质量和学生数学素养提供一些建议. 相似文献
9.
针对2013人教版初中教材图形与几何部分的阅读材料,论述了阅读材料的教学价值,提供具体的案例展现阅读材料如何充分利用在课堂教学或课后阅读与探究中,为提高教学质量和学生数学素养提供一些建议. 相似文献
10.
11.
适合学习者语言水平的阅读材料能够提高第二语言学习者的学习效率,有了合适的教学材料之后,建议在课堂教学中采用TOFEL iBT阅读中的总结和归纳类题型来迅速检测学习者对阅读材料的掌握情况,以达到高效课堂教学的目标。 相似文献
12.
《校园英语(教研版)》2016,(13):170-171
本文通过分析一堂高中英语阅读课堂教学,找出教学过程中存在的问题,并及时调整和设计教学内容,围绕文本核心主线巧设"任务链",从而努力提升高中英语阅读课堂教学中的文本价值。 相似文献
13.
高中语文课堂教学改革必须重新摆正"读"、"讲"、"问"的关系。我以为高中语文课堂教学还应以"读"为本。语文教学中阅读十分重要,要利用课堂教学进行阅读训练,提高学生的感知理解能力。本文就阅读的重要性和方法进行了探讨。 相似文献
14.
在整个高中英语教学过程中,阅读课既是教学中的重点,也是教学中的难点.人民教育出版社的高中新课标的教科书,在强调全面培养四种技能的基础上,明确提出要侧重培养阅读能力,并且改进了阅读篇章以及阅读理解练习形式.那么我们如何进行阅读课的课堂教学呢?我把英语阅读的课堂教学分为三个阶段. 相似文献
15.
2004年启动的新一轮的高中课程改革,给阅读教学带来了很多的变化,构建"生本课堂"成为课堂教学改革的重要任务。高中语文的阅读教学呈现出百花齐放的态势,学生作为学习的主体在教学中的地位得到了应有的尊重。在常态阅读课堂教学中还存在一些问题。一、阅读教学中的问题1."越俎代疱"解析式教学。老师在阅读教学中追求讲深讲透,不注重学生的阅读体验,以自己的体验与解析代替学生的阅读,学生的主体地位得不到尊重;从学生学习的角度看,没有自主学习与思考的空间,无法实现独立自主地阅读与鉴赏。2."以练代读"应考式教学。把阅读方法作为教学的主要目标,把经典文本变成了一个个训练题目,用训练代替阅读、鉴赏。如果想让学生不喜欢语文,有一个最简单 相似文献
16.
17.
本文对高中英语阅读教学现状进行了分析,并结合本人自己的教学实践来阐述教师应如何在课堂教学中对教材进行"二次开发",充分挖掘和利用教材资源,来指导学生通过对课文材料的阅读和分析,掌握有效的阅读策略,从而提高英语阅读教学的有效性。 相似文献
18.
19.
英语阅读在英语教学中占有十分重要的位置．上好英语阅读课,教师首先应明确阅读的目的,然后充分利用教材中的阅读材料,优化课堂教学,高效实施阅读前、阅读中和阅读后三个教学环节,并为学生的课外阅读提供合适的阅读材料及必要的指导。通过高效的阅读课教学,不仅可以让学生学会语言知识．而且可以促使学生掌握阅读策略和技巧,更重要的是提高学生运用语言的能力和实践创新能力。并通过阅读,不断升华学生的人格和情感道德。 相似文献