共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
利用扬声器阵列实现局部区域内的可听声场。采用主副阵列的方法实现最优的声场区域控制。由最小二乘准则设计出满足期望方向功率最大的主阵列导向矢量,满足期望方向之内与主阵列声压同相,期望方向之外与主阵列声压反相的副阵列导向矢量。联合主副阵列的协通工作,完成了最优的声场控制。 相似文献
2.
3.
一所学校能否称得上强校,是有衡量标准的。对于中国人自主创办的国际学校来说,要想真正成为国际强校,就需要以强校的标准来要求自己。本文以上海中学国际部的发展为例,以国际学校走强的四个标准为探讨点,明晰了国际学校走强应树立的法理意识、诚信意识、忧患意识、团队意识、服务意识和责任意识。 相似文献
4.
本文作者以国际学校的亲身经历与感受为主,通过所见、所闻、所历,分析了国际学校独特的教育理念、课题设置、教学与评估的特点。 相似文献
5.
6.
国际学校和国际学校课程述评 总被引：3，自引：0，他引：3
国际学校是一种以国际理解和思考问题的全球视角为价值取向 ,以世界范围的流动人员为主要服务对象 ,以培养学生在全球化进程中所必需的语言、知识、能力和态度的学校。国际学校的课程是国际学校的灵魂和赖以存在的基础 ,其以培养学生能胜任和参与国际事务的基本能力为目标 ,在内容上 ,突出交流工具———语言的学习 ,具有鲜明的国际化特色。 相似文献
7.
近几年来,国际学校受到了人们越来越多的关注,然而,何谓真正的国际学校？在其神秘的面纱之下,国际学校到底有哪些国际范儿呢？为此,我们专程采访了北京顺义国际学校校长任达瑞先生。 相似文献
8.
张倩 《中国科教创新导刊》2010,(35):243-243
国际学校由于生源复杂的特殊性,在管理方面难度较大。熟悉和理解国际学校中的微观政治,有利于国际学校校领导者们领导和管理学校。本文试图讨论对国际学校中的微观政治的理解,文章将从九个方面展开阐述。 相似文献
9.
10.
11.
目前我国存在的国际学校绝大多数为中小学,尤其以小学居多。国际学校的师资绝大多数为外国人担任,完全遵循西方的教育理念,教学方法和手段也完全是西化的。国际学校的存在和发展,为我们切近了解西方教育特别是少儿学校教育,提供了一个十分有益的视窗。在目前中西方教育比较研究 相似文献
12.
13.
21世纪是充满竞争与合作的信息时代。人才的竞争需求使人们越来越重视教育的发展。教育国际化已成为社会关注的热点。国际学校是教育国际化的必然结果。在教育全球化的背景下,国际学校的发展给中国教育提出了新的挑战。国际学校教育的特点是其独特的教育需求,体系和内容。在实践中,探索国际学校发展实践的愿望也非常迫切和强烈。对于基础教育的改革和发展而言,国际学校的发展也是非常重要的组成部分。 相似文献
14.
在全球化力量的推动下,国际学校以前所未有的速度扩散,表现出一些全球产业的重要特征：实行全球一致的质量与产品标准;形成全球公司;拓展全球市场;通过认证形成全球合作的产业链。国际学校的发展与全球劳动力市场的形成具有密切的关系。国际学校针对全球流动的学生提供教育服务,在全球招聘教师与管理人员,触及了劳动力市场分割的问题。国际... 相似文献
16.
移居新加坡后,为了4岁稚儿的上学问题,我们跑了近10家不同性质、不同规模的幼儿园,却始终没有找到一家非常理想的。在别无选择的情况下,反复比较,权衡利弊,我们终于决定本着“一切为孩子好”的原则,让儿子去上国际学校。新加坡是个国际大都市,大量的美国人、欧洲人、澳洲人在此工作、生活,因此国际学校也很多,有以国家命名的,比如“加拿大国际学校”、“澳大利亚国际学校”,也有综合性的,比如此地规模很大的“海外家庭国际学校”(O verseas Fam ilySchool),以及在北京开有分校的“新加坡国际学校”(ISS),还有世界著名大学在新加坡开设的… 相似文献
17.
18.
19.
20.
目前我国存在的国际学校绝大多数为中小学，尤其以小学居多。国际学校的师资绝大多数为外国人担任，完全遵循西方的教育理念，教学方法和手段也完全是西化的。国际学校的存在和发展，为我们切近了解西方教育特别是少儿学校教育，提供了一个十分有益的视窗。在目前中西方教育比较研究日益备受关注的背 相似文献