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针对中职教学管理模式改革的探索问题,文中介绍了中等职业学校创新型人才培养的意义,探讨了中等职业教学管理模式,其中包括中等职业学校的教学改革的措施、建立以应用能力为标准的课程体系和学生生产实习经济利益的处理等问题。 相似文献
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高职教育是为生产、建设、服务、管理等行业培养一线高等职工所进行的教育,所以高职教育的教学管理应当服务于高职教育的人才培养目标。随着经济的发展,社会的转型,各种职业岗位也对从业者提出了越来越多的新的要求,高职学校肩负着培养高等职工的重任,在教学管理过程中一定要注意适应社会发展调整管理方式,以培养出社会所需要的人才。笔者以下将对高职教育教学管理中的教学课程、评价方式、学籍制度三个方面进行探讨。 相似文献
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提出了中等职业教育实训教学模式的总体框架图,分析了中等职业教育实训教学模式各个构成要素之间的关系。以"职业能力"为逻辑起点,从中等职业教育实训教学目标模式出发,并确定其核心地位。围绕着这个中心目标,做了中等职业教育实训教学内容模式、中等职业教育实训教学管理及评价模式、中等职业教育实训教学保障模式的研究。 相似文献
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在高等学校决定创新教育的教学质量不仅取决于教学,更取决于管理,以教学管理为核心的高校管理将直接影响着高校的教育质量和创新效果。结合燕山大学教学管理实际,针对目前高校教学管理中存在的问题,提出了一些建设性意见。 相似文献
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高中教育是基础教育与高等教育的连接环节,高中教育教学质量可对高等教育带来一定程度的影响。随着新课程改革的不断深入,高中教学管理理念也发生了深刻的变化。实施高中教育教学管理改革,构建完善的教学管理策略和发展机制,就成为高中教育教学关注的重点。 相似文献
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科学教育发展观与高校教学管理工作 总被引:4,自引:0,他引:4
教学管理工作是高等教育管理工作的重要组成部分。当前,高校的教学管理工作非常薄弱,问题相当严重。要改变高校教学管理工作落后的状况,只有坚持用科学教育发展观统领教学管理工作,以人为本、科学管理、质量管理、依法管理、创新管理,才能开创高等学校教学管理工作新局面,促进高校教学工作全面协调发展,提高教学质量,办好让人民满意的教育。 相似文献
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思想政治教育是高校教学管理工作中的重要组成部分,本文首先阐述了高校教学管理工作中开展思想政治教育的必要性,分析了思想政治教育工作的意义,然后结合教学管理工作实际提出了开展思想政治教育的有效途径。 相似文献
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广播电视大学开展的开放教育试点,是基于网络环境下的远程教育,需要有全新的教学管理模式相适应。黑龙江电大创建的教学管理模式,具有广播电视大学系统的特点,尤其是五个管理原则的提出,体现了现代先进的管理思想,适合开放教育试点教学管理的实际,对基于网络环境下的开放教育试点工作起到了积极的推动作用。 相似文献
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高校教学管理工作是学校管理的重要组成部分,对学生的思想政治教育有着义不容辞的责任。为了避免高校传统教学管理的影响及高校管理对思想政治教育认识上的误区,减少造成高校教学管理中管理育人功能的弱化,运用理论分析的方法,总结当前高校教学管理工作中思想教育的现状,找出如何在高校教学管理中实现思想政治教育的功能的对策,达到充分发挥高校教学管理的管理育人功能的作用。 相似文献
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我国改革开放以后,各方面都有很大的进步,特别是教育事业更是取得了显著地发展,为了适应现在的教育发展,原有的教学管理方式已经不能满足,所以必须要加强教学管理体系的创新,才能提高教学管理质量。本文针对这个问题进行了阐述。 相似文献
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创新教育是21世纪高等教育的主题,创新教育需要宽松的外部环境,实施创新教育必须对传统的教学管理观念、教学管理制度和教学管理手段进行重大变革. 相似文献
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创新教育是21世纪高等教育的主题,创新教育需要宽松的外部环境,实施创新教育必须对传统的教学管理观念、教学管理制度和教学管理手段进行重大变革。 相似文献
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长期以来我国高等教育实行"精英式"教育,忽视了对应用型人才的培养,没有把职业技术教育放在重要的地位去发展,因此要优化教学管理,持续发展调职教育具有很大的意义. 相似文献
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随着我国新课程改革的深化,中职学校教育的教学模式、教学管理也发生了翻天覆地的变化,使得我国中职教育教学水平、教学质量得到了进一步提高。但是,中职教育和普通教育相比,还存在特殊性,因为中职教育更加注重学生的职业化教育,所以,在进行教育时需要加大对影响因素的研究和探讨。我们知道,中职生的年龄和普通高中学生的年龄差不多,都处于身体生长发育的关键时期,但是和成年人还存在一定的差距,在学习期间的交际中,容易出现一些小的摩擦和矛盾,而我国传统的中职教育教学管理模式已经跟不上时代的发展潮流,对其改革已经成为中职教育发展的必然选择。 相似文献
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近年来,素质教育逐渐成为我国教育改革的方向,在此背景下,高职教学管理也应当紧跟时代发展进行创新改革.素质教育的核心是人的发展,而"以人为本"理念下进行高中教学管理探索与实践对于提升高中教学管理水平、促进高中教育不断进步有重要的作用.当前,我国高中教学管理理念还相对落后,尤其是在一些资历较深的教师身上体现的更为明显,由于传统教育理念的根深蒂固,这些教师群体短时间内很难完全转变过来此外,教育教学管理模式也有待创新.对于高中学生来说,是张扬个性、解放思想的时代,单纯注重学生的共性培养则会忽视其个性的发扬,对于学生创新精神和实践能力的培养也是极其不利的.因此,当前高中教学的管理理念、管理模式需要转变和创新. 相似文献
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教育质量是教育的生命线。而教学管理是学校教育教学工作的一个重要环节,管理手段的优劣决定着学校的教学质量。 相似文献
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通过对普通本科院校高等职业教育自身特点的分析,结合我院具体实际,我们创建了一套适合普通本科院校高职教育的,直线参谋式的教学管理组织系统,这也是对寻找适合本科院校高等教育的教学管理模式,做出的有益探索。 相似文献