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全国出版专业职业资格考试已经举行了两次。对比分析两次考试的题目 ,尤其是被人们称做“大题目”的综合题 ,可以看出命题的一些趋势。本文试对此谈些看法。 一、结构合理化2 0 0 3年的试卷结构 ,在把握命题的知识层次方面有很大改进。考试大纲规定应该“掌握”的知识内容 , 相似文献
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为了更好地帮助出版专业技术人员学习出版专业知识和参加资格考试,我想就2007版《全国出版专业职业资格考试辅导教材》(以下简称"2007版教材")中"书刊整体设计"和"书刊印制"部分内容的特点,谈一些个人的看法. 相似文献
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我参加了 2 0 0 4年出版专业理论与实务 (初级 )职业资格考试主观题的阅卷工作。这部分的主观题共 9道 ,从考题看 ,第 81题是考出版工作的特征与任务 ,第 89题是时事题 ,考新闻出版总署开展的“三项学习教育”活动内容 ,十六届三中全会《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》中 ,关于完善社会主义市场经济体制的目标———科学发展观 (五个统筹 )及 2 0 0 4年政府工作报告中提出的“三农”问题的内容。与 2 0 0 3年考题比 ,第 82题至第 88题涉及的知识面更宽 ,题目更灵活 ,更紧扣出版工作的实际 ,符合考纲要求 ,难易适中。… 相似文献
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从新版教材的修订把握出版职业资格考试 总被引：1，自引：1，他引：1
从国家级职业考试惯例上看,一项考试从摸索阶段到成熟通常要经过两至三年的时间。从目前来看,出版行业职业资格考试在教材的编写、考试大纲的制定、考试命题、评分标准的把握等方面都已基本成熟。今年3月底2 0 0 4年版教材终审会议在杭州圆满结束。本次终审会是对去年复审会议上专家提出的修改意见进行落实,对初级和中级教材中的相关章节和内容进行统一梳理,对重要的内容进行必要的沟通,在统一要求下进行统一编制。本次审稿修订工作可谓精雕细刻,严格把关,总结了前两年教材编写和使用中出现的问题和取得的经验,使教材的框架体系和内容趋于完… 相似文献
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作为对广电行业从业人员准人的一项要求,国家广电总局2005年8月9日颁布了《广播电视编辑记者、播音员主持人资格管理暂行规定》（以下简称《规定》）。《规定》将考试作为从业人员人才队伍建设的一种途径,同年在全国开始实行。在实施过程中,资格考试培训起到了有效提高考试通过率、提高从业人员业务素质的有力作用。如何按照资格考试的统一要求和标准做好培训工作,值得探讨。 相似文献
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浅议出版专业职业资格考试 总被引：1，自引：0，他引：1
笔者参加了 2 0 0 4年的出版专业职业资格考试 (中级 ) ,并顺利过关。反思考试经过 ,有些许感受欲与同行分享。1 关于教材 应该承认 ,这套系列教材已初具配套资格考试和出版专业人员培训的双重功能。但细细品读 ,尤其经过今年的中级考试 ,笔者感觉仍有需要进一步商榷之处。首先 ,从整体结构来看 ,两本教材的内容互有交叉。例如 :《基础知识》的第一章介绍出版物和出版业 ,第二章介绍出版历史知识 ;与此相对照 ,《理论与实务》的第一章则介绍出版和出版学。从标题和内容来看 ,几个章节分别围绕出版物、出版业、出版史和出版学展开 ,实际… 相似文献
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笔者有幸参加了新闻出版总署组织的2 0 0 3年全国出版专业职业资格考试《出版专业理论与实务》(初级、中级)主观题的阅卷工作,在阅卷过程中笔者感慨良多,觉得有必要与大家进行一次认真的探讨。本文对《出版专业理论与实务》(中级)试卷有关问题进行一些剖析,分析答卷中所存在的一些问题,对如何提高出版队伍整体素质谈几点不成熟的意见,以求教于同仁。 一、答卷中存在的问题1 部分考生基础知识不够扎实。2 0 0 3年的考试过后,虽然不少考生认为出版专业基础知识考题较之2 0 0 2年难度降低了许多,但在出版专业理论与实务的考题方面存在的问题… 相似文献
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分中美出版法制状况简介、中美出版法律制度的相同点、中美出版法律制度的不同点三个部分进行比较研究.其中,相同点从两国宪法对出版自由的保护、著作权保护和刑法处罚3方面进行了简论,不同点从两国出版法制的立法体系、判例的作用、法律与行政法规所占的比重、对青少年的保护程度4个方面进行了介绍.结尾部分简要叙述了美国出版法制对中国出版法制建设的借鉴意义. 相似文献
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2002年首届全国出版专业职业资格考试已经结束。为了进一步完善2003年的出版专业资格考试,新闻出版总署人教司于2002年10月9日召开了考试教材编写工作座谈会。由于2002年版《出版专业基 相似文献
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2007年出版专业职业资格考试,无论是初级,还是中级,无论是专业基础,还是理论与实务,四门试卷均涉及著作权知识与相关法规,其所占分值总体上比前几年又有所提高.这反映了有关著作权和著作权法的内容,对于编辑人员,对于全体出版专业技术人员来说,越来越重要,是出版工作者应该熟悉、掌握的重要知识.另外,编辑出版工作人员还应在工作中能够应用著作权知识和著作权法及相关法律法规去及时分析、解决所碰到的问题,处理有关的纠纷,以利保证出版工作的顺利进行. 相似文献
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全国出版专业职业资格考试已经进行了六次。综合分析历年的试卷,尤其是2007年考试的各门科目试卷,可以看出考试在命题方面的一些趋势。本文试就此谈些看法。 相似文献
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2006年全国出版专业职业资格考试将于10月21日举行。我愿意与准备应考的同志们一起分析研究前4次考试的实际情况,为应考者作好考前复习准备,从容参加2006年的考试提点建议。一、明确目标,扎实学习根据人事部和新闻出版总署2001年8月颁布的《出版专业技术人员职业资格考试暂行规定》和随后出台的《考试实施办法》及《职业资格管理暂行规定》,出版专业技术人员所在出版单位应创造条件,支持他们参加业务培训,使之在2007年6月之前通过出版专业资格考试,取得相应的出版专业资格。同时明确对经过培训仍不能通过相应级别资格考试的人员,2007年6月之… 相似文献
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浅析出版专业职业资格考试(初级)的趋势 总被引：2，自引：0，他引：2
20 0 3年是出版专业职业资格考试的第二年 ,虽然考试的教材、题型都在不断调整和变动中 ,我们还是可以从这两年的考试工作 ,从考试的题型、考查的侧重点、考查的效果等方面 ,总结出一定的规律。从考试的总趋势看 ,不外乎“新”、“实”两个字。“新”是指集中了众人集体智慧的出版专业职业资格考试必然会反映我国出版业改革和发展中被出版实践证明了的新成果。“实”是指考试的内容会落到实处 ,即反映我国出版学科发展的现有水平 ,反映出我国出版专业工作的实际 ,并考查考生对出版知识的实际运用。不同科目的考试 ,在考试的深度、侧重点等方… 相似文献
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2011年版全国出版专业职业资格考试辅导教材在2007年版基础上进行了修订。本次修订在宏观、中观和微观上都有调整、更新、增删,内容变化较大。文章从新增部分内容、更新部分内容、删除或简化部分内容三个方面对《出版专业基础·中级》以及《出版专业实务·中级》进行分析介绍。 相似文献
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特色栏目是期刊核心竞争力的体现,是期刊办刊理念的总结提升。本文以《科技与出版》的《资格考试服务》栏目策划为例,分析总结其品牌栏目的构建和优化思路:在办刊宗旨引领下,精准定位,专注于对出版专业职业资格考试工作的追踪策划,精心构建一流的专栏作者团队,精准组织栏目内容;积微成著,持续推出《资格考试服务》专刊。并融合新媒体,精心打造资格考试在线测评课程,多途径提升栏目品牌影响力。通过《资格考试服务》特色栏目的打造,塑造了一流的期刊品牌,切实提升了期刊的社会影响力,为出版行业人才的可持续发展提供了有力的支持。 相似文献
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出版专业职业资格考试著作权知识应试漫谈 总被引：1，自引：0，他引：1
著作权知识一直是全国出版专业职业资格考试的主要内容之一，对应试人员的成绩有重要影响。为了帮助应试人员学习和掌握著作权知识要点，结合近年来出版专业职业资格考试试题，谈谈如何学习著作权知识，希望能对应试人员有所启示。 相似文献
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经过对目前出版行业新形势及发展情况、专业技术人员工作内容特点及变化的调研,对使用2007年版出版专业技术人员职业资格考试辅导教材以来考试情况的分析,又听取了北京、上海两地辅导教师和一些参加过考试的同志的意见和建议,教材编委会和参编人员按照“中改”的主旨,在2007年版教材的基础上,对两个级别的教材总体框架稍作调整,增加、删除、简化、合并、迁移部分章节的内容,同时对原有教材中的一些讲述不到位或者表述不够清楚、互不一致的具体内容加以修改补充,出版了2011年版教材. 相似文献
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