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广东召开计算机辅助教学研讨会日前，广东省教育厅在珠海一中召开了中小学计算机辅助教学研讨会，主要研讨ＣＡＩ如何提高教育质量及ＣＡＩ发展方向。各市教研室、电教馆及部分中小学领导、教师７０余人到会。会上，部分代表介绍了本校开展ＣＡＩ教学的先进经验及存在的问... 相似文献
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一、ＣＡＩ在我国大学化学教学中应用的状况 计算机辅助教学（ＣＡＩ）是以计算机为主体利用投影仪等多种现代教育手段,部分地代替教师对学生进行教学和练习的现代化教学方式。 ＣＡＩ因其具有个性化、人性化、社会化、交互性、实用性、科学性,能最有效地“因人而异,因材施教”,把教师从繁重的重复劳动中解放出来等显著优点,已引起教育界的广泛重视。近年来,发展迅猛。国外已形成了专门的ＣＡＩ产业,但目前我国ＣＡＩ在化学教学中的应用仍处在研究和试验阶段,软件多以练习模式为主,适用于课堂教学的有特色的软件还不多。这主要是因… 相似文献
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计算机辅助教学是以提高学习或教学效果为目的而使用计算机的活动。它主要为学习者提供操作与练习（ｄｒｉｌｌ-ａｎｄｐｒａｃｔｉｃｅ）、个别指导（ｔｕｔｒｉａｌ）和模拟（ｓｉｍｕｌａｔｉｏｎｓ）等活动机会 ,按照ＣＡＩ所进行的教学活动的特点及应用的教学环境的不同 ,我们将ＣＡＩ分为 :适合于个别化教学的ＣＡＩ模式和适用于集体条件下（大班的或小组的教学方式）的ＣＡＩ模式。适用于个别化的ＣＡＩ的实现方法为 :学生每人一台计算机 ,学生自主操作 ,控制学习进程 ,教师只作指导和监督 ;而模拟演示型的ＣＡＩ则可应用于大班或小… 相似文献
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试论CAI多媒体性与历史教学特征的对应 总被引：3，自引：0，他引：3
ＣＡＩ (ＣｏｐｕｔｅｒＡｓｓｉｓｔｅｄＩｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ的缩写 )意即计算机辅助教学 ,其狭义的定义是指教师将计算机用作教学媒体 ,为学生提供一个学习环境 ,学生通过与计算机的交互对话进行学习的一种形式。 2 0世纪 5 0年代美国ＩＢＭ公司设计了第一个计算机教学系统 ,并逐步展示了现代科学技术发展对教育的推动作用 ,特别是随着 70年代微型计算机和智能计算机辅助教育的出现 ,80年代末 90年代初多媒体计算机的诞生 ,为ＣＡＩ的发展开拓了广阔的前景 ,在我国ＣＡＩ的研究和发展方兴未艾 ,在历史学科教学中的应用还没有得到广泛推… 相似文献
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随着计算机的普及和各种软件的完善 ,利用课件辅助教学已成为一种非常有效的现代化教学手段 ,优秀的ＣＡＩ课件不仅图文并茂、声像俱佳 ,变抽象说教为形象演示 ,激发起学生的学习兴趣 ,而且可以有效地突破教学重点与难点 ,收到事半功倍的效果 ,从而将课堂教学引入全新的境界。但在实施中多数中小学的课件制作及教学尚处于初级阶段 ,还存在不少误区。常见的有以下几个方面 :一、ＣＡＩ课件是目的还是手段ＣＡＩ是计算机辅助教学的英文缩写。ＣＡＩ作为一种模式 ,很多教师在实际教学中认识到了它的强大功能和优势 ,只要使用合理 ,可以发挥巨大… 相似文献
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信息技术与学科教学的整合 总被引：18，自引：0，他引：18
一、国外ＣＡＩ的演进与整合理念信息技术与学科教学整合的理念是ＣＡＩ计算机辅助教学理论与实践的自然演进和发展的产物，要理解整合理念必须考察ＣＡＩ的发展过程。ＣＡＩ的不同发展阶段，受计算机软、硬件的状况，教育教学理论，教育价值观念等因素的影响而体现出不同的形式和特点。以硬件的技术进步为标志，国外ＣＡＩ的发展可以分为三个阶段，即大型机阶段，微型机阶段和网络阶段。经过ＣＡＩ三个阶段的发展历程。人们认识到应当从多角度认识和利用信息技术，要综合教育理论，学科特点和信息技术等多种因素确定具体的ＣＡＩ模式，… 相似文献
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一、我国的中小学ＣＡＩ——刚进入ＣＡＩ的初级阶段,亟待推广和提高近年来,随着我国计算机事业的迅速发展,ＣＡＩ（计算机辅助教学）也得到了快速发展和应用。各种形式的多媒体教学软件不断问世,使原本属于学校的课堂,以新的形式走向了社会和家庭。但是,由于种种原因,我们学校的ＣＡＩ却显得起步艰难,逊色许多。虽然,许多中小学校早已拥有一定数量的计算机,但在绝大多数课堂上,无论教师还是学生仍与ＣＡＩ无缘。稍好的学校,也仅仅是搞些试验性的教学,或者用它来配合投影仪使用。市场上已有的所谓ＣＡＩ软件,多数是适用于社会… 相似文献
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吴华 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1997,(6)
计算机辅助教学（ＣＡＩ）是一门重要的现代化教育技术，它将成为跨世纪教师必备的一种职业技能。因此要对承担着２１世纪现代化教育重任的教师进行职前和在职培训，使他们了解国内外ＣＡＩ的发展概况和趋势；掌握初步形成的ＣＡＩ理论体系及适合学科教学特点的ＣＡＩ教学模式；明确ＣＡＩ课件的最新评价标准 相似文献
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一、ＣＡＩ在中小学课堂教学中所能发挥的作用ＣＡＩ在中小学课堂教学中能否有效地发挥作用,既取决于ＣＡＩ的应用形式,又取决于ＣＡＩ课件的质量。从对计算机作为教学媒体和学习工具的特点与优势的理性认识出发,可以把ＣＡＩ在中小学课堂教学中所能发挥的作用概括如下... 相似文献
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周凌菲 《中小学实验与装备》1999,(3)
计算机辅助教学（ＣｏｍｐｕｔｅｒＡｓｉｓｔｅｄＩｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ,简称ＣＡＩ）是当今教育领域最引人注目的一部分,它能有效缩短学习时间,提高教学质量及效率以实现最优化教学目标。对于中小学,在校内建构一个小型网络或把现有网络中的几台机器升级供教师们... 相似文献
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我国中学生物课堂应用CAI的概况 总被引：1，自引：0，他引：1
ＣＡＩ是Ｃｏｍｐｕｔｅｒ—ＡｓｓｉｓｔｅｄＩｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ(计算机辅助教学 )的简称 ,是以计算机为主要教学媒介进行的教学活动 ,即利用计算机帮助教师进行教学活动。通常它还包括计算机辅助学习 ,即帮助学生自学。它在中学生物课堂教学中的研究应用情况是这些年才起步的。1 ＣＡＩ发展概况ＣＡＩ既是一项重要的教育技术 ,又代表着一个十分广阔的计算机应用领域 ,最早开发的计算机辅助教学系统是 1 95 8年美国ＩＢＭ公司的沃斯顿研究所研制的。从诞生至今 ,ＣＡＩ经历了几个不同的发展阶段。2 0世纪 6 0年代是ＣＡＩ的启蒙期 (主… 相似文献
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随着中小学现代教育技术的发展和硬件环境的改善 ,多媒体教学课件已成为当前开展电教的瓶颈问题 ,为了提高课堂的教学质量和体现教学的个性化 ,最理想的课件应该由学科教师亲自参与或亲自制作 ,这就需要现代教师掌握一定的多媒体课件制作的知识。本文想通过实例向广大在职的中小学教师介绍当前国内外开发多媒体ＣＡＩ课件的主流工具———Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ系统的基本知识和使用方法 ,以求逐步达到能独立开发或参与开发ＣＡＩ课件的目的。 一、Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ是什么 ? Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ是基于图标 (Ｉｃｏｎ)和流程线 (… 相似文献
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论建构主义学习理论对课堂教学用CAI课件设计的指导意义 总被引：14，自引：0，他引：14
一、引言ＣＡＩ的基本理论一直将交互性和个别化作为计算机辅助教学的两大主要特征加以强调,而且行为主义理论在ＣＡＩ的长期发展中占据着“统治”地位。以行为主义学习理论为指导开发的ＣＡＩ课件,重视教学信息的揭示过程和揭示方式,注重学习评价和学习系统的设计,并主要适用于个别化学习形态,这使ＣＡＩ的两大特征十分鲜明。近年来,随着计算机辅助教学在我国学校教育中的推广、普及和应用,使得计算机作为一种新型的现代教学媒体在课堂教学中发挥了作用,利用计算机助教促学成为课堂教学中ＣＡＩ应用的主要方式之一,与学科大纲教材… 相似文献
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课堂教学是多媒体计算机辅助教学的主要方面,在ＣＡＩ应用的指导思想上,应把真正依靠全体教师,把向课堂要效益作为提高中小学ＣＡＩ应用的关键环节来抓。以辅助课堂教学为中心,以积件思想为主线,以教师为主力,是中小学ＣＡＩ的最佳操作策略 相似文献
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随着计算机多媒体技术的迅猛发展，计算机辅助教学（ＣＡＩ）也逐渐成为最具吸引力的现代化手段，开发高质量的计算机辅助教学软件即ＣＡＩ课件是充分发挥ＣＡＩ优势的核心．ＣＡＩ的介入，无疑将改变传统物理课堂教学基本上靠教师口授、板书、演示的局面，但物理学是一门以实验为基础的学科，现在运用动画制作软件对实验过程进行仿真模拟不但可能而且“高效”，如何处理演示实验与计算机模拟、传统信息展示与计算机信息展示的关系，是ＣＡＩ课件制作和使用中不容回避的问题． 最近，笔者以高中物理教材为基本依据，利用多媒体编著工具 Ａｕ… 相似文献
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１９５９年一种新型教育技术手段──计算机辅助教学（简称ＣＡＩ）在美国出现。此后,经过世界各地教育工作者的实验研究,证明了这种新型的教育技术手段可以提高教学效益,ＣＡＩ从而在教育领域大面积推广。计算机辅助教学是利用计算机辅助教师教学和学生学习的自动系统。计算机辅助教学在课堂上运用,为课堂结构改革、教法改革开辟了新思路。本文仅就中学历史学科“用Ｐｏｗｅｒｐｏｉｎｔ制作新授课类型的课件”谈几点粗浅的尝试。 中小学由应试教育走向素质教育,必须树立崭新的课堂教学观念,改革“一本教科书、一块黑板、一支粉笔”… 相似文献
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理论力学中的ＣＡＩ教学李刚一、ＣＡＩ教学的特点、地位和作用计算机辅助教学简称ＣＡＩ,它指的是利用计算机的快速运算、人机交互方式、多媒体等相关技术,来模拟或辅助教学的教学行为,通过教师与学生、教师与计算机、学生与计算机之间的相互作用,有计划、有步骤地实... 相似文献