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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
李仁海 《兰台内外》2023,(21):10-11+17
红色档案是无数党员的信仰、信念的真实写照,是现阶段党史学习教育有效的教学参考。红色档案当中蕴含了很多先进、优秀的党史人物、历史事件、人物故事、红色活动等,其中记载了无数优秀党员的相关事迹,很多优秀的历史文献以及红色文化值得深入研究与学习。在开展党史学习教育的过程中,通过借助红色档案资源能够有效提升党史学习教育的整体教学效果;借助红色档案,能够让党性教育顺应时代的发展,推动党史学习教育教学的发展,对继承与弘扬红色党建精神具有至关重要的意义。对此,本文针对依托红色档案助推党史学习教育的新思路进行探究,望有借鉴意义。  相似文献   

2.
近日,江苏省委常委、秘书长赵世勇在省档案馆报送的《江苏档案资政参考》"看档案·学党史"专刊上做出批示:"用好红色档案资源,推动党史学习教育走深走实". 该期《江苏档案资政参考》紧扣庆祝中国共产党成立100周年主题,摘编省档案馆馆长陈向阳党史学习教育专题党课讲稿《感悟红色珍档镌刻的百年激荡汲取建设档案强省的磅礴力量》.党课选用中央到全省各级国家综合档案馆珍藏的近百件红色档案,诠释了红色档案中蕴含着的中国共产党"百年恰是风华正茂"的鲜明特质、制胜密码.  相似文献   

3.
2021年是中国共产党建党一百周年.在此背景下,如何做好档案工作、讲好红色故事、传承红色基因受到档案界广泛关注.围绕"档案工作如何讲好红色故事"主题,我们组织档案学领域青年学者从助力党史研究、融入教育教学、创新展览形式、加强资源整合、挖掘数据价值、丰富叙事方式、开发文创精品等方面展开了一系列讨论,以期对档案学界与业界有所启示.  相似文献   

4.
在中国共产党成立100周年之际,"讲好党史故事、传承红色基因"成为全社会的共同主题,全民党史学习热潮持续高涨.档案作为承载记忆的方舟,如何用档案讲好党史故事,是档案人关注的焦点.围绕"档案见证建党百年辉煌历程典型叙事评述",组织档案学和传播学领域青年学者展开讨论.从宏观上评述了档案见证建党百年辉煌历程的叙事主体、方式与形式、视角和主题等,对"沂蒙红嫂""嵖岈山卫星人民公社旧址博物馆"和"焦裕禄同志纪念馆"等典型叙事进行了系统剖析,提出应以档案叙事的客观性,反击历史虚无主义.  相似文献   

5.
留晞 《浙江档案》2023,(11):48-50
红色档案资源在深入开展主题教育过程中起着非常重要的作用,然而当前档案部门对红色档案的开发利用却并不充分,针对目前普遍存在的挖掘深度不够、宣传力度不够、呈现方式吸引力不足等问题,本文结合杭州市档案馆利用红色档案服务主题教育实例,从深挖红色档案资源内涵、加强红色档案资源宣传力度、活化红色档案资源表现形式三个维度进行思考和探索,通过系列具体举措,为服务主题教育提供生动案例。  相似文献   

6.
借助叙事表达有助于提升红色档案资源开发效能、讲述中国红色故事的能力。本文通过阐释将叙事表达融入红色档案资源开发的现实价值,并辅以案例分析梳理红色档案资源开发中档案部门在叙事结构组织、叙事视角切换、叙事空间还原以及叙事体验优化中的现有行动。从树立核心理念精准把握表达层次、整合馆藏资源丰富表达内涵、融合时代元素创新表达形式三个层面入手探索优化策略,以弘扬社会正能量、扩大红色文化辐射范围与现实效用。  相似文献   

7.
2021年是中国共产党建党100周年,如何做好档案工作、讲好红色故事、传承红色基因,受到档案界广泛关注.近年来,常州市档案馆围绕红色档案工作,在积极征集收集、助力党史研究、融合教育教学、创新展览展示、加强资源整合、挖掘档案价值、丰富叙事方式、开发文创精品等方面开展了一系列探索,体现了新文科背景下的"新人文精神".  相似文献   

8.
李君  王芬 《档案管理》2022,(1):71-72
在全国上下广泛开展党史学习教育的背景下,红色传统、红色档案资源逐渐走进社会大众视野,其作为一种重要的历史文化载体,具有多重价值,主要表现为转化效益的经济价值、传承古今的历史价值、坚定信念的教育价值上.对红色档案资源进行开发与综合利用,成为推动其价值得以展现的重要抓手.对红色档案资源进行保护,重点在于地域性和文化性,对红...  相似文献   

9.
李虹 《云南档案》2023,(1):48-50
高校是党史教育的重要阵地,推进高校红色资源融入党史教育有重要的历史意义与现实意义。高校红色档案是党史教育的重要资源,也丰富着党史教育的内容与形式。本文探究高校红色资源融入党史教育的实践路径,提出深挖红色档案资源、培育党史教育课程、丰富党史教育形式等路径,以构建高校党史教育宏观体系,推动党史教育深入人心。  相似文献   

10.
龙家庆 《档案管理》2023,(4):66-68+72
数字叙事为红色档案叙事开发提供了优化可能,有助于立体多维地展现党史记忆、阐释中国精神。本文以数字叙事理论为指导框架,识别红色档案叙事开发场景,并从叙事视角、叙事结构、叙事方法、叙事技巧等四方面分析传统叙事开发的不足之处。同时,立足馆藏红色档案资源优势,从叙事源头、叙事组织、叙事呈现、叙事创新等四方面提出红色档案的数字叙事开发策略:关注红色档案内容本身、有效使用数字媒介、应用多维叙事技巧、借助叙事创造知识。  相似文献   

11.
秦旻 《档案管理》2022,(2):66-67
中国革命历史的发展印证于各种红色档案资料中,在建党100周年这一关键时间节点,在全社会广泛开展党史学习教育显得尤为必要.我们要善于从红色档案资源中挖掘红色历史,再现光辉革命历程和伟大革命人物故事,不断展现党史百年荣光.我国有众多革命圣地,井冈山、西柏坡、江西瑞金等,都是革命思想的发源地,蕴藏着丰富的红色档案资源,其可以...  相似文献   

12.
红色档案是我国优秀传统文化与革命文化的主要展现载体,其与"四史"学习教育有共同的内核,将红色档案融入"四史"教育中,将进一步展现出"四史"的精神风貌。本文立足于党史学习教育,从红色档案出发,分析其与"四史"教育的同属性、同一性和同向性,并基于此分析新时期红色档案融入"四史"教育面临的机遇和挑战,从而深入探究将红色档案融入"四史"教育的多维路径。  相似文献   

13.
红色档案资源是中国革命的历史见证,承载着中国共产党人砥砺奋进的光辉历程、积淀着中国革命的宝贵经验.闽西老区是原中央苏区的重要组成部分,是中国土地革命的开始地之一,也是毛泽东思想发祥地之一,这里红色档案资源丰富.文章以闽西老区为例,通过实地调研和查阅文史资料,梳理闽西红色档案资源及时代价值,分析其利用现状,探究加强闽西红色档案资源开发利用的途径,以期更好地发挥红色档案资源在党史学习教育中的独特作用.  相似文献   

14.
习近平总书记指出:"了解历史才能看得远,理解历史才能走得远."学习百年党史,回顾辉煌历程,必须把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好. 最近,通过参与党史学习教育专题辅导,参观红色档案展览,观看多部红色档案重点题材影视,赴革命圣地参加实地教学,特别是通过举办"建党百年初心如磐——长三角红色档案珍品展",评选"江苏百件红色珍档",拍摄《记忆100》《红色珍档》及《光耀史册——档案人讲述红色珍档故事》短视频等,我深刻体会到,中国共产党为什么"能"、马克思主义为什么"行"、中国特色社会主义为什么"好"的答案,就蕴藏在百年党史之中,就蕴藏在我们所守护的这些珍贵的红色档案之中.  相似文献   

15.
在党史学习教育常态化长效化背景下,红色档案开发成果赋能思想政治教育顺应当前趋势,在赓续红色血脉、传承红色基因,扩大红色档案影响力,优化思政教育方式等方面发挥着重要作用。文章在广泛调研的基础上,对当前利用红色档案资源开展高校思想政治教育的现状及问题进行总结分析,提出部分实践路径以供参考。  相似文献   

16.
《雷锋日记》作为红色档案资源之一,具备公认的原始性、真实性与可靠性,是推动党史学习、开展爱国教育及资政育人的良好素材。本文基于此提出三方面红色档案育人功能的实现路径,即加强思想层面引领,激活红色档案教育功能;优化资源集成,赋能红色档案教育素材;校内外多方育人,全方位助推红色教育。  相似文献   

17.
红色档案是承载红色基因、凝聚红色精神、构筑红色文化的重要载体,数字人文为红色档案资源的组织与开发提供了新模式与新思考.基于综合网络化、广泛社会化与深度智慧化三原则,设计面向数字人文的"数据化-情境化-故事化"层层递进的红色档案资源组织路径,即在构建标准红色档案资源体系的基础上,从情境化角度编织多元的叙事维度,最终达到讲好红色故事的目的 .  相似文献   

18.
文章以红色档案助力党史宣传的内在机理和实现路径为研究对象,以高质高效服务党史学习教育为目标,结合时代特点,深入剖析了红色档案促进党史宣传的内在逻辑,并从知识基础、政治方向、受众范围、实际效用四个维度提出红色档案助力党史宣传的实现路径,以期为红色档案助力党史宣传工作提供一定的借鉴与参考.  相似文献   

19.
2021年7月6日,习近平总书记就档案工作作出重要批示,指出要把蕴含党的初心使命的红色档案保管好、利用好.作为历史的真实记录,红色档案能够为开展革命传统教育、传承红色基因、不断推进党的建设新的伟大工程提供鲜活教材,激励广大党员高举信仰之旗,践行伟大事业.目前,红色档案开发利用仍有不完善之处,在党史学习教育中的作用未能充分发挥.本文结合泰州市党史学习教育实践,对红色档案开发利用形式进行探讨.  相似文献   

20.
数字叙事理论为红色馆藏资源开发提供了优化可能,有助于立体多维地呈现党史记忆和国家精神。采用文献研究和内容分析方法,在归纳红色馆藏资源多模态特征的同时,厘清数字叙事理论内涵,为红色馆藏资源开发提供指导基础。以数字叙事理论框架为分析依据,从叙事主体、叙事内容、叙事逻辑、叙事方式4个方面识别红色馆藏传统叙事的开发难点。面向红色馆藏开发需求,以方志敏红色人物馆藏资源为例,提出多模态红色馆藏资源的数字叙事开发策略,包括立足红色馆藏资源、开展多元主体叙事、呈现多维沉浸叙事、聚合红色知识表达。  相似文献   

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