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《北京教育(高教版)》2011,(6):48-48
参加工作31年,张志华老师始终工作在教学第一线,先后在芳草地国际学校国际部、中国部和初中部担任英语教学工作。她热爱学生,尊重学生,工作勤勤恳恳,任劳任怨,教育教学能力强,能很好地驾驭教材和课堂。 相似文献
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本刊记者 《山西教育(综合版)》2013,(8):36-37
叶文丽是一位25年来一直在教学生涯中自觉践行立德树人理念的优秀教师。25年来,她热爱学生、善待学生、赏识学生、信任学生,无论是教学工作、班级管理,还是年级组工作都取得了丰硕的成果。2000年,她被评为运城市第四届知识分子拔尖人才、山西省教学能手;2001年被评为运城市劳动模范, 相似文献
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“意外”，指课堂教学中没有预见的教学因素和教学情景。在新课程的教学中，学生的自主性得到尊重，个性得到张扬，教学的不确定因素不断增多，课堂的“意外”也随之而来。她的产生在学生的情理之中，而又在教师的意料之外；她的出现如火花般稍纵即逝，而充分利用她，又会使课堂熠熠生辉；她引人人胜，而又发人深思。课堂“意外”在给教师带来几分惊喜的同时， 相似文献
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从大同中学调任大境中学校长后,姚晓红很快就融入了新的团队,也得到了学生的认可,成了他们喜爱的“姚妈”。采访当天,她刚得知自己当选黄浦区“黄浦十佳青年”。面对荣誉,她最乐意谈的还是她的学生、她的教学工作。虽然学校管理工作很繁忙,但她始终坚持在第一线任教,坚持在化学教学上刻苦钻研,她的教学能力也深得同行的肯定和赞誉。她认真钻研教材和教法,认真备课, 相似文献
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《小星星(作文100分)》2013,(Z1):161
名师档案:杨志芳,南昌市洪都小学语文教师,任教十多年,长期担任小学语文教学友班主任工作,并一直致力于小学语文的教学研究。曾有多篇教学论文、随笔、教案设计获省、市、区的奖励。她相信自己教给学生的和学生教给自己的一样多。自己能与学生在课堂上一道幸福成长,是她教育生涯中最大的快乐与心愿。名师心语:学校是大海,孩子是鱼,大海里有了千姿百态 相似文献
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体育教学和训练在学校工作中有着重要的位置。体育教学的目的是增强学生的体质,使学生在德、智、体、美等方面得到全面发展。学校体育教学对发展学生各方面素质、培养学生集体主义观念,锻炼学生克服困难,勇敢顽强的意志起着重要作用。培养和利用学生对体育运动的兴趣,并合理的运用到教学中去,会给体育教学工作带来意想不到的效果。 相似文献
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潘丽萍 《山西教育(综合版)》2013,(11):44-46
“干练,负责任,会教学,是个好老师,我们很尊敬她。”这是学生们对关艳霞的评价。关艳霞是大同市同煤一中的教师,自大学毕业至今,她一直担任班主任和数学教学工作。从教26年来,杏坛春秋,书写了她教书育人的喜怒哀乐;讲台岁月,浸透着她不懈追求的挚爱深情。她深深地爱着她自己所从事的神圣事业,把自己的爱与责任和满腔热情都倾注在了教育事业中,深受学生的喜爱,家长的信任,同事和领导的认可。她付出了,也获得了应得的荣誉：“大同市百千万名师骨干”“大同市三八红旗手”“山西省教学能手”“山西省优秀班主任”“全国数学科研优秀教师”…… 相似文献
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记得有位学者说过，巧妙的记住一个陌生人的名字，就是对他（她）最起码的尊重。作为一名教师，每年都要接手许多学生，特别是作为一名体育教师的我，每年均要接受六个教学班，近四百名学生的教学工作。多年的体育教学经验告诉我，在最短的时间内能认识并叫上这些小可爱的名字，对我们的教学工作有着想象不到的效果。也许有的同志会说，记住学生的名字是语、数、外及班主任老师的事，体育老师记学生是多余的。[第一段] 相似文献
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提问是历史教学中实施启发式教学,培养学生思维能力的的主要方式。爱因斯坦曾说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”教学的艺术全在于如何恰当地提出问题和巧她地引导学生作答。”在历史教学中,教学环节不同,提问要达到的目的不同。如导入提问,目的是巩固旧知识,建立新旧知识间的联系,集中学生注意力使教与学保持一致和同步;在变换讲授主题时的过渡提问,是要启发学生掌握知识及其内在联系;在放映音像时提问,意图是使学生从形象思维上升为抽象思维; 相似文献
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培养学生思维能力,发展学生智力是提高教学质量,改进教学工作的关键。笔者结合政治课教学在培养学生思维能力方面做了以下尝试。一、精心安排教学内容,为培养学生的思维能力创造条件发展学生的思维能力与掌握知识是相互联系的,相互制约的,因此在教学过程中要使学生掌握知识与发 相似文献
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教学工作的对象是有思想、有自尊心的学生。要做好教学工作,教师要从了解和研究学生着手。教师在教学中了解学生要注意以下几点。 相似文献
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【主要贡献和实践】
袁瑢老师为我国语文教育事业勤奋工作50多年,她重视发挥学生学习的主体性,让学生在学习过程中积极主动地学习和掌握语文。她用＂细、实、活、深、严＂概括自己的教学经验。在探索语文教学规律、改进语文教学方法、提高语文教学效率等方面取得了显著的业绩。 相似文献