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一、在思想观念,思维取向上,职工教育必须适应现代企业制度机制的需要 建立现代企业制度既是经济体制改革的一场深刻革命,又是人们思想观念上一场深刻的变革。对职工教育来讲,首先同样要在思想观念、思维取向、行为准则等一系列意识形态方面的问题上进行相应的转变。这就对职工教育提出了越来越高的要求,要适应新型企业制度,就要转变思想认识上的观念,清醒地认识当前 相似文献
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一、现状和存在的问题自贯彻落实中共中央、国务院《关于加强职工教育工作的决定》和国家教委《关于改革和发展成人教育的决定》以来,各行各业对职工教育工作进行了有益的探索和实践,为企业的改革和发展作出了积极的贡献。但随着企业的深化改革,职工教育工作仍存在一些不尽人意的问题。归纳起来就是“三不够”、“三低”和“三少”。1、“三不够”。(1)某些企业领导对职工教育工作重视程度不够。其表现是:在企业经营机制转换过程中,有的将职工教育机构进行撤并;在一些企业中自觉自愿抓职工教育工作的领导少;职工教育工作在一些领导心目中,还… 相似文献
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王源 《国土资源高等职业教育研究》1992,(1)
最近,在国家教委等八部委召开的“全国首届职工教育先进单位表彰大会”上,地矿部无锡钻探工具厂作为地矿系统的代表荣获《全国职工教育先进单位》光荣称号。该厂是部属中型骨干企业,在改革形势下,该厂领导深刻认识到,企业的差距说到底是劳动者素质的差距,企业的竞争说到底是人才的竞争。因此,要搞好企业必须在职工教育上下功夫。 相似文献
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杨玉宝 《国土资源高等职业教育研究》1993,(2)
地勘单位的职工教育最近以来明显地处于下降的趋势,这和当前转换机制、建立社会主义市场经济对职工教育的高要求,形成了巨大的反差。若不积极采取对策,势必会拖地勘单位走向市场的后腿。当前地勘单位职工教育中存在的主要问题: 一是领导认识上的偏差。有相当多的单位领导,虽然口头上也承认职工教育的重要性,但面对资金紧、富余人员多的现实,往往不能摆正职工教育的位置,因而每逢精减机构,压缩非生产人员,教育科就 相似文献
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<正> 目前,由于基层职工教育体制存在着管理机构重叠、多头领导(实际无人领导)、政出多门、重复办班的弊端,就必然为企业增加包袱。基层职工教育要真正适应当前改革形势的需要,其本身的体制应尽快实行改革: 由“四面出击”转向集中统一——机构必须实行“并转”近几年,乡镇职工教育由于受行业和部门条块分割的影响,职校牌子林立,政出多门,名类学非所用的培训班收费越来越高,且教学质量低劣,使企业确实难以应付这多头办班、重复办班的“四面出击”。扭转这种被动局面的唯一办法,是将现 相似文献
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《成人教育》1986,(2)
<正> 要搞活职工教育,就要先找到影响职工教育活力的因素是什么?然后,再有针对性地采取相应的措施,才能把职工教育的活力释放出来。一、按需施教与职工教育的活力需要,是指人们对某种目标的渴求和欲望。需要产生动机,动机支配行为。可见,需要是产生行为的原动力。职工教育能不能活起来,首先要看是否符合国家、办学单位和个人的需要。不光解决动力问题,就不可能解决活力问题。这就要求职工教育必须“按需施教”。当前,如何实施“按需施教”?还需处理好“三个关系”;第一,处理好国家、企业需要与个人需要的关系。当前,要注意一些人只注意个人需要不顾国家和企业需要的倾向。在一些地区和单位刮起的单纯追求 相似文献
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1989年全总召开全国职工教育座谈会以来,我省总工会按照全总《关于当前工会职工教育工作的几点意见》的精神,根据社会和企业对人才的需求及工会职工教育工作的实际情况及时调整充实了职工教育工作的力量,注重加强对职工教育工作的领导,使我省工会系统的职工教育工作不断创出新局面、迈上新台阶。 相似文献
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当前不少企业的职工教育现状不容乐观,出现了逐渐消弱和教育严重滑坡的现象。如此发展下去,实在令人担忧。 一、问题与成因 据了解,当前企业的职工教育,无论在外部环境上,还是在内部环境上都或多或少地存在着一些问题,概括起来,主要表现在以下五个方面: 相似文献
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社会主义市场经济体制的建立和企业经营机制的转换,对职工教育提出了新的任务和目标,对旧的职工教育模式及运行机制带来了冲击,提出了挑战。职工教育工作者应该转变在计划经济体制下形成的教育观念,要对职工教育的任务、目标、运行机制及管理体制等进行大胆改革创新,以适应企业科技进步,生产发展,提高经营管理水平及经济效益的需要。这里我想就职工教育的“市场化”、“有偿化”和“业余化”谈几点看法: 相似文献
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唐士富 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1984,(5)
“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”这是新的历史时期发展我国教育事业的战略方针,是我国教育发展和改革的前进方向,不仅全日制学校要贯彻落实,职工教育战线也要认真贯彻落实。一职工教育面向现代化,首先要使它的内容现代化。职工教育内容现代化,是表现在多方面的,我们有许多工作要做。但当前有两点必须特别加以注意:一要尽快“引入”最新科技成果,力争职工教育与当代科技的发展同步进行;二要与企业采用的最新科技 相似文献
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七届人大四次会议通过的“八五”《纲要》指出:企业将“逐步实行以岗位技能工资制为主要形式的内部分配制度。”这是搞活企业的重要措施之一。职工教育,要主动、直接地为企业内部工资制度改革服务。 首先,要强化主动服务的意识。企业内部工资改革是一项复杂的系统工程。它关系到方方面面,牵涉到千家万户。职工教育要主动参与,积极投入。要认 相似文献
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“十五”时期是企业经济发展与腾飞的非常时期,也是企业跨入21世纪的关键时期。企业职工教育,必须自觉实施自身转轨,为企业培养和造就一支思想过硬、技术娴熟的职工队伍,提高企业的市场竞争能力。为了保证职工教育顺利转轨,我们应采取以下几点措施:一、提高认识,转变观念这是职工教育转轨的前提和保证。企业各级领导干部和广大职工都要从“科技兴企”的高度去认识教育在企业中的地位。首先企业各级领导干部要加强对职工教育工作的领导,特别是在“十五”期间,企业职工教育工作只能加强不能削弱。要不断深化认识,努力克服短期行为,加大对职工教育的投入,改善办学条件,为企业职工教育的发展营造一个良好的育人环境。第二,企业职工教育工作者,要牢固地树立起为企业生产服务的观念,要从企业生产实际需要出发,急生产所急,想生产所想,把职工教育扎根于生产之中,使职工教育永远保持旺盛的生命力。第三,广大企业职工要发扬“主人翁”精神,自觉地接受企业需求的各种培训,变“让我学为我要学”,把自己置于接受培训的主动地位,不断增强自身竞争上岗能力。二、深化改革,增强活力企业职工教育必须抓好以下几方面自身改革:一是改革办学形式。办学形式力求灵活多样,坚持三个为主,即:脱产... 相似文献
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企业职工教育现象透视 总被引：1，自引：0，他引：1
十年树木,百年树人。职工素质的提高在企业长远发展中占有举足轻重的地位。 然而,一些厂长经理在涉及职工教育时却似被“电磁波”干扰,在认识上走进了误区。 北京市职工教育协会曾召开企业领导座 相似文献
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随着改革开放的不断深入,市场经济代替了计划经济。市场经济的建立,给企业的职工教育工作提出了新的课题和内容,这就是:企业经营机制转变了,做为服务于企业生产经营的职工教育工作必须自主培训,在厂长的直接领导下,在 相似文献