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杨继梅 《中学物理教学参考》1996,(9)
平面镜成像的“横向倒置”佯谬山东省阳谷师范学校杨继梅在高中《物理》（下册）“平面镜”一节中有这样一段叙述；“平面镜形成的像，既不放大，也不缩小，总是正立的．像和物体的不同点，只是左右相反，当你举起右手的时候，镜中的像却举起左手．”而高中《物理》第二册... 相似文献
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子曰：“学而时习之。”孔子在很早以前就提出了复习的重要性。复习课不像新授课有新鲜感，也不像练习课有成就感，但它是教学中的重要环节，其目的是巩固、梳理已学的知识，引导学生将各知识点进行整理，构建完整的知识体系，起到“查漏补缺”的作用。复习并不是简单的重复与练习，就像孔子所说的，“温故而知新”。“温故”不能是机械地、简单地... 相似文献
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许言 《语数外学习(初中版)》2009,(7):58-59
相信每一位同学都照过镜子．但你能否想到,照镜子中也有很多学问,还非常有趣呢!我们知道,现实中的物体与镜中的像关于镜面轴对称,镜中的像和物体的形状和大小一样。但方向不同．物体与镜面平行放置时．镜中的像改变左右方向．不改变上下方向,即左右颠倒;物体与镜面垂直放置时,镜中的像改变上下方向。不改变左右方向,即上下颠倒． 相似文献
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宇宙是无限的，而生命是有限的。冰心老人在《谈生命》一义巾说：我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。生命像向东流去的一江春水……自然界有生命的一切，无一不像长江里的水，昼夜不停地流，一经流去，便永不复返。一切过去的欢笑、泪水、喜悦、忧伤、痛苦……都已尽付流水，欲追之而不可得。如何让孩子有限的、短暂的生命活出精彩呢？我们要借助教材，挖掘教材中的生命要素，扶植一个个成长中的生命，让他们树立正确的人生观、价值观。 相似文献
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刘燕敏 《华夏少年(简快作文 )》2006,(2):77-78
1972年，新加坡旅游局给总统李光耀打了一份报告，大意是说——我们新加坡不像埃及有金字塔；不像中国有长城；不像日本有富士山；不像夏威夷有十几米高的海浪。我们除了一年四季直射的阳光，什么名胜古迹都没有，要发展旅游事业，实在是巧妇难为无米之炊。 相似文献
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1972年，新加坡旅游局给总理李光耀打了一份报告，大意是说，我们新加坡不像埃及有金字塔，不像中国有长城，不像日本有富土山，不像夏威夷有十几米高的海浪。我们除了一年四季直射的阳光，什么名胜古迹都没有。要发展旅游事业，实在是巧妇难为无米之炊。 相似文献
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黄文军 《东方少年(阳光阅读)》2010,(8):24-28
武林中有些武功是极其精妙的，它们并不像降龙十八掌那样声势威猛，也不像太极那样四两拨千斤，更不像奇门遁甲那样讲究布局，而是另辟蹊径，师法自然，神秘的旋风指就是其中之一。 相似文献
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青春——人生四季中的春天。万物生灵，鸟语花香，争奇斗艳，比潇洒，耍威风。什么都想即爱即有，地广天阔想到处走走。青春像阳春三月盛开在清晨的花朵儿，红的似火，黄的如金，绿的像玉，白的赛雪，再镶上露珠，散发着沁人心脾的芳香。简评也许是受本期文题“写出你青春的颜色”的限制，本期来稿大多是一个程式，即先写颜色，再道出它的内涵。相对来说，本文就显得独具一格，它不谈青春的颜色，却向你展示一幅幅的画面，像花朵，像青松，像彩虹，像旭日，我们看到的便是五彩缤纷的画面，这便是作者描青春又像那挺立于悬崖的青松，百折不挠… 相似文献
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苟子的文章，在先秦诸子散文中可算独树一帜。它既不像《庄子》那样玄之又玄，诡谲浪漫；又不像《论语》寥寥数语，微言大义；也不像《孟子》雄辩磅礴，浩荡大气。《苟子》是严谨的、踏实的，就像一位循循善诱的老师，苦口婆心向人讲授道理。 相似文献
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王理想 《中学生阅读(初中版)》2013,(11):33-33
漫画中，在一个以“大元宝”做表轴的钟表上，一个人捧着书，边走边读。留下一圈脚印……我们也要像漫画中的人一样．不虚度光阴．做时间的主人。 相似文献
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李一鸣 《小雪花(小学生成长指南)》2003,(8)
……它的品质很独特，不像牡丹富丽妖娆，不像水仙清丽脱俗，不像康乃馨淡雅温馨，也不像秋菊迎霜傲放。它的主干笔直地挺立，暗绿的茎很粗壮，犹如传说中“龙”的骨架，从主干分出，坚挺地向上生长。茎上有许多墨绿的斑点，像“龙”的肌肤。它的外表极朴素，谈不上美丽，没有一丝“傲气”，但铮铮傲骨却令人油然而生敬意……龙骨@李一鸣$鹤岗市公园小学六(1)班!学生 相似文献
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口头语和书面语的比较及教学广南县教研室梁正祥同义词因语体色彩的不同，可分为口头用语和书面用语，如：“我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，对他说：‘大伯，您跟爸爸哪儿都像，就是有一点不像。’”《我的伯父鲁迅先生》句中的“伯父”和“大伯”是一对同义词。其... 相似文献
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“教育思维办教育”应摒弃的误区 总被引：1，自引：0，他引：1
2008年1月18日《北京青年报》发表了上海交通大学教授熊丙奇的专栏文章《用教育的思维思考教育》,很有针对性和现实启悟意义,文章认为：出现在教育中的各种“类比”,成功地把我国的教育变为几不像,既像企业,又像政府,却越来越不像教育——学校办企业、教师像商人、学校成官场、领导成高官, 相似文献
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班主任工作中的放与管北安市和平小学校王颖芳所谓放，就是发挥学生干部的作用，充分信任学生，放手让学生自己管理自己。有的班主任不尊重学生的“自我意识”，像一些溺爱孩子的家长一样，一切包办代替，迫使学生循规蹈矩，不允许他们越雷池一步。而现代的学生，思想敏锐... 相似文献
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陈鲁民 《中学课程辅导(初三版)》2006,(5):F0002-F0002
1972年，新加坡旅游局给总理李光耀打了一份报告说，新加坡不像埃及有金字塔．中国有长城，不像日本有富士山．不像夏威轰十几米高的海浪。我们除了一年四季直射的阳光．什么名胜古迹都没有。要发展旅游事业．实在是巧妇难为无米之炊。 相似文献