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相似文献
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1.
本文研究了高校现代工程制图的课程体系、教学内容、教学方法、教学手段等方面的综合改革实践,探索工程制图课程的现代教学模式.  相似文献   

2.
丁欢 《大众科技》2009,(6):197-197
介绍了对非机电类实用电子工程制图课程的教学体会及改革和构想,对非机电类实用电子工程制图课教学,从课程特点和培养学生的兴趣、创造力等方面阐述了如何提高教学质量的具体思路和措施。  相似文献   

3.
结合计算机绘图技术及多媒体枝术的发展,根据土木工程制图课程的特点,对土未工程制图课程的教学内容、教学方法的改革提出了几点思考.  相似文献   

4.
欧阳志 《科技风》2012,(23):180
《工程制图及CAD》课程是一门工程类专业必修的技术基础课程。为进一步培养学生综合读图能力和计算机绘图能力,满足其重操作少理论的高职教育教学要求,针对工程类专业《工程制图及CAD》课程中多媒体教学、CAD教学与传统教学的合理结合等方面进行了全面的改革研究。  相似文献   

5.
全面提高《工程制图》课教学质量是高职工科院校自身发展的必然要求,根据国家高职高专教育教学改革精神,为使《工程制图》这门技术基础课更加迎合“培养适应市场经济的高枝能型专门人才”,更好地与专业衔接,为后续专业课的学习和将来从事专业技术工作打下坚实基础,我们结合制图课程特点和教学经历,对《工程制图》课程的教学进行了改革,并付诸实践,取得较好的效果。  相似文献   

6.
工程制图是以工程应用和实践为支撑的专业基础课程,为此,该文提出工程制图课程应该与工程实践类课程同步开设,将制图标准与加工工艺相结合,帮助学生理解零部件图的表达和应用。同时,将工程制图课程与计算机绘图、建模软件课程合并成一门课程,不仅能使学生具有手工绘图和电脑绘图的能力,而且能帮助学生理解零部件的构造,提高学生的空间想象力。学好工程制图课程,对学生日后进一步学习专业课程有很大帮助。  相似文献   

7.
结合非机械类专业的特点和工程制图学科的发展,针对《工程制图》课程的教学现状,分析了传统教学过程中存在的问题,提出了从转变思想,精炼教学内容,改革教学方法和教学手段等方面进行改革的措施,并在教学实践中应用并取得一定的效果。  相似文献   

8.
金慧 《科教文汇》2008,(23):74-74
本文分析了工程概念、工程意识的内涵和《工程制图》课程教学内容,强调《工程制图》课程教学是培养大学生工程意识的重要阵地,介绍了培养大学生工程意识的几种教学方法。  相似文献   

9.
白金石 《科教文汇》2013,(5):143-145
笔者根据工程制图课程的特点,通过对高职院校工程制图课程教学的现状进行分析,针对其在教学中存在的问题.提出了必须从提高学生的学习兴趣入手,从而激起学生追求和探究的欲望。提高教学质量。最后笔者结合多年的教学经验.从教师自身、课程、教学手段、考核方法等四个方面对实施兴趣教学进行了探讨与改革。  相似文献   

10.
本文分析了工程概念、工程意识的内涵和《工程制图》课程教学内容,强调《工程制图》课程教学是培养大学生工程意识的重要阵地,介绍了培养大学生工程意识的几种教学方法。  相似文献   

11.
结合教学实践,针对制药工程制图教学中存在的一些问题,探讨改革制图课程的教学方法,教学中优选授课教材,注重培养学生空间想象能力,徒手绘图能力,在教学过程中注重多媒体教学的应用。  相似文献   

12.
制图课程是工科类院校面向大一机械类及近机类学生开设的一门专业基础课程,该课程理论性深、实践性强。针对目前学生学习效果不理想及学生学习动力不足的现状,本文在教学模式上将传统的线下教学转变为“线上+线下”混合式教学;将手机APP引入课堂教学,增加教师和学生的互动;教学内容引进“模块化”教学,分层次、分专业有针对性教学;同时挖掘制图课程中所含的思政元素,激发学生的爱国情怀;建立多维度全过程的考核方式,增强学生学习制图课程的动力。通过这些制图课程的改革措施,学生能够按照国家标准认真负责地绘制工程图样,提升了制图课程的学习效果及人才培养质量。  相似文献   

13.
基于现代工程制图课程的教学现状,探讨了创新实践对制图课程教学效果的提升作用,将计算机三维建模、学科竞赛、3D打印技术融入课程教学,为学生提供主动参与的平台,使学生的制图综合能力得到更加全面的锻炼,培养了学生的工程意识和创新思维。  相似文献   

14.
在计算机绘图实验教学中如何体现创新能力和综合素质的培养是目前工程制图课程改革中亟待解决的课题.从实验教学内容、教学模式与方法改革入手,对计算机绘图实验教学改革的实践与认识进行了较系统的简述.  相似文献   

15.
《内江科技》2016,(3):96-97
本文对电气专业《工程制图》课程教学改革进行了探索,从研究对象、学习思路、教学方法及手段几方面进行了详细分析,并提出了行之有效的改革思路和方法。近几年的实践证明,《工程制图》课程教学改革,改变了传统教学模式下教师讲授枯燥、学生学习空洞的局面。对提高教学质量,培养学生分析问题和解决问题的能力,具有良好的推动作用。  相似文献   

16.
谈完善工程制图的多媒体教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
韦芳 《科技广场》2008,(4):206-207
多媒体教学已逐步成为工程制图课程的主要教学方式。分析并指出多媒体教学存在的问题,有助于充分发挥多媒体教学的优势,提高工程制图课程的教学水平及质量。  相似文献   

17.
《土木工程制图》教学改革与实践的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
结合计算机绘图技术及多媒体技术的发展,根据土木工程制图课程的特点,对土木工程制图课程的教学内容、教学方法的改革提出了几点思考。  相似文献   

18.
在工程教育体系中引入工程哲学的教育理念,是工程教育课程体系发展的新内容.本文结合工程制图课程的教学特点,论述了工程制图教学中以设计为核心的思维方式及知识体系的优化等,并提出了将工程哲学理念应用于工程制图教学中的实践途径.  相似文献   

19.
罗鹏 《内江科技》2013,34(5):178
本文从四个方面论述了《工程制图》课程教学,并针对该门课程的特点进行了分析,通过教学实践及方法探讨,提出了一些行之有效的教学方法,有利于学生创造性地学好《工程制图》这门课程。  相似文献   

20.
项庭庭 《内江科技》2006,27(3):49-49
通过对高职教育中工程制图课程所面临的现状分析,提出构建新的教材体系及教学改革的思路,探索高职工程制图课程的教学方法及教学手段,并结合教学实践指出高职教育中工程制图教学应注意的问题。  相似文献   

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