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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
校园文化具有德育的功能,是高校发展的灵魂。高校德育离不开校园文化的支撑,德育功能是高校文化的内核,二者之间相互补充、相互促进、相互融合。校园文化的德育功能,在于把社会的价值观、道德原则隐含在自身的文化结构和氛围中,通过价值引导、人格塑造、行为规范及教育与自我教育的方式潜移默化地形成学生良好的思想品质与行为习惯。  相似文献   

2.
丁兰华 《今日科苑》2010,(8):243-243
校园文化作为新时期高校思想政治工作的一种有效载体,已成为高校德育的一个重要手段、途径和重要组成部分。本文在阐述校园文化的内涵及其与德育关系的基础上,阐述了高校校园文化在德育中的若干功能。  相似文献   

3.
景四新 《科教文汇》2008,(24):35-35
校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分,是高校独特的精神风貌,对促进学生良好品质的养成,全面提高学生素质有着十分重要的作用。同时也是大学生区别于其他社会组织的重要象征,是一所大学赖以生存和发展的重要根基和不竭动力。先进的校园文化与德育是一个有机的统一体,健康向上的校园文化在高校的管理中起着重要的作用,具有多方面积极的德育功能。  相似文献   

4.
目前,高校思想政治理论课在利用校园文化上,存在着相互割裂、重控制与娱乐功能轻思想政治教育功能、重物质文化建设轻精神文化建设、形式主义严重等问题;应将高校思想政治理论课与校园物质文化、校园精神文化、校园制度文化、校园活动文化结合起来。  相似文献   

5.
高校档案与校园文化同属社会文化范畴,二者之间相互渗透、相互促进.通过高校档案与校园文化建设的关系、档案在校园文化建设中发挥的服务作用以及应把握的"四个结合",阐述了高校档案是促进校园文化建设发展的有效途径.  相似文献   

6.
彭建辉 《科教文汇》2011,(18):16-17
高职院校社团文化是高职院校校园文化的重要组成部分,是学校德育功能实现的重要载体。本文阐述了高职院校社团文化的涵义及特点,分析了当前我国高职院校校园文化的德育功能及存在问题,为社团文化德育功能的实现提供了有效途径。  相似文献   

7.
高校档案与校园文化同属社会文化范畴,二者之间相互渗透、相互促进.本文通过阐述高校档案与校园文化建设的关系、档案在校园文化建设中发挥的服务作用以及应把握的"四个结合",提出了提升高校档案服务质量是促进校园文化建设的有效途径.  相似文献   

8.
校园文化是高等院校的灵魂,在增强高校凝聚力和向心力、展示高校形象、帮助学生树立正确的人生观和价值观等方面具有重要作用。从高校校园文化建设的内涵及特征出发,阐述了高校校园文化的功能,分析了当前制约高校校园文化建设的不利因素有:对校园文化建设认识不足、外来不良文化与网络文化对校园文化的影响、盲目扩张影响校园文化品质以及教职员工在校园建设中缺位现象比较突出等,结果表明,加强高校校园文化建设,就是要搞好校园文化的物质文化、精神文化、制度文化、行为文化建设。  相似文献   

9.
本文分析了高校搜集红色文献的必要性,不仅可以满足高校科研的需要,对推动校园文化建设,发挥校园文化的德育功能,加强和改进大学生思想政治教育有着十分重要的意义,对抵御历史虚无主义、坚定文化自信、彰显中国特色具有极其重要的现实意义;同时还是保存文化遗产以及政治宣传教育的需要。  相似文献   

10.
高校校园文化是基于社会大文化视阈下的亚文化,是社会主义核心文化价值在高校校园文化建设中的缩影。校园文化是由多种要素组成的互相影响和相互渗透的复杂系统,科学的校园文化系统管理对于整合高校优质教育资源、全面提高人才培养质量、贯彻以人为本的教育理念具有重要价值。从系统理论、管理层次论、平衡计分效能管理的角度,探索校园文化系统要素管理的重要意义。  相似文献   

11.
搞好校园文化建设是高职院校德育的一个重要途径,德育功能是校园文化生命力的重要体现。只有有效发挥校园文化的德育功能,才能拓宽高职院校德育的途径,提高校园文化建设的层次。  相似文献   

12.
校企文化不是高职校园文化与企业文化的简称,更不是两者的叠加,而是高职院校在发展过程中,其校园文化与企业文化相互冲突、相互交流、相互融合的过程.枝、企文化同属于社会文化的亚文化,虽有内涵、功能及发展历史的差异,但更有其同质性,如市场服务性、统一规范性和人才技能性等,这是校企文化形成、发展的源泉与动力.  相似文献   

13.
文化传承与创新是高校的主要功能之一,高校校园文化作为社会主义先进文化的重要组成部分,是学校师生员工共同传承和创造的物质成果和精神成果的总和,建设类高职院,一定要深入推进校园文化建设,着力构建积极向上、内涵丰富、形式多样、特色鲜明的校园文化,为行业企业和区域经济发展培养更多更优的高素质技术技能人才。  相似文献   

14.
从高校亚文化引发的关于校园文化建设的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
高婷 《科教文汇》2007,(4X):4-4
一些不良校园文化倾向以其独特“魅力”吸引了学生的注意,对学生的价值观念和行为取向产生负面影响,需要引起足够的重视。本文结合新时期校园文化特征,从营造健康向上的校风、发挥环境的德育功能、建立规范有序的管理机制、构建和谐民主的人际关系和组织丰富多彩的文化活动五方面谈了对新时期校园文化建设的思考。  相似文献   

15.
高校体育教育下培育社会主义核心价值观研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
培育社会主义核心价值观是一个系统工程,高校体育教育在大学生社会主义核心价值观培育中具有重要意义。当前我国高校体育教育存在的诸多问题,使我国高校体育教育的德育功能处于弱化状态。文章从高校重视程度、体育教师德育观念、体育课教学过程、体育课教学效果评价体系、校园文化建设、榜样引领作用等六个方面探究了高校体育教育下培育社会主义核心价值观的路径。  相似文献   

16.
王中成 《科教文汇》2008,(25):38-38
校园文化建设是新时期加强和改进高校德育工作,保证人才培养质量的重要举措。校园文化是在教育活动中产生、形成和发展的作为一种特定的文化形态,具有思想教育功能、学习交流功能、审美陶冶功能、人际交往功能,是一种有形或无形的文化环境、精神氛围,对大学生的心理发展与健康成长产生着深远的影响。  相似文献   

17.
沈燕维 《内江科技》2007,28(4):17-17,25
本文以和谐校园为大环境,从和谐校园文化建设入手,通过对高校广播工作的文化建设功能的解读,探讨新形势下高校广播工作的指导理念以及创新思路,以此寻求和谐校园文化建设的新的切入点.  相似文献   

18.
张玲玲 《科教文汇》2011,(23):21-22
作为培养高素质人才摇篮的高校有待加强生态道德教育,除了挖掘丰富课堂生态德育教学内容和改变单一灌输式教育方式外,构建高校生态校园文化、营造高校生态德育氛围也是加强高校生态道德教育的重要对策。  相似文献   

19.
校园文化的内涵,尽管众说纷纭,但我们可以说,高校校园文化最基本的核心就是教师、学生所追求的价伯。这种价值浸润、投射在校园和校园活动的各个层面,由此形成校园文化的外延:校园物质文化、校园行为文化、校园观念文化、校园制度文化等等。校园环境设施,属于物质文化;校园人际(管理者与被管理者之间、教师之间、师生之间、学生之间)关系,人、事关系,学术流派关系,校内外关系,传统与创新关系的习惯与风气,属于行为文化;高校的教育和教学活动、科研活动,就其内容来说,是精神层面的,属于观念文化;行政管理制度、教学管理制度、学术管理制度、学生管理制度是校园通行的契约,属于校园文化的制度层面。  相似文献   

20.
赵丽 《科教文汇》2008,(28):1-2
校园文化具有重要的思想政治教育功能,高校要积极建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化,着力营造积极向上的校园文化氛围,努力开发和利用各种校园文化资源,如校园群体文化资源、校园时尚文化资源、校园舆论文化资源以及校园建筑文化资源等,从而使校园文化建设与思想政治教育相融合,力求在思想政治教育工作上实现新的突破。  相似文献   

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