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1.
近年来在英语课堂上逐渐开始使用多媒体教学手段,与此同时,国际互联网及校园网迅速普及,这些都对英语教学的内容及形式提出了新的要求.本文从实际情况出发阐述了多媒体技术在英语教学中应用的必然性、多媒体技术在英语教学中的优越性,以及在应用多媒体技术进行英语教学时应注意的实际问题. 相似文献
2.
《湖北函授大学学报》2016,(10):152-153
以商英专业《商务职场英语》课程为例,探讨如何利用微信的特性及优势来辅助英语教学。通过分析微信一对一交流、微信群及微信公众号在高职英语教学中的辅助作用,并提出应用微信软件辅助英语教学时应注意的问题,为高职英语教学提供参考。 相似文献
3.
《湖北函授大学学报》2015,(13):163-164
随着国家之间交流的日益频繁,英语作为国际通用语言,在国际交流平台上扮演着愈来愈重要的角色。同时各个高校在英语教学上也十分重视,就如何提高英语教学质量成了教育界非常关注的一个问题,尤其高职英语教学。对比分析对于外语教学、翻译及外语教材和词典的编纂等都有着直接的指导意义。本文根据高职英语课程的教学现状探讨了对比分析在英语教学中的目的意义及改革策略。 相似文献
4.
《吉林省教育学院学报》2015,(12):65-66
高职英语教学必须重视并利用先进的网络多媒体技术为大学生创造良好的学习环境和语言条件,以改进传统的英语教学模式。在这种情况下,为了更好地应用网络多媒体技术提升高职英语教学水平,本文将着重分析多媒体技术的主要优势及在高职英语教学实践中所碰到的问题,进而在此基础上找出最佳解决方案。 相似文献
5.
陈丽 《长春教育学院学报》2014,(9)
在高职院校的英语教学中推行人文素质教育是教育改革的必然要求。本文阐述了人文素质教育的内涵及必要性,归纳分析了高职英语教学中人文素质教育存在的问题,提出了在高职英语教学中实施人文素质教育的策略。 相似文献
6.
考察了英语教学法的历史演变,阐述了大学英语教学的基本现状,展望了２１世纪的大学英语教学,并分析了先进的计算机技术在大学英语教学改革中的作用及应用 相似文献
7.
徐虹 《湖北函授大学学报》2015,(11):177-178
德育教育不仅仅是我国素质教育的要求,更是各大高校英语发展的必然趋势。将德育教育充分的渗透到高校英语教学中,在很大程度上可以提升学校学生的英语水平、德育水平。本文主要对高校英语教学德育渗透的必要性及高校英语教学德育渗透不足加以分析,并在此基础上,对高校英语教学中德育渗透的对策进行简要阐述。 相似文献
8.
王蔚 《湖北函授大学学报》2013,26(4):148-149
本文介绍了沈阳工业大学多维度英语教学资源库的建设及在教学中的使用,强调扬长避短,利用多维度英语教学资源库来促进大学英语的教学改革。 相似文献
9.
陈晨 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2014,27(10)
受传统教学观念束缚,我国高校英语教学依然停留在语言知识及技能传授层面,未能重视文化教学在英语教学过程中的重要性,不仅造成学生的英语学习费时费力,同时也影响了其实际应用,教学质量不高.论文探讨了文化教学在高校英语教学中的重要意义,指出了高校英语教学中的文化教学内容,提出几点提高文化教学质量策略,以促进我国高校英语教学中文化教学质量的提高. 相似文献
10.
《湖北函授大学学报》2019,(4):180-181
在素质教育背景下,英语教学中的核心素养培养也成了英语教学中必不可少的一部分。核心素养视野下的英语教学,英语阅读能力的培养是英语教学中的基础内容。英语绘本阅读教学方式的引入,大大提升了学生的语言能力及文化品格。本文旨在分析了英语绘本阅读教育在核心素养培养方面的意义及优势,与此同时还进一步探究了英语绘本教学中存在的问题,并提出了一系列相关的应用策略。 相似文献
11.
郭继荣 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(Z1)
从ＭＢＡ英语教学大纲要求着手,结合作者自己从事ＭＢＡ英语教学的实践经验,探讨ＭＢＡ英语教学的实质及当前ＭＢＡ英语教学存在的问题,并提出了解决问题的办法 相似文献
12.
《湖北函授大学学报》2016,(2):153-154
在高校英语教学中,公示语有着至关重要的作用,在某方面而言,其反映了高校英语的教学水平及缺陷。同时,因为不同的中西文化差异,公示语在表达及翻译策略的过程中,存有一定的偏差。针对此类问题,本文从我国高校英语教学中公示语翻译的现状入手,对公示语的语用功能及示意功能进行了具体阐释,并着重提出了其在高校英语教学中的贯穿策略,以供相关人士参考。 相似文献
13.
旅游文化与旅游英语教学 总被引：1，自引：0，他引：1
旅游及旅游文化在外语教学中渗透越来越大,在旅游英语教学中我们应当采取积极有效的措施,发挥二者的优势,提高英语教学水平和学生的口语表达能力。 相似文献
14.
《吉林省教育学院学报》2015,(2):109-110
高职英语教学的主要特点在于其职业性和行业性,因此,行业英语教学(EOP)是未来高职英语教学改革的总体方向。本文在对学生及用人单位需求分析的基础上,探讨高职英语实施EOP教学的可行性和必然性,并提出向EOP教学模式转向的具体路径。 相似文献
15.
吴文娟 《湖北函授大学学报》2014,(12):151-152
任务型教学模式在职业院校英语教学中已经得到越来越广泛的应用。本文以《新编大学英语》中一篇课文的具体教学方法为例,对任务型教学模式在职业院校英语教学中的具体运用进行了详细考察,并提出了改进任务型教学模式在职业院校英语教学中应用的相关对策及措施。 相似文献
16.
乌云娜 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2001,14(6):27-29
蒙古语授课班英语教学是我国英语教学的一个组成部分。它既有普通英语教学的共性 ,也具有自身的特点。笔者以新的视角 ,对蒙古语授课班学生英语教学的教学语言、教学实践中应采用的方法进行探讨 ,在培养学生学习和掌握英语及运用英语的能力 ,尽快提高蒙古语授课班学生的英语水平方面提出了自己的见解 相似文献
17.
李月如 《滨州教育学院学报》1999,(Z1)
从英语教学的现状入手,分析了跨文化输入在英语教学中的地位,指出了跨文化输入在当前英语教学中存在的障碍及解决的策略.旨在使学生在学习英语的同时,学习掌握英语国家的文化知识,尽量消除交际中的“文化错误”,提高跨文化交际能力. 相似文献
18.
《湖北函授大学学报》2016,(19):151-152
英语课程是高职教学的主要课程之一,而当前高职英语教学存在着一系列的教学理念、教学条件、评价方式问题。本文主要探讨高职院校英语教学存在的问题及对策,通过分析高职院校的英语教学问题,从各个角度给出英语教学问题的解决方案。 相似文献
19.
刘杰 《吉林体育学院学报》2006,22(3):142-143
通过对大学英语教学与素质教育的关系的分析，提出在体育院校的大学英语教学中可以对体育大学生进行德育、智育、美育、体育及能力等素质方面的培养，同时指出体育院校大学英语教学中的素质教育要注意的几点问题及体育院校大学英语任课教师自身应具备的素质。 相似文献
20.
本文针对在大学英语教学中专门开设写译课进行研究,阐述如何在大学英语教学中开设写译课,以此提高大学英语写作、翻译的教学效果及提高学生的英语综合应用能力。 相似文献