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案例1：孩子不被老师重视
期终考试女儿得了第7名,已经有两年了。她一直是这个成绩,中上而已,没什么悬念。评选三好生的那天,女儿一回家就嘟着小嘴说老师不公平。原因是老师在班里指定了8个三好生,其中有三四个期终考试成绩在她后面。我解释说那应该是老师看重一学期的综合表现,可她说期中时也有两三个在她后面。 相似文献
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远远是个自尊心很强的女孩,最近,她特别不快乐。她自认为和班主任老师很不错,就一天到晚粘着老师,给老师说自己的故事呀;向老师要一张照片呀;猜猜老师的男朋友帅不帅;甚至,远远还向老师提出将来老师结婚她要参加婚礼…… 相似文献
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张金英 《山西教育(综合版)》2004,(2):14-15
记者来到太原市育英中学,徐金荣老师正在上课。不一会儿,下课铃响了,许多同学走出了教室。但徐老师的讲桌前仍然围着几个同学,在一起讨论着、讲解着……她总是这么忙。现年54岁的徐老师,已经在讲坛上耕耘了30多个春秋,送走了一批又一批的毕业生,多次获得各种荣誉和嘉奖:1982年和1983年她先后两次被评为“太原市优秀班主任”;1985年和1988年她又先后被评为“太原市优秀教育工作者”;1985年她被山西省人民政府授予“山西省优秀教师”的称号;1986年和1987年她又获得山西省教委授予的“全省先进电教工作者”和“山西省教学改革成绩显著”奖;1989… 相似文献
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孟寒宫月 《中学生(作文版)》2009,(9):8-8
张老师,是我们的历史老师。她和蔼可亲,平易近入,跟我们玩起来还真像个孩子。我们是住宿生,她负责管我们;我们整天在一起,所以同学们都叫她“干妈”。 相似文献
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<正>有这样一个案例,一个一年级的小姑娘,平时学习认真,活动积极,还是班里的小队长。有一次她忘了写作业,而偏偏老师要在课堂上检查。她紧张万分,不知道怎么办好。当前面的同学说作业忘带了时,她发现老师让他们坐下了。于是老师检查到她的时候,她也说忘记带了。也许是语气不够镇定,老师看 相似文献
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在北京日用搪瓷厂,一提起常老师,大家都交口称赞:“这可是个好老师。”虽然她退休了,但总有不少人去看望她,她也总是关心着大家的进步,要到各车间走走,工人们见到她总是说;“你不来我们怪想你的。”为什么搪瓷厂的职工对她有这么深厚的感情呢? 为人师表辛勤耕耘常老师五十年代在轻工局业校当教员,1960年调到搪瓷厂。那时搪瓷厂是个只有几百名职工的小厂,厂房、设备都很简陋,职 相似文献
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戴枫老师,从教20多年,已送过10多个毕业班.她教过的学生称她是“妈妈老师“,她转化的后进生说她是“真心朋友“,办公室里的同事亲切称她“知心大姐“.在24年的工作生涯中,戴老师将博大的爱一点一滴地播洒在学生的心田.…… 相似文献
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李敏 《启蒙(3-7岁)》2015,(2)
晶晶是一个特别文静的女孩儿,入园一年多了,她上课时从不举手,不愿意唱歌;她不愿意小朋友接近她,有时小朋友和她说话,她会躲开或者干脆面无表情;她也不愿意与老师交流,老师平常和她说话,她仅仅是看老师几眼,很少有回应,有时就不理老师;她更不愿意参加幼儿园的各项活动,总是一个人默默地坐在自己的位置上。 相似文献
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刘冠琦 《小溪流(作文画刊)》2012,(Z2):106-108
小学的那些年我常会做同样的一个梦——某一天老师宣布没有作文这项作业了——我们欢呼着,那种心情比听说中国男足踢进世界杯更为激动;再看看讲台上的老师,她忽然在这一天变得无比亲切——这样的她,我们又怎会在她背后对她有些臃肿的身材叽叽歪歪,或是给她起几个像"南瓜" 相似文献
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《北京教育(高教版)》2012,(7)
正学生这样说王玉洁:"同学课上有疑问,石老师是智多星,耐心解答;同学磕碰了,石老师是护士,细致处理;同学生病了,石老师是‘妈妈’,倍加照顾;同学丢东西了,石老师是警察,妥当处理;同学游戏时,石老师还是大伙伴,其乐融融……"梁奕辰:"我喜欢石老师,课下我们能与她有许多沟通的话题。"王思锐:"我喜欢石老师,上课时她一本正经,下课时就像一个同学和我们打成一片。她是个和蔼可亲的老师。" 相似文献
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《成都商报》2005年1月10日报道:8岁的女孩红红在一段时间里(老师说是两个月)一直没有完成作业,她的语文老师就在盛怒之下对其体罚。据红红本人和同学反映,老师要求3名男生扒去她的裤子,当着全班58名同学的面,用木条抽打她的屁股40下(而老师说没有让男生按住她,只用木条轻轻打了几下)。红红因为身体上的伤和因此患上的感冒,以及事件对她心理所产生的创伤而不敢上学。红红的家长在她挨打的第二天就找到学校反映此事,学校对当事老师进行了处罚:王老师被留校察看一个月;扣发年底安全责任奖金;赔偿红红2200元及赔礼道歉。经家长同意,红红在停学… 相似文献
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在学生眼里,她是一位好老师;在老师眼里,她是一位好同事;在领导眼里,她是一位好帮手。在学生眼里,她是一位好老师;在老师眼里,她是一位好同事;在领导眼里,她是一位好帮手。汪淑香这样说“:我们的职业教育前途一片光明,靠的是什么?就是靠德育的力量,靠德育的潜质,靠德育的高尚。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2017,(6)
<正>作为一个女生,我是热爱语文的,也从小便喜欢每个语文老师。在我眼里,语文老师教课本里的内容是习以为常的事情。而与众不同的是,老师教会我的,不仅仅是课本里的知识,还有人生。看了老师写的中学时代,从她笔下的一个个老师那里,我读出了她自己的影子。 相似文献