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工农桥小学科技、艺术教育结硕果９０年代初,长沙市工农桥小学开始确定以科技、艺术为龙头的办学思想,进行素质教育探索。学校与虹鸣音乐艺术学校实行联合办学,制订了《工农桥小学艺术教育五年规划》,实施“前有孕伏,中有突破,后有发展”策略,各种艺术活动小组先后... 相似文献
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广州市第二十一中学是国家级绿色学校,“绿色教育”是学校教育教学的优良传统。2006年10月,我们将创建“绿色教育”模式作为学校教育教学的发展方向,写进了学校五年发展规划之中．并进一步充实和完善了这一教育特色的内涵。所谓“绿色教育”,我们的理解是把学校全部工作视作一个完整的生态系统,在可持续发展思想指导下,不断完善管理．改进教育手段,逐步提高办学效益,实现学校的可持续发展。在建构“绿色教育”模式的过程中, 相似文献
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《中小学教育与管理》2005,(4):i003-i003
河北省赤城县第一中学始建于1951年，经过50多年的发展，现已成为设施完备、师资雄厚、办学特色突出的综合性高中．1993年新一届学校领导班子上任。“以高尚的人格力量引领全校师生．以先进的办学理念谋求学校的发展．以踏实稳健的工作筑就事业”．这是包志忠校长管理思想的核心，学校领导依法治校．组织编写了《赤城一中规章制度汇编》，包志忠校长亲自起草了《赤城一中三个五年规划》、 相似文献
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科学制订学科规划 大力加强学科建设 总被引：13，自引：0，他引：13
学科的规划与建设是学校工作的龙头,是学校发展的主旋律,学科建设的状况从根本上反映和体现了学校的办学水平、办学特色、学术地位和核心竞争力。以科学、务实、创新的精神抓学科建设,就是抓住了学校发展的根本和核心,就能纲举目张地开创学校工作的新局面。基于这样的认识,2000年底我们就提出了在制订“十五”总体发展规划的同时,搞好学科规划与建设、校园规划与建设这两个规划与建设的整体工作思路,把学科规划与建设提上了学校最重要的议事日程,并成为两年来学校“实践‘三个代表’重要思想,创建世界知名一流大学”历史进程中最重要的工作… 相似文献
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《思想理论教育(上半月综合版)》2011,(9):F0002-F0002,F0003,F0004
一所好的学校能影响一个孩子的未来和一生。
从2002年9月办学至今,我们一直致力于把学校办成一所教育教学优质、社会满意的好学校。在各级领导的关心下、广大家长和社会各界人士的支持下、全体师生的努力下,近年来学校发展迅速。学校坚持“人人有自信、处处有合作、天天有追求”的办学理念,坚持“高起点、高标准、高效应”办学,以争创区文明单位, 相似文献
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《中小学心理健康教育》2003,(1)
1997年,学校制定了符合本校校情的五年发展规划,确市了以“和谐教育”为课题的整体改革方案。五年期间,全体教职工精诚团结,取得了教学管理和教学质量的双丰收,学校先后被评为武汉市花园式学校和武汉市综合办学水平先进学校。 相似文献
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闸北区第一中心小学创办于1928年,创始人为中国当代教育家、儿童心理学家陈鹤琴先生,当时名为工部局北区小学。在将近八十年的办学历程中,学校始终坚持“以改革促发展”,倡导“做中求进步”,促进了学校办学水平的不断提高。1999年,学校提出创办“童心学校”的设想,这一教育理念既是对陈鹤琴教育思想的深化实践,也是对学校原有办学成果的提炼与继承,更是明确指出了学校未来自主发展的道路。近五年来,学校紧紧抓住“尊重童心,促进发展”的总课题,开展实践研究,进行全方位的改革,取得显著的发展。 相似文献
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我校创办于2001年,是一所直属惠阳区教育局管理的学校,虽然创办时间仅五年,却实现了等级学校评估的三级跳,在2005年被评为广东省一级学校。学校成绩的取得,与学校重视校园文化建设是密不可分的。我们校园文化建设的做法可以概括为“四个突出”。一、突出办学新理念在开办初我校就提出“以人为本”的办学理念,确立“把学校办成培养学生聪明才智的校园,陶冶学生情操的花园,发展学生兴趣爱好的乐园”的办学目标。我们在这种理念的指导下主要做了三项工作:一是加强组织领导,学校成立了校园文化建设领导小组,制订了一系列校园文化建设活动的有效措施和目标管理方法,为校园文化建设提供了组织保证。二是制订规划,学校坚持把校园文化建设作为一项重要的常规性工作来抓,将其我校充分利用校园环境资源,建构六大系列主题教育:一是以“为生存和发展奠基”为主题的“办学思想教育系列”,让师生时时处处受到办学思想、办学理念、办学目标和良好校风、教风、学风及工作作风的熏陶和感染。二是以“秉承传统文明,弘扬民族精神”为主题的“传统教育系列”,主要内容包括民族传统精神、中国革命战争和建设时期形成的宝贵精神文化、学会尊重、学会惜时等有关内容。三是以“播种良好习惯,收获健康... 相似文献
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刘纯溪 《小作家选刊(小学)》2011,(7):31-31
走过不平凡的2010午,我们迎来了充满希望的2011年。2011年,随着《国家中长期改革和发展规划纲要》的出台,教育将面临着新一轮的大改革。在“十一五”收官之年和“十二五”谋划时期,根据国家《教育发展纲要》和省市区有关精神,结合学校实际,为了落实“品牌立校,质量强校”的办学思路,“形成专业有特色、教科研有成果”,实训实习以大中型骨干企业为基地的校企合作办学模式,以办成市级示范性中等职业学校的办学目标,现制定中长期办学发展规划。 相似文献
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北京十一学校的质量与特色是在不断探索、大胆改革、求实创新的道路上产生的。“十一”的风格、思路已被社会所熟悉、所承认。１９９３年她被海淀区评为“全面发展、办有特色”的学校。十一学校的领导遵照邓小平同志的“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的思想，着眼于学校要适应经济和社会发展，培养高素质人才的要求，提出“设备现代化，队伍高水平，质量上一流，学校有特色”的办学目标；创立了“学校国有，校长承办，经费自筹，办学自主”的办学机制；总结出“才、财、管、研、质”的五字办学纲领；建立了“双向选择，按需择优”… 相似文献