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钱正华 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(11):58-58
《语文新课程标准》要求教师更新教育观念,变应试教育为素质教育。更新教育观念重要的是教师观念的转变,要面向全体学生,优化课堂教学结构,把激发学生的学习兴趣作为语文教学培养非智力品质的第一要素。由于小学生学习、行动主要依赖于对事物的兴趣, 相似文献
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如何从应试教育模式转变到素质教育模式上来,这是深化小学语文教学改革中值得深入研究的新课题。研究这个课题的角度是多方面的,本文仅就语文教学实施素质教育的基本途径问题谈几点粗浅的认识。一、更新教育观念,明确语文教学的本质就是素质教育一切教育改革,首先是观念的更新。 相似文献
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姜荣奎 《山东教育学院学报》1999,(3)
如果把教育的功能概括为培养人才、提高素质、为经济建设和社会发展服务的话，那么，更新教育观念、转变教育思想、改善教学过程，就是教育的关键问题了。因此，广大教育工作者已经越来越感到应试教育的弊端，感到实施素质教育的必要性和重要性。语文是基础教育的重要学科... 相似文献
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素质教育就是以提高国民素质为目标的教育,语文素质教育是全面实施教育的基础教育,因而对语文教师自身的素质提出了更高的要求。一、推进语文素质教育,必须从更新教育思想,转变教育观念,即提 相似文献
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小学语文阅读教学是语文教学的重要组成部分,加强阅读教学,是引导学生进入无师自通的最佳门径。在人类已进入知识经济的时代,知识更新的周期急剧加快的今天,阅读教学要顺应信息时代和素质教育的要求,就必须进行改革,否则别无他路。一、更新阅读观念提高阅读教学质量,更新教学观念是关节点。首先,要变应试教育为素质教育。当今社会,知识更新的速度越来越快,社会对人才的要求越来越高。语文教学的现状与素质教育的要求形成巨大的反差,“应试教育”使语文教学路子越来越窄,凡是与考试有关的内容就大教特教,与考试关系不大或无关的就少教甚至置… 相似文献
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语文素质教育的空间是广阔的。努力拓展语文素质教育的空间,是每个语文教育教学工作者迫不及待、义不容辞的职责。笔者就所在学校的语文教育教学实践作一些归纳分析。一、语文素质教育成功的关键是老师我们知道,要使语文教育从应试教育的阴影中走出来,固然离不开诸如整个社会教育教学观念的转变、教材的改革和考试手段的革新等条件,但更有赖于语文教师所起到的谁也替代不了的作用。作为语文教育工作者,尤其是中小学语文教师,新世纪之始,聆听到时代呼唤创造型人才的声音,应该具有革新的勇气与热情,具有全新的教育教学观念,具有运用各种教育教… 相似文献
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随着教育形式的转变,人们的教育观念也开始慢慢发生改变,原来的应试教育已经逐渐在人们的教育观念中变得淡薄,新的素质教育观念逐渐被认可.由于受原来考试制度和传统观念的影响,应试教育就像一个指挥棒,一直在指挥着我国的教育方向,许多的教育者在为升学率而艰苦奋斗,数不清的学子日夜为考试成绩而努力.在这种偏离正确教育方向的教育模式下,教师无视学生的主动性、创造性,教学方式是一味灌输,学生是被动接受,学生就像是一个盛装知识的容器,根本就没有自己的独立思想,更谈不上培养素质了.所以为了培养优秀的有用人才,作为新时代的语文教师,应该认真学习领会素质教育的精神,认真贯彻素质教育的指导方针,更新教学方法,使语文教学活起来. 相似文献
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教师是实施素质教育的关键，因此，教育工作者必需转变教育观念，更新知识结构，善用教学策略，具有应变能力和创新精神。那么，作为语文教师应具备怎样的素质呢? 相似文献
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如何从应试教育转变到素质教育上来,这是当前小学语文教学改革中值得深入研究的课题。本文仅就实施素质教育的基本途径谈几点认识。一、更新观念,明确语文教学的本质就是素质教育。语文教学改革,首先应该从更新观念入手,充分认识语文教学的本质就是素质教育。第一,《九年制义务教育全日制小学语文教学大纲(初审稿)》明确指出:小学是义务教育的基础阶段。小学语文是义务教育中的一门主要学科,教好这门学科,对于促进学生德、智、体、美全面 相似文献
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对于处在一个飞速发展的信息化时代的今天,为适应社会主义现代化建设的需要,广大教育工作者必须将"应试教育"转到素质教育的轨道上来,要求我们广大中小学语文教师更新教育思想,转变教育观念,构建学生主体地位,全方位提高学生的语文素质。 相似文献
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黄怀华 《中学生优秀作文(初中版)》2010,(10):13-13
一、树立新型的教育教学理念
当前的素质教育,始终未能完全摆脱“应试教育”的束缚,教育还是在围绕着“考试”这一指挥棒进行着,这是中国教育目前的现状。众所周知,应试教育目标的短视性,教育内容的片面性,教育对象的局限性,是教育教学改革的一个瓶颈。因此,语文教师也只能在应试的怪圈中左冲右突,虽然也作过诸多积极的探索,无奈换汤不换药,治标不治本,收效甚微。如果语文教师不彻底转变教育观念,不树立新型的教育教学理念,语文学科的素质教育也只能是一句空话。 相似文献
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魏传宪 《雅安教育学院学报》1997,10(2):30-34
进行高效语文素质教育，首先是语文教育观念的转变，而要把这种观念运用于实践中，就要有不同于低效教育也不同于应试教育的教法和学法。我们从实践中摸索出数十种阅读法、写作法等，而较有普遍意义的可筛选出10种。语文学法的形成，需要语文教师的反复指导和学生的多次实践、熟练掌握以至于成为习惯。 相似文献
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一、转变教学观念．树立素质教育的教育教学观 教育要面向未来,面向世界。面向现代化,就必须由应试教育转向全面提高国民素质的轨道上来。而要实施素质教育,关键在教师．教师的观念要转变,观念要更新,要充分认识应试教育的种种弊端,树立造就德智体全面发展、具有丰富想象力和创造力的全新人才的教育观。教师要对每一个学生的全面发展负责．要对全体学生负责。 相似文献
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潘金山 《新课程导学(上)》2012,(18)
素质教育是当今时代教育改革的主题.在新课程改革的滚滚洪流中,我们的小学语文教师要想顺利完成新课程改革,有效实施素质教育,必须把握好三个方向:①更新教育观念;②转变教师角色;③创新学习形式. 相似文献
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语文教学是由应试教育向素质教育转轨，首先求要语文教师的教学观念有根本的转变，从重知识传授转为重能力的传授；从讲读为主转变为导读为主，由重教师的主导作用转为重学生的主体作用。 相似文献