共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
最近,我参加了一个以培养“搞笑”能力为目标的培训班,培训班的上课内容之一就是狂背“搞笑”教材。这本教材可是内部资料啊,很保密的。我本来不想“献丑”,无奈你们都是我的好朋友,我就公开其中一部分吧,你们看了以后,不可以传给其他人看哦!第四章联合国的难题联合国给全世界的小朋友出了一道题目:“对于其它国家粮食短缺的问题,请你谈谈自己的看法。”结果,看完题目后,非洲的小朋友,不知道什么叫“粮食”,欧洲的小朋友不知道什么叫“短缺”,亚洲的小朋友不知道什么叫“自己的看法”,拉丁美洲的小朋友不知道什么叫“请”,台湾的小朋友不知道什么叫“国家”,美国的小朋友不知道什么叫“其它国家”。联合国秘书长急了,连问:“这是为什么?”第八章整人的绝招某中学,有两学生在吵架。甲说:“你敢欺负我啊?我打个电话就可以找人来整你!”乙说:“一个电话?你打啊,我才不信呢!”甲真的跑去打电话了,回来的时候放了一句狠话:“30分钟后你就知道我的厉害!”30分钟后,学校的广播响了:“乙同学,请到教务处来,有人找。”乙虽然有点紧张,但想想是在教务处,应该不会有人敢打他。于是他去了教务处,一个头发染成金色的青年走过来问他:“你是乙同学吗?”乙说:“我就是!”... 相似文献
4.
今天,是我借班上课的时间。为了拉近我与陌生孩子间的距离,上课前,我来到了那个班。首先,我进行了自我介绍,接着我说:“顾老师不知道你们叫什么名字,如果哪天在步行街碰到了你,你叫了我,可我不知道你的名字呀!你们能向我介绍吗?”“可以。”孩子们异口同声地回答着。孩子们一个接一个向我介绍着自己,俨然把我当成了老朋友。接着,那个班的老师帮我叫幼儿排队。按规定我上课时,只需要30个幼儿。老师帮我一个一个点着名,小朋友个个小手举得老高老高。当30个人已经满了,还剩下了一个叫明明的孩子,他举着小手看着我。我说“你也来。”“他?不行的… 相似文献
5.
6.
7.
三年级《揠苗助长》生:老师,古代真有这样的老农吗?他叫啥?师:你说呢?你觉得他叫什么名字合适呢?下面我们结合寓言内容给拔苗的老农取个名字(学生当即找自己的学习伙伴讨论,课堂气氛活跃)。生:老师,我觉得他应该叫“白费力”。您看,他顶着烈日,白白忙活了一个下午,结果禾苗都枯 相似文献
8.
中(1)班里来了位新小朋友,老师说:“大家要多和新朋友玩。”琪琪问新朋友:“你叫什么名字?”新朋友低着头,很轻地说了,可琪琪没听清,又问:“说响点呀,你叫什么名字?”“玲玲。”新朋友说,声音像蚊子叫,川川说:“以后该叫她小蚊子了。”琪琪瞪了他一眼. 相似文献
9.
10.
刘旻旻 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(11)
应急预案●问与答语文课上《捕蛇者说》,下面有听歌的、看小说的,老师不太管。老师叫一个同学背其中一段,他背不出,老师好像觉得课堂太乱了,突然走下讲台来,大家措手不及,被老师收了好多WALKMAN、漫画……损失惨重。那位背书的老兄,趁老师收东西时,看着书开始背了,没想到他居然背的是:“悍吏之来吾乡……虽鸡狗不得宁焉……”还背得很响,全班爆笑。●有趣的名字甄太太的女儿古筝弹得非常好听,最近又获奖,我妈妈前去道贺:“你弹得真好!”“阿姨,甄好是我姐姐的名字,我叫甄妙,你怎么知道我姐姐的名字?”“什么?你姐姐叫甄好,你叫甄妙?这…… 相似文献
11.
12.
13.
理查德·费曼 《课堂内外(小学版)》2004,(Z1)
小时候父亲常在周末带我去山上,在漫步丛林的时候给我讲好多关于树林里动植物的新鲜事儿。其他孩子的父亲也带着他们的小孩去山里玩。当孩子们又聚在一起时,一个小朋友问我:“你看到那只鸟儿了吗?你知道它是什么鸟吗?”我说:“我不知道它叫什么。”他说:“那是只黑颈鸫呀!你爸爸怎么什么都没教你呢?”其实情况正相反。我爸是这样教我的———“看见那鸟儿了吗?”他说:“那是只斯氏鸣禽。”(我猜想他并不知道这鸟的学名。)他接着说,“意大利人叫它为‘查图拉波替达’,葡萄牙人叫它‘彭达皮达’,中国人叫它‘春兰鹈’,日本人叫它‘卡塔诺·特… 相似文献
14.
15.
16.
17.
小朋友吃午点了。冯晓鹏一看是排骨稀饭,就对我说:“老师,我不喜欢吃稀饭。”我耐心地对他说:“骨头稀饭有营养,你吃了长得高,又有力气,吃一碗吧!”他仍固执地摇头。我知道,这时强迫他吃,孩子会很难受的。于是我对他说:“你在旁边玩一会,等你玩饿了再来吃好吗?”他点点头,开心地玩去了。小朋友个个津津有味地啃排骨,吃稀饭,不一会儿,多数小朋友都吃饱了。我对晓鹏说:“小朋友都说排骨稀饭香,我不知道他们说得对不对,你尝尝香不香好吗?”他立刻乐意地答应了。我给他盛了一碗,他大口大口地吃起来了。“香吗?”我笑着问他,他顾不上开口,点点头又吃起来了。 相似文献
18.
一、设计意图近来,从化电视台推出了系列的电视宣传片,其中有很大篇幅是钟楼古村、大江埔古村和太平古村落的宣传介绍。一天早上,陈文涛小朋友回到幼儿园就迫不及待地对我说:“老师,你昨晚看电视了吗?我乡下的古村上电视了,就是太平古村,你知道吗?”“还有钟楼古村,我爸爸说的,我和爸爸一起看的电视!”一夫马上接着说。“还有啊,我爸爸说有一些讲的是大江埔古村。”欣妮也不甘示弱地说道。“我也知道,我还去看过呢!古村里那些弯弯的屋顶叫锅耳,你们知道吗?”我还没来得及回答文涛的问题,宗迅又接着说了……引得其他小朋友也七嘴八舌地说开了… 相似文献
19.
一天,在进行认知活动:《交通工具》时,郑皓翔突然问我:“冯老师,为什么汽车的轮子都是圆的?”我并没有马上回答他,而是面向全班小朋友问:“谁能告诉他呢?如果轮子是其他形状的,可以吗?”小朋友被我问住了,大家你看我,我看你,不知如何回答。我看了看他们,故作神秘地说:“等一会,我们进行一场赛车就知道了。”于是,我和小朋友找出了各种废旧物品做汽车。大家兴致可高了,剪的剪,贴的贴。不久,在教室开辟出来的“停车场”上,停满了各种形状轮子的汽车: 相似文献