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相似文献
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1.
当前,实验教学在高中物理教学过程中是一个比较薄弱的环节.提高高中物理实验教学的有效性是一项非常重要的任务.随着新课程的不断改革,教师要不断革新教学方法、更新自身的教学内容,吸引学生学习物理的兴趣,也可以提高学生学习的积极性及主观能动性.本文主要分析了高中物理实验教学的现状,并且还阐述了提高高中物理实验有效性的具体措施.  相似文献   

2.
实验教学在高中物理教学中属于关键组成部分,在促进学生对物理现象与知识的理解方面发挥着重要作用,同时能够全面提升学生的物理探究能力与动手实践能力。然而在现阶段的高中物理实验教学中对于学生主体感受与主动参与的重视度不够,导致实验教学的学习有效性略显不足。基于此,文章将主要针对高中物理实验教学策略展开探析,旨在促进学生的有效学习。  相似文献   

3.
作为理科类的高中物理教学,实验教学是其重要的组成部分,是提高学生实践能力和物理探索能力的基础。在高中物理实验教学中,教师应当结合当前实验教学存在的问题和不足,通过积极的改革和创新,不断提高物理实验教学的有效性,提高学生的实践能力和逻辑思维能力,促进学生实践能力的全面提升。本文结合高中物理实验教学存在的问题和不足,分析在新课程改革背景之下高中物理实验教学的有效性策略。  相似文献   

4.
在高中物理教学中,实验是重要的教学内容。做好物理实验教学不但可以为学生解释物理原理和物理现象,同时还能加深学生对物理知识的了解程度,达到培养学生物理学习兴趣的目的。但从目前高中物理实验教学来看,受到实验教学理念、实验教学准备以及实验教学方法等多种因素的影响,高中物理实验教学还存在较多的问题,没有达到促进高中物理教学有效开展的目的。因此,我们应根据高中物理实验教学的实际需要,制定具体的实验教学措施,保证高中物理实验教学取得实效。  相似文献   

5.
在高中物理教学中,实验教学是很重要的组成部分,实验教学是提高学生实践能力与知识探索能力的重要途径和手段。新课程改革实施以来,高中物理实验教学得到了广大物理教师的重视。但是,就目前的高中物理实验教学而言,依然还存在一些问题。如何有效解决这些问题,提高高中物理实验教学的有效性,是摆在众多物理教师面前的难题。本文结合高中物理实验教学现状,提出高中物理实验教学的有效性策略。  相似文献   

6.
高中物理实验教学的有效开展,对提高学生学习兴趣、培养学生科学探究精神、增强学生理解与应用能力等方面具有重要意义.在新课程改革的推动下,物理实验教学越来越受到师生的重视,而与城市综合教学水平相比,农村高中物理实验教学综合水平明显滞后.因此,农村高中物理实验教学需要创新教学方式,以保证良好的课堂教学效果.  相似文献   

7.
高中物理知识是初中物理知识的进一步升华,对物理的学习是学生探索科学的重要途径,而如何使学生快速高效地学习物理知识是中学物理教师一直探讨研究的重点,对高中物理有效教学方法的探索,目的是为了改变当前物理低效或无效的教学状态,提升学生的物理知识水平和物理学科素养。因此,笔者结合自身多年的教学实践感悟,以"多媒体教学""实验教学"和"转换思想教学"三方面为切入点,对高中物理教学的实践应用做初步探索和研究。  相似文献   

8.
实验教学是高中物理教学的重要且必不可少的组成部分,通过动手操作物理实验可使学生明白物理知识的形成过程,提高学生学习物理的效果.本文从物理实验课在物理教与学中的作用和物理实验课教学策略两个方面对高中物理实验课进行探究,以期提升物理实验课的教学有效性.  相似文献   

9.
在互联网时代,“信息技术+物理实验”已经成为高中物理教学的重要发展方向,信息技术能够有效拓展物理实验教学的空间,增强实验教学的深度,提高学生的实验能力。近些年来,物理课堂在实验教学方面不断创新,学生从以往的模仿实验、做实验,转变为设计实验、创造实验,实现了从模仿到创新的转变。物理教师可以通过互联网资源丰富实验教学内容,利用信息技术、智能设备,记录微观层面的物理实验现象,展现出物理实验的细节,让实验更加直观。立足于高中物理实验教学,从学生学习兴趣、物理实验教学创新、教学结构转变等角度分析了现代信息技术应用于物理实验教学的意义,结合具体教学内容提出了二者的融合路径。  相似文献   

10.
高二物理在高中物理学习过程中起着非常重要的作用,那么提高高二物理学习的有效性就是保证高中物理教学成果的关键。传统教学以老师教授为主,学生只能被动接受,这种教学理念根深蒂固,其过分抑制了学生的创造性。为了改变这一现状,提高物理教学有效性非常关键。本文就此问题进行分析。  相似文献   

11.
正物理是一门以实验为基础的学科,可以说没有实验就没有物理学.实验教学在高中物理教学中占有非常重要的地位,它既是物理教学的基础,又是物理教学的内容、手段.实验做得好,不仅能使抽象的物理知识形象化,还能激发学生学习物理的兴趣,培养学生分析问题、解决问题及探究的能力,这与新课改倡导的科学探究理念相符合.随着新课改的深入,高中物理实验教学越来受到教师的重视,广大教师对物理实验教学进行不断的探讨,取得了一些成绩.但目前,高中物理实验教学中还  相似文献   

12.
朱华 《教师》2010,(33):92-93
物理是一门以实验为基础的学科,物理教学实验在物理教学中有十分重要的作用,它不仅能够用来验证物理学规律。使学生获得感性认识,还能够培养他们的实际操作能力。高中物理实验教学过程中,创新实验教学对于提高学生学习物理的能力以及个人素质有着至关重要的作用。本文就如何创新高中物理实验教学方法提出了六点看法。  相似文献   

13.
高中物理是高中理综课程中非常有难度的一门课程.要普遍提高高中生的物理成绩,就必须重点分析高中物理课程教学的有效性.实验的目的不仅仅是为了巩固学生所学到的知识,更重要的是让学生认识到物理的意义.为此,做好高中物理实验教学无疑是高中物理教学的重中之重,也是物理教学成败与否的关键.  相似文献   

14.
朱华 《教师》2010,(30)
物理是一门以实验为基础的学科,物理教学实验在物理教学中有十分重要的作用,它不仅能够用来验证物理学规律,使学生获得感性认识,还能够培养他们的实际操作能力.高中物理实验教学过程中,创新实验教学对于提高学生学习物理的能力以及个人素质有着至关重要的作用.本文就如何创新高中物理实验教学方法提出了六点看法.  相似文献   

15.
高中物理是一门以实验为基础的自然学科,实验是高中物理的重要组成部分.在高中物理教学的过程中融入实验,不但能够帮助学生更加形象地了解掌握物理理论知识,还能够有效地提升学生的探究学习能力,提高高中物理课堂教学的效率.新课程标准中也提出要重视高中物理实验教学,加强对学生实验能力的锻炼,培养学生探究创新精神.本文就高中物理教学过程中加强物理实验教学,提高物理课堂教学效率进行理论分析与实践探讨.  相似文献   

16.
安方君 《甘肃教育》2014,(14):87-87
正实验教学是高中物理教学中非常重要的组成部分。在实验教学中,科学探究与实验教学的有机结合已经成为高中物理实验教学中的有效教学手段。学生可以通过科学探究了解物理知识的推演过程,做到知其然又知其所以然,同时还能使学生对课程知识的理解和记忆更加深刻。下面,笔者就探究式教学在高中物理实验教学中的运用,谈谈自己的体会和  相似文献   

17.
正高中物理从本质上说是以实验为基础的一门学科,物理规律的发现及相关物理理论的建立都是以严格的实验为基础的,并经过实验的检验,因此,在高中物理教学中实验教学就占有非常重要的地位,而培养学生创新能力是物理教学中的一个重要组成部分。为强化实验地位,加强实验教学的效果,诱发学生对物理学习的兴趣,培养和提升学生的实验素  相似文献   

18.
物理实验教学在整个物理教学中占据非常重要的地位,但是在实际的农村初中教学过程中,受到学生知识面狭窄、教学资源匮乏等原因的束缚,致使物理实验教学无法顺利实施。对农村初中物理课堂实施创新实验的有效策略进行了探析,以期可以有效提高学生对物理实验学习的积极性。  相似文献   

19.
新课程理念指导下,鼓励学生动手实践、参与课堂,是转变传统物理教学模式的有效方式,实验教学不但可以将被动学习转变为主动学习,还可以拓宽学生的思考空间,对高中物理教学具有重要意义,对此作者将结合自身的实际教学经验,从高中物理实验教学出发进行探究,希望对提升高中物理教学质量有所帮助。  相似文献   

20.
毛华 《考试周刊》2013,(53):139-140
物理实验在物理学习中起着非常重要的作用,利用物理实验,可以培养学生的操作技能和科学方法。本文综合具体的高中物理教学案例,提出了几种物理实验教学的方法。  相似文献   

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