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拿破仑曾经给他一个很不拘小节的士官讲了"一个钉子灭亡一个国家"的故事:一个钉子坏了一个马掌,一个马掌伤了一匹战马,一匹战马死了一个将军,一个将军输了一场战争,一场战争亡了一个国家。笔者想其中正是细节决定成败的 相似文献
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多萝茜&#;洛&#;诺尔特 《小学青年教师》2004,(10):41-41
如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责。如果一个孩子生活在敌意之中,他就学会了争斗。如果一个孩子生活在恐惧之中,他就学会了忧虑。如果一个孩子生活在怜悯之中,他就学会了自责。如果一个孩子生活在讽刺之中,他就学会了害羞。如果一个孩子生活在妒忌之中,他就学会了嫉妒。如果一个孩子生活在耻辱之中,他就学会了负罪感。如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信。如果一个孩子生活在忍耐之中,他就学会了耐心。如果一个孩子生活在表扬之中,他就学会了感激。如果一个孩子生活在接受之中,他就学会了爱。如果一个孩子生活在认可之中,… 相似文献
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从前有一位东方的国王,他做了一个可怕的梦,梦见自己的牙齿一个接一个都掉光了。他忧心忡忡地叫来了他的释梦师。这位先生一脸担忧地听国王讲述了他的梦,然后道出了真情:“我不得不告诉你一个悲哀的消息。正像你失去了牙齿一样,你还会一个接一个地失去你所有的亲人。”听了这样 相似文献
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自建国以来,我国的教育教学改革好像从来就没有停止过,并涌现了一批批的改革家和教育家,造就了一个又一个的成功案例,总结了一个又一个的成功经验,推出了一个又一个的典型课例。然而,“江山代有人才出,各领风骚只几年”,这一切就好像云天中的高歌,夜空里的焰火,好听好看,美丽无 相似文献
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初衷 《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(4)
如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责; 如果一个孩子生活在敌意之中,他就学会了争斗; 如果一个孩子生活在讽刺之中,他就学会了胆小; 如果一个孩子生活在耻辱之中,他就学会了负罪; 如果一个孩子生活在激励之中,他就学会了自信; 如果一个孩子生活在表扬之中,他就学会了感激; 如果一个孩子生活在认可之中,他就学会了自爱; 如果一个孩子生活在诚实之中,他就学会了相信。 --多萝茜·洛·诺尔特 相似文献
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正参加工作三十年来,我一直在致力于一项工作——学困生转化。经历了一个又一个学校,经历了一个又一个班级,也经历了一个又一个学生,同为学困生,但他们的差异却很大,转化一个学困生比培养一个优秀生难度大多了。虽然在学困生的转化之路上荆棘密布,困难重重,但我最终披荆斩棘,艰难前行,收获许多,感悟许多。在此,我就把自己近三十年学困生转化工作的思考与感悟和大家一起分享。一.爱心——为学困生撑起一 相似文献
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