共查询到20条相似文献，搜索用时 129 毫秒
1.
在建设中国特色社会主义的进程中．确立一个全面建设小康社会阶段具有历史必然性，这是实现现代化建设第三步战略目标必经的承上启下的发展阶段。小康社会的经济纲领是：推动经济持续快速健康发展，增强综合国力和国际竞争力；基本实现工业化；建立更加完善的市场经济体制和更具活力、更加开放的经济体系；全面繁荣农村经济，加快城镇化进程；让人民过上更加富足的生活。这个经济纲领是个完整的体系，反映了时代发展的要求，体现了建设中国特色社会主义的基本原理。 相似文献
2.
党的十六大提出了全面建设小康社会的奋斗目标．全面建设小康社会的工作重点和难点在农村，没有农民的小康，就谈不上真正全面建设小康社会，而要实现农民的小康，重要的途径就是加快小城镇建设，促进城乡经济的协调发展．要农民富裕必须减少农民数量，要繁荣农村经济必须推进城镇化，这是世界各国走向现代化的基本经验，改革开放以来，我国的城镇化步伐逐步加快，2002年城镇化率已经达到15％左右，但仍有大量的农村剩余劳动力滞留在有限的土地上，即使土地回报率很高，收入总量也难以有较大增长．因此，解决农村问题，必须城乡统筹考虑，打破城乡分割的二元格局，加快推进城镇化，加快农村劳动力向非农产业和城镇转移，增加农民的就业机会，增加农村人均土地资源占有量，实现工业与农业、城市与乡村发展的良性互动．随着农业生产力水平的提高和工业化进程的加快，我国推进城镇化的条件已渐成熟，我们应不失时机地实施城镇化战略，不断提高城镇化水平。 相似文献
3.
全面建设小康社会，关键在农村，重点是农民增收问题。切实解决好“三农”问题，增加农民收入，建设农村小康，是加快实现全面建设小康社会目标的关键。 相似文献
4.
金丽馥 《江苏理工大学学报(社会科学版)》2004,6(5):24-27
统筹城乡经济社会发展，建设现代农业，发展农村经济，增加农民收入，是全面建设小康社会的重大任务。我们必须在科学发展观的指导下，坚持以人为本，坚持全面、协调、可持续发展，发展农业，繁荣农村，增加农民收入，积极推进农村小康社会的实现。 相似文献
5.
为认真贯彻落实党的十六大精神，繁荣农村经济。增加农民收入，全面推进小康社会建设，加快提前基本实现农业农村现代化，宁波市委、市政府于2003年3月19日召开了全市农村工作会议，出台了《关于加快农村经济和社会发展的若干政策意见》，提出，从今年起，市和县级在土地出让金净收益中提取1％重点用于农村劳动力培训、转移和山区移民。 相似文献
6.
陈闻君 《新疆职业大学学报》2004,12(2):1-3,12
要实现全社会的小康必须实现农村的小康，而农村教育是实现农村小康的基础。本文从新疆农村教育发展对全面小康社会的制约与促进作用，分析了新疆农村教育现状及未来发展、改革的方向与途径，提出实现农业现代化、繁荣农村经济、加快农村的城镇化步伐、最终解决新疆的“三农”问题都离不开农村教育的大力发展。 相似文献
7.
农村成人教育是提高农村人口综合素质，培养农村人才的重要载体。在实现社会主义现代化建设第三步战略目标的新的历史时期，大力加强农村成人教育对于全面贯彻“三个代表”重要思想，切实解决“三农”问题，全面建设小康社会；对于坚持农村教育必须为地方经济建设服务的指导思想，实施“科教兴国”战略，加快农村现 相似文献
8.
全面建设小康社会重点和难点都在农村。要实现全面建设小康社会的奋斗目标,必须创新思路,统筹城乡经济社会发展,加大对农业与农村经济发展的支持力度,对农业和农民多予少取,全面繁荣农村经济。 相似文献
9.
10.
十六大报告对小康社会做了全面解说，也就是要实现“惠及十几亿人口的更高水平的小康，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实”。根据我国的经济社会发展的阶段性特点，按照全面建设小康社会的总体要求，明确提出“统筹城乡经济社会发展，建设现代农业，发展农村经济，增加农民收入，是全面建设小康社会的重大任务”。建设惠及十几亿人口的小康，难点主要在农村。农民人口占全国人口的绝大多数，目前农村还有大约3000万人没解决温饱问题。因此，能否建设成全面的小康社会，关键在于农… 相似文献
11.
12.
远程教育在农村职业技术教育中的优势与作用 总被引：2，自引：0，他引：2
万全昌 《江苏广播电视大学学报》2004,15(4):10-12
农村的小康建设已成为全国小康建设的重点和难点，更是直接影响、制约其历史进程的关键性因素。因此，现代远程开放教育要发挥其覆盖面广，教学内容、手段形象直观等优势，大力推进农村职业技术教育，全面提高农业人员的科技化素质，促进农村产业结构的调整和农村社会的全面进步与发展。 相似文献
13.
建设社会主义新农村是党中央在全面建设小康社会新时期,为落实科学发展观、统筹城乡发展、解决"三农"问题做出的重大战略举措。重温马克思、恩格斯关于农村问题的基本观点,对于我国社会主义新农村建设具有重要现实意义。 相似文献
14.
小康社会对农村社区教育提出了要求并提供了发展的契机,农村社区教育发展的滞后阻碍了小康社会的构建。农村社区教育因所在区域经济生产方式的不同而表现出不同的特征并存在一些问题,如社区教育定位不清、职业教育功能弱化、学校教育功能缺失、师资队伍短缺以及资金投入不足。农村社区教育的构建可以从外部支持和内部成员自我努力两个方面进行。 相似文献
15.
农村、农民与农村教育 总被引：23，自引：0，他引：23
农村教育关系到全面建设小康社会。国家应把农村教育提到统筹城乡发展、区域发展的高度来认识,强化政府行为,加大教育投入,完善法律保障机制,实行农村义务教育免费制,重新定位农村教育的目标与方向,调整教育结构,改革教学内容,提高师资水平,发展农村远程教育,加强农村成人教育,使农村青壮年能在劳动力转移的社会进程中处于主动地位,从而为农村地区城镇化和全面建设小康社会作出积极贡献。 相似文献
16.
张安强 《湖北大学成人教育学院学报》2014,(5):34-38
建设社会主义新农村是我国当前乃至今后相当长一段时间内的主要任务,也是解决"三农"问题,建设小康社会的重要手段。农民是建设社会主义新农村的主力军,农村妇女更是主力军中的中坚力量。新农村建设离不开农村妇女的参与,她们素质的高低直接影响到我国社会主义新农村建设进程的快慢。所以加强对农村妇女的教育,对于建设社会主义新农村,建设小康社会,促进社会的发展,都具有十分重要的意义。 相似文献
17.
谢永玲 《湖南广播电视大学学报》2008,(1):76-78
构建和谐社会应加强农村文化建设。本文对农村文化发展的现状、存在的问题以及加强农村文化建设的必要性进行了论述,并提出了加强农村文化建设的几条途径。 相似文献
18.
刘生康 《岳阳职业技术学院学报》2008,23(2):21-26
农村人才资源开发是中国农村经济社会发展的一个核心问题.进入全面建设社会主义小康社会的新时期,分析农村人才资源现状与特点,大力发展职业教育,推进农村人才资源开发.是当前社会主义新农村建设一个亟待关注解决的重大问题. 相似文献
19.
社会主义新农村和谐社会的构建,经济发展是根本,文化建设是关键。而要搞好农村文化建设,就必须打造一支高素质的文化工作队伍。 相似文献
20.
浅析新农村生态旅游规划 总被引：1，自引：0，他引：1
本文基于中国社会发展现状,对新农村建设、农村生态旅游规划的基本概念进行了阐述,对新农村生态旅游规划的内容、原则作了归纳和总结,同时讨论了新农村生态旅游规划的要点。 相似文献