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《语文世界(高中版)》2002,(Z1)
【列车长致词】嘿!今天可真是个好天气。亲爱的同学们,欢迎你们来到知识的海洋———列车望室。这里有许多的世界之奇:星空之奇、人类之奇、动物之奇、环球之奇、植物之奇、未来之奇……它们将带领大家探索未知的知识领域。看吧!尽情地享受吧! 相似文献
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没有星空的美丽诱人,人类不会对天宇产生探索的冲动的。千百年来,中华民族的飞天梦想没有间断地在历史长河中流淌。那些世代流传着的天上的美丽神话和人类勇敢无畏的探索,便是祖先飞天情结的真实反映。 相似文献
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没有星空的美丽诱人,人类不会对天宇产生探索的冲动的.千百年来,中华民族的飞天梦想没有间断地在历史长河中流淌.那些世代流传着的天上的美丽神话和人类勇敢无畏的探索,便是祖先飞天情结的真实反映. 相似文献
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我们在学习古代哲学史的过程中发现,中国古代哲学家和古希腊哲学家思考的问题非常不同。古希腊的哲学家们或者仰望着浩瀚的星空,讨论宇宙是由什么构成的;或者聚集在哲学学院里,争辩人究竟能几次通过同一条河流……古希腊哲学徜徉于思辨哲学的海洋,致力于世界本原问题和人类思维规律的探索。这些哲学思想对人类 相似文献
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《中小学心理健康教育》2006,(10)
十八世纪德国著名的哲学家康德说过这样一句话,这个世界上最美丽深邃的是我们头顶上的星空,比星空更加美丽深邃的是人类的心灵。——作者题记人类的心灵是这个世界上最神奇、最奇妙、最不可思议东西。有的时候极为坚强,有的时候又非常脆弱,有时十分敏感,有时又近乎迟钝……丰富 相似文献
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鲍明 《中国科教创新导刊》1995,(12)
机器人探索火山湖鲍明依靠智慧，人类终于制成了一个好帮手，能深入火山内层高热地带探索未知的秘密。人类成功地征服了月球，甚至能在星空漫步，实在是人类智慧的结晶。谈到攀登火山、深入火山高热内层地带，恐怕没人比得上机器人那么有“天赋条件”，它们不怕火、不怕霜... 相似文献
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首位发现NEAT小行星的中国人茫茫宇宙,美丽星空,隐藏着长久以来困扰我们的最大谜团:银河系之外还有多少星系?太阳系是孤独的吗?其他星球存在人类一样的高级生物吗?天外有天,星外有星,苍穹里的秘密吸引着一代又一代天文学家的眼球,也吸引着无数天文爱好者迈出探索的脚步。广州七 相似文献
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《中学生阅读(高中版)》2010,(10):42-43
从阿姆斯特朗踏上月球开始,人类与星空的距离逐渐缩短：“发现号”轻轻降落到火星上时,人类与星空的距离再次缩短。而这一切,是从对星空的仰望开始的,是经历了一个又一个、一代又一代科学家的研究和努力之后达成的。 相似文献
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沈晓夫 《第二课堂(小学)》2003,(4)
远古以来物换星移,对星空的崇拜是人类永恒的不解之谜。火星的荧荧红光,流星的繁华灿烂、彗星的刹那永恒、日升月落的平凡质朴,牵动着一代代人的心弦。新年伊始,让我们抢先列下清单,看看2003年的星空,将要上演哪些传奇? 相似文献
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王晓霞 《中学课程辅导(初二版)》2007,(3):7-10
“山山水水处处明明秀秀,晴晴雨雨时时好好奇奇”,大自然是我们人类居住和生存的地方,她以宽阔的胸怀、独有的魅力哺育着我们。多少年来,人类热爱美丽的大自然,感激慈爱的大自然,敬畏生气的大自然,探索神秘的大自然。科学家为之奉献,文学家为之动情,我们为之痴迷。走进神秘的大自然,我们会收获很多:知识、智慧、思想、精神、情怀…… 相似文献
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《新作文》2006,(Z1)
从某种角度而言,人类历史就是产生梦想并实现梦想的历史。遨游太空是人类自古以来梦寐以求的美好梦想。经过祖祖辈辈千百年的奋发努力,特别是现代科学技术的飞速发展,终于使载人航天的梦想在20世纪变成了现实,并成为人类航天事业中最辉煌的一个里程碑。在这样的一个航天梦里,没有国界。面对未知的宇宙,地球人是一个团队,即便这团队之间也存在竞争,但这竞争无疑是在朝着互相促进的方向良性而行。无论路途多么遥远,无论征程多么凶险,人类却锲而不舍地要挣脱地球的引力,亲身去投入到太空的怀抱。在美国“发现”号停留于空间站期间,女机长柯林斯曾以诗文纪念先驱——“敢于探索未知陆地者,将了解前所未见之事; 敢于探索海洋者,将了解前所未闻之事;但在静默之翼上探索天空者,那些天空的探险家,将了解从未梦想之事……”朝向这曾经“从未梦想”的方向,升腾起梦想的火焰,照亮无垠的宇宙,必定比之陆地的坚实与海洋的广阔,更能交代出整体人类的前途与命运。在“阿波罗1 号”事故中丧生的航天员格里索姆曾说:“如果我们死去,我们想让人们接受这一事实——我们所进行的是一个冒险的事业。我们希望,如果我们发生了意外,这一计划将不会因此而延误。”人类的勇士,怀抱“我们和你们有共同的梦”的决心,而义无返顾地踏上征程。曾看勇士出征,当思英雄安归,等待一个凯旋的答案——因为仰首星空的我们,和探索天空的他们,也有共同的梦。在这份感动与共鸣中等待,自然祈愿人类放飞的梦想此番不再折翅。通往星空之路虽然困难丛生, 但梦想不死,便风雨无阻。 相似文献
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设计意图我班幼儿在参与科学活动"认识八大行星"时,对星空产生了浓厚的兴趣。他们在感受行星、光晕、星云的神奇时,感叹"真美啊,要是能去旅游就好了","我要带上画笔,把美丽的星空画下来!"基于幼儿对太空的探索欲望和学习兴趣,我们产生了设计美术活动"斑斓星空"的想法,让幼 相似文献
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