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一、填空题1．地球是个巨大的磁体,这个磁体的北极在地理位置的____附近．2．一个条形磁铁的旁边放了一个小磁针,小磁针静止时的情况如图1所示,则条形磁铁的左端是_____极．3．在一条直导线的旁边放置一个小磁针,若小磁针突然发生了偏转,说明此时导线中有_____,导线周围产生了________.4直流电动机是利用_____的原理制成的,并且利用______使线圈一转到平衡位置就自动改变线圈中的电流方向,使其能连续地转动．5．如图2所示：A为螺线管,B为悬挂在弹簧种下的条形磁铁,当滑动变阻器上的滑片向右滑动时,弹簧秤的示数将、,电流表的示… 相似文献
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梁祖年 《苏州教育学院学报》1994,(1)
演示电磁感应现象的一个最常见的实验是把条形磁铁插入连有灵敏检流计的线圈之中,由检流计指针的偏转,证实电磁感应现象的存在,如图一所示。在演示中,保持线圈不动插入磁铁,或者保持磁铁不动而把线圈套向磁铁,均能明显地看到检流计指针偏转,因为这两种演示方式都使穿过闭合线圈中的磁通量发生变化,符合法拉第电磁感应定律阐述的产生电磁感应现象的条件。 相似文献
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《数理天地(高中版)》2014,(8):29-49
1．全国新课标I卷 1．在法拉第时代，下列验证“由磁产生电”设想的实验中，能观察到感应电流的是（ ）（A）将绕在磁铁上的线圈与电流表组成一闭合回路，然后观察电流表的变化．（B）在一通电线圈旁放置一连有电流表的闭合线圈，然后观察电流表的变化．（C）将一房间内的线圈两端与相邻房间的电流表连接．往线圈中插入条形磁铁后，再到相邻房间去观察电流表的变化． 相似文献
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验证法拉第电磁感应定律的实验设计 总被引：1，自引：0，他引：1
高守贵 《中学物理教学参考》2004,33(9):46-47
法拉第电磁感应定律是电磁学中的重要内容，它揭示了感应电动势E感与闭合线圈内磁通量的变化率△Ф／△t、线圈匝数n所成的正比关系：E感=△Ф／△t．在实验总结出感应电流、感应电动势产生的条件后，教材中通过用条形磁铁插入、拔出串接了灵敏电流表的闭合线圈实验，分析插、拔磁铁的快慢与灵敏电流表指针 相似文献
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0引言
法拉第电磁感应定律是电磁学中的一个重要内容,在物理教材中,通过用条形磁铁插入、拔出串接了灵敏电流表的闭合线圈定性实验,分析插拔磁铁的快慢与灵敏电流表指针摆动的幅度关系,得出“闭合线路内,磁通量的变化率越大,线圈的匝数越多,产生的感应电动势也就越大”的结论．在此定性实验的基础上,教材中直接引出了法拉第电磁感应定律... 相似文献
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在高中教材中“法拉第电磁感应定律”是非常重要的,但抽象的磁场及磁通量的变化,让学生难以理解。我们可以多设计一些实验给予验证,帮助学生把它真正弄清楚。我们可把电流表接在螺线管的两端,形成闭合电路后,以不同的速度向螺线管中插入(或拨出)条形磁铁,磁铁运动越快,表针偏转幅度就越大,证明产生的感应电流就越大,这间接地说明了产生的感应电动势也越大。既然定律说的是“感应电动势和磁通量的变化率成正比”,那我们不防在螺线管的两端再并联上电压表(毫伏表),电压表指针偏转就直接反映了产生的感应电动势大小的变化,并且还可以演示感应电… 相似文献
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巴图 《数理化学习(初中版)》2000,(2):51-51
1831年10月的一天,英国皇家学会的科学会堂座无虚席．一位刚过“不惑之年”的中年科学家站在讲桌旁,熟练地表演一个小试验．数以千计的观众目不转睛地望着讲桌上．科学家手里拿着一个连接电流表的小线圈和一根条形磁铁．他把磁铁放在手里不动,观众们看到电流表的指针不动,线圈中没有电流． 相似文献
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常用的电压表和电流表主要是由永磁铁和放入永磁铁磁场中的可转动的线圈组成的．当线圈中有电流通过时，线圈在磁场力的作用下带着指针一起偏转．电流越大，指针偏转的角度越大．在表盘上标出相应的电压值或电流值，就成了电压表或电流表． 相似文献
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在图1所示电磁感应现象的实验中,磁铁插入（或拔出）螺线管时,穿过螺线管的磁通量就增加（或减少）,电路中就有电流产生．通过该实验演示,就可以得出磁也能产生电,而且产生电流的条件是,只要穿过闭合电路的磁通量发生变化,就能产生感生电流．该实验中演示电流产生的实验装置是编号为J0403的教学演示电流表,演示该实验坐在稍后面的学生就看不清电流表指针的摆动,近视眼学生更看不清．如何让每个人都能看出电流的产生呢？ 相似文献
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楞次定律及应用是电磁学教学的一个重点和难点，所以做好演示实验和探索实验又是教学成功的关键．本文介绍的三个实验，能够较好地突破关键，使教学取得满意的效果，又能对学生进行多方面的素质教育．１自绕线圈探索推导楞次定律 教材推导楞次定律演示实验用的是线圈与灵敏电流表组成闭合电路（如图１），然后将磁铁Ｎ或Ｓ极插入或拔出，根据指针偏转方向确定感应电流方向，再找出感应电流磁场与原磁通量的阻碍关系．这个实验虽然使用大型演示灵敏电流表，但对于离得较远的学生看得还是不很清晰．若将这个实验改成探索性实验，并自绕线圈，… 相似文献
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楞次定律是确定闭合回路中感应电流方向的定律,通常的教科书中或教师演示楞次定律的基本方法是,用条形磁铁插入（或拔出）闭合线圈,观察电流计指针的偏转情况。这种方法在说明感应电流的效果总是反抗引起感应电流的原因这个问题上并不直观。下面介绍一种验证楞次定律的... 相似文献
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唐沂国 《数理天地(高中版)》2004,(7)
1.灵敏电流表灵敏电流表是磁电式仪表,主要由永久磁铁和可转动的线圈组成.其工作原理是磁场对通电线圈产生力的作用,使线圈带动指针偏转.由于磁场对电流的作用力跟电流的大小成正比,因此可根据指针的偏转角度来确定被测电流的大小. 相似文献
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1教学过程
1．1预习题导入（投影仪显示）
1、电流表中有电流通过时电流表的指针就会发生偏转。电流表的指针偏转到最大刻度处时的电流叫做电流表的____,用符号表示。如果电流表的内阻Rg,则电流表能够承受的最大电压Ug=____。 相似文献
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法拉第电磁感应定律是电磁学中的一个重要内容,它揭示了感应电动势ε_感与闭合线圈内磁通量的变化率△φ/△t、线圈匝数 n 所成的正比关系:ε_感=n△φ/△t。在实验总结出感应电流、感应电动势产生的条件后,教材中通过用条形磁铁插入、拔出串接了灵敏电流表的闭合线圈实验,分析插、拔磁铁的快慢与灵敏电流表指针摆动的幅度关系,得出“闭合线路内,磁通量的变化率越大,线圈的匝数越多,产生的感应电动势也就越大”的结论。在此定性实验的基础上,教材中直接引出了法拉第电磁感应定律。很显然,上述方法省略了“ε_感与 n、△φ/△t‘成正比’”这一量化结论的实验研究过程。由于采用手动操作改变△φ/△t,并且灵敏电流表的指针是瞬时晃动的,实 相似文献
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１ 原理根据通电螺线管周围存在磁场,磁极间的相互作用规律和平衡力知识以及力矩平衡原理制成。通过观察指针是否偏转,判断磁场能否被屏蔽;由指针偏转角度大小,表明通电螺线管的磁性强弱。２ 结构与制作ａ．指针。如图１－ａ所示,用长２２ｃｍ、宽０．４ｃｍ、厚０．１ｃｍ的铝材料制成的指针。在Ｏ处安装一小转轴固定在示教板上,使指针能绕转轴自由转动。在指针的尾部用５０２强力胶固定安装一小长方体磁铁,并使小磁体左右两侧为两个磁极。当指针尾部小磁铁不受磁场作用,指针在小磁铁和指针的重力,转轴弹力作用下处于平衡而指示… 相似文献
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1教学过程
1．1预习题导入（投影仪显示）
1、电流表中有电流通过时电流表的指针就会发生偏转。电流表的指针偏转到最大刻度处时的电流叫做电流表的____，用符号表示。如果电流表的内阻Rg，则电流表能够承受的最大电压Ug=____。 相似文献
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题1
如图所示，将灯泡的灯芯接入电路时，电流表的指针并不偏转，用酒精灯对灯芯的玻璃柱加热一段时间后，电流表的指针就会发生偏转，且偏转角度渐渐变大．由上述现象，你能得到的结论。 相似文献