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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 640 毫秒
1.
《班主任》2011,(10):2
北京市西城区五路通小学一直把"加强班主任队伍建设、引领班主任专业发展、成就班主任幸福人生"作为学校教育的重要任务,加强规划、探索规律、引领发展、实践反思。每月一次的"小班级、大教育"班主任沙龙,一方面为班主任提供展示舞台,另一方面为班主任排忧解难。"金点子"——帮助班  相似文献   

2.
《班主任》2011,(7):2+73-74
北京第十一中学的班主任队伍建设以"个人反思、同伴互助、专业引领"为主要学习模式,增加班主任的校本研修活动,注重班主任的专业规划和年轻班主任的培训,鼓励班主任参加课题研究,以科研作引领,提升研究水平。学校积极为班主任搭建平台,定期召开班主任工作研讨会,推广优秀班主任的工作经验。  相似文献   

3.
整合教育资源,可以为班主任工作搭建高位平台。班主任应该是资源建设的责任人,应当学会从教师资源、学生资源、教育信息资源、教育媒介资源、教育环境资源等方面入手,了解和得到最广泛的信息,进行资源整合,形成教育合力。整合教育资源,班主任应该注意几个问题:端正"三个观念"——成才观、成人观、成长观;突出"三种教育"——生命教育、生活教育、生存教育;强化"三个载体"——环境载体、文化载体、活动载体。  相似文献   

4.
稿约     
《班主任》2014,(3):50-50
《班主任》,北京教育科学研究院主办。1985年公开出版以来,始终以面向班主任、服务班主任、依靠班主任、提高班主任为办刊宗旨,竭诚为广大班主任和德育工作者服务,得到广大班主任的支持和信任,已成为班主任的"心灵家园""互动平台""专业读本"和"培训教材"。《班主任》主要栏目:"特别关注""理论与实践""我该怎么办""全国优秀班主任讲坛""工作笔谈""班级发展与管理""学生教育与转化""家校合作""班队活动""心理健康教育""教书育人"  相似文献   

5.
四川省雅安市雨城区第四小学的许克修班主任工作室成立于2011年,一直致力于推广许克修老师的科学建设班集体"五项系列法"成果。工作室以"典型引路、兼顾均衡、同步发展"为工作思路,组建了以学校党支部书记为室长、德育主任为副室长、全校班主任及德育辅导员为成员的班集体建设研究工作团队,得到雅安市教育基金会的资金支持,开展了丰富多彩的实效性活动。2014年,许克修班主任工作室被中国教育学会班主任专业委员会评为中国名班主任工作室。  相似文献   

6.
为了贯彻落实《海淀区"十二五"时期教育发展规划》精神,加大优秀班主任队伍的建设力度,发挥优秀班主任的示范和带头作用,促进海淀区班主任队伍整体水平的提升,2011年4月8日,北京市海淀区教委在中关村第二小学召开"海淀区小学第二届班会展评活动总结表彰大会暨第二届班主任基本功培训和展示活动启动会"。  相似文献   

7.
孙素珍 《考试周刊》2014,(52):186-186
<正>曾聆听北京史家胡同小学教师、全国优秀班主任万平声情并茂地举行过《教育是温暖的》的讲座,她分享了自己十几年来班主任工作中的幸福小故事,毫不掩饰地揭示了教育的本质——爱。如果说班主任的人格力量是一种无穷的榜样力量的话,那么班主任的爱心便是成功教育的原动力。班主任要做好工作,必须用"心"。如何做用"心"的班主任呢?一、用"心"培养班干部,增强班集体的凝聚力班干部是班主任的左右手,是班级的中流砥柱,只要培养  相似文献   

8.
卞京 《班主任》2011,(2):15
2010年12月3日至9日,由我社承办的威海市"四名工程·名班主任"高级研修培训会在北京举行。威海市教育局及市教研中心有关负责人、威海市名班主任等共62人参加了本次研修活动。在研修活动中,国内著名教育  相似文献   

9.
杨丙涛 《班主任》2010,(12):22-22
为了提高骨干班主任的政治思想与职业道德水准,提升当代大教育背景下实施素质教育的理念,更新学生成长观念,形成综合教育的实践智慧,国培计划(2010)——中小学骨干班主任教师培训项目小学、初中和高中骨干班主任培训班分别于9月下旬和10月中下旬在北京教育学院和南京师范大学开班。来自全国各地的94名小学班主任、92名初中班主任和50名高中班主任参加了培训活动。  相似文献   

10.
高校学生党支部"支部立项"活动是高校学生党建工作的重要载体,加强高校学生党支部立项工作的研究,探索最优化的支部立项模式,对于完善高校学生党支部建设,做好大学生思想政治教育、培养和造就高素质人才至关重要。文章通过对文献资料的整理和研究,结合漳州师范学院历史与社会学系学生第一党支部"支部立项"活动实际,提出高校学生党支部"支部立项"活动应针对学生所学专业,与社会相应党支部加强合作;建立学生党支部立项活动的管理机制、激励机制、三自教育以及导师制;重视学生党支部后备人才的储备等。  相似文献   

11.
曲怀志 《班主任》2010,(7):31-31
2010年6月9日,北京市宣武区小学规范化建设工程系列展示交流——北京小学“个性化班级教育”研讨活动在北京小学拳行。本次活动由北京市宣武区教育工作委员会、宣武区教育委员会主办。来自北京市教委、北京教育科学研究院、北京教育学院的领导、专家,以及宣武区各校校长、班主任、德育干部、学生家长代表近六百人参加了活动。  相似文献   

12.
正我校认真贯彻"立德树人、启智育才"的办学理念,以"平安、健康、文明、进取"为目标,积极开展学校德育工作。自2013年以来,我校成立了德育教研室。在德育教研室、团委等部门和全体教师的共同努力下,德育工作更加有声有色。一、以班主任活动为契机,提高班主任工作能力1.以德育科研为引领,提高班主任教育科研能力。我校在廊坊市教育科学"十二五"规划中,申请立项研究《以校园文化活动为载体,培养学生优秀品质的研究》的德育课题,以德育科研为引领,提高班主任的教育科研能力,提  相似文献   

13.
由《中国教师》杂志社、《辅导员》杂志社、北京成之路文化教育研究院主办的"首届全国最佳优秀班主任评选"活动近日在北京正式启动。此次活动旨在对全面贯彻党的教育方针,深化教育改革、推进素质教育、实施教育创新,在教学研  相似文献   

14.
阐述高职学生党支部开展"中国梦"活动的总体要求,根据高职院校学生党员和党支部活动的现状,探讨学生党支部开展"中国梦"主题教育活动的方式。  相似文献   

15.
2014年12月6日,班主任杂志社和北京教育科学研究院班主任研究中心共同召开"如何成为一名好班主任"研讨会,教育部基础教育一司司长王定华、北京教育科学研究院原副院长文喆研究员、南京师范大学教育科学学院副院长冯建军教授、华东师范大学基础教育改革与发展研究所李家成教授、武汉大学教育科学研究院院长程斯辉教授参加大会研讨并做学术报告。五位学者的精彩报告从不同侧面、不同层次阐释了好班主任的根本性问题以及如何成为好班主任  相似文献   

16.
<正>武雅静北京亦庄实验小学数学包班教师、班主任,曾获北京市大兴区教育系统优秀共产党员、北京市智慧教师教育教学研究成果三等奖。2017年6月,25岁的武雅静从北京师范大学研究生毕业,便加入了十一教育梦之队——北京十一学校亦庄分校北京亦庄实验小学(以下简称亦小),开启了她对教育实践的探索。在亦小,29个天真、可爱的孩子,与1位同时任教数学、体育、科学的"全能"老师——武雅静相遇了。一群"10后"和一位"90  相似文献   

17.
<正>"苏派"班主任高层论坛活动由《江苏教育》编辑部主办,句容市华阳中心小学承办。自2009年以来已举办四届,主题分别为"今天,怎样做好班主任?""班主任——学生的人生导师!""班级文化与学生成长""带班主张与特色班级"。论坛包括优秀班主任经验汇报,师生同台共话教育,知名专家点评讲座等环节。现向广大教育工作者征集2013年"苏派"班主任高层论坛的研究主题,您可以将班主任工作中的困惑或是思考发给我们,主办与承办单位将选择关注度较高的  相似文献   

18.
《班主任》2014,(7):F0002-F0002
正2008年,北京市海淀区七一小学启动了班主任沙龙活动。6年来,学校致力于让沙龙活动成为班主任的交流平台和心灵家园。在沙龙活动中,学校通过教育科研引领班主任专业发展。在"十一五"期间,学校完成了国家级科研项目"优秀班主任队伍建设"子课题"推进包容教育,促进班主任专业化成长",以及海淀区重点课题"班干部培养策略""借助体验性活动提升学生综合素养的研  相似文献   

19.
"两学一做"学习教育活动自2016年推行以来,在大学生党支部中取得了良好的教育成效。大学生作为自媒体的主要受众,大学生党支部如何结合自媒体开展"两学一做"宣传工作既是时代要求,也是时代挑战。本文分析了在"全民麦克风"的背景下,开展"两学一做"教育活动宣传工作的重要性、利用自媒体开展宣传工作的契合性,并探索出在"自媒体时代"大学生党支部开展"两学一做"教育活动的宣传模式。  相似文献   

20.
稿约     
《班主任》2014,(2):51-51
正《班主任》,北京教育科学研究院主办,1985年公开出版以来,始终以面向班主任、服务班主任、依靠班主任、提高班主任为办刊宗旨,竭诚为广大班主任和德育工作者服务,得到广大班主任的支持和信任,已成为班主任的"心灵家园""互动平台""专业读本"和"培训教材"。  相似文献   

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