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片断一(谈话导入)师:谁听见了刚才报幕的老师说我姓什么?生1:你姓齐。生2:你姓于,叫于老师。师(板书):于永正。师:你们能不能笑眯眯地称呼我?生1～5(笑眯眯地):于老师。师:你们还可以叫我什么?生1～10:于老师、于永正老师于爷爷……于伯伯于永正先生(shēng)师:是啊,我比你大,我是先生(shēng),你是后生(shēng)。(学生被逗乐了)我是老师,应该叫我先生,应读轻声先生(sheng)。师:有没有敢叫我于永正的?(生沉默了片刻)生1:于永正。师(拉着这名学生的手):到!终于有勇敢的站出来了。(生1激动得满脸通红,乐得合不拢嘴)师:叫我于老师、于永正老师… 相似文献
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刘俊一 《青岛职业技术学院学报》1989,(1)
《论语》里记载了孔子说过的两句结构极为相似的话: (A)子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”(《述而》) (B)子曰:“出则事公卿,入则事父兄,丧事不敢不勉,不为酒困,何有于我 哉?”(《子罕》)这两句话中都有“何有于我哉?”。杨伯峻先生《论语译注》译为“这些事情我做到了哪些呢?”译文之后还有注解,大意是:如果把“何有”看作“不难之词”,那么,“何有于我哉”便应该译成“这些事情对我有什么困难呢?”全文由自谦之词变为自述之词了。 相似文献
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尊敬的老师:昨日,我恨未能将你于课堂之上传授的网络知识克隆于心中,于放学后在未增加内存(饭)的情况下;急赴校园外某网吧寻找历史记录。怎料天色突变,风雨大作。因我硬件(身体)防毒能力较差,加之身上加载的外壳(衣服)少,不幸被GM《感冒)病毒抓住了漏洞。 相似文献
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<正>【片段一】师:同学们,你们知道我是谁吗?生(齐):知道!师:知道我叫什么吗?(生笑)不敢说是吧,看我来写。(师在黑板右侧认真板书:于永正)师:那你们想怎么称呼我?生(齐):于老师。师:有别的吗?生:我想叫您于爷爷,因为您很慈 相似文献
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【教学实录】师:大家认识我吗?我姓于。(板书"于")这是干勾"于"。(生笑)为什么说是干勾"于"呢?生:(很自信地说)一个"干"字加上勾,就是干勾"于"。师:同学们可以怎样称呼我?生:于老师、于经理、于教练、于校长、于主任……(学生一下子活跃起来,争先恐后地举手) 相似文献
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方德高 《南京师范大学文学院学报》1999,(11)
一、(记念刘和珍君) (一) 可是我实在无话可说。我只觉得所住的并非人间。四十多个青年的血,洋溢在我的周围,使我艰于呼吸视听,那里还能有什么言语?长歌当哭,是必须在痛定之后的。而此后几个所谓学者文人的阴险的论调,尤使我觉得悲哀。我已经出离愤怒了。我将深味这非人间的浓黑的悲凉;以我的最大哀痛显示于非人间,使它们快意于我的苦痛,就将这作为后死者的菲薄的祭品,奉献于逝者的灵前。 相似文献
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bamboo 《小雪花(小学生成长指南)》2004,(26)
作为小学生,铅笔和橡皮一样都不能少。那么,你们知道铅笔和橡皮的故事吗?下面,就让它们自已来讲讲(tell)吧! 我是铅笔,我的名字源于古英语,意思是(meaning)“刷子”(brush),有意思吧!虽说我的名字叫铅笔,但我体内并不含铅(lead)。铅笔讲完了,该轮到我橡皮了。我的故事十分有趣(interesting)。欧洲人现在能用上橡皮,可得归功于法国科学家(scientist)查理·马里·德·拉·孔达米内(CharlesMarie de la Condamine),是他于1736年带回了叫做“印第安”橡胶(“India”rubber)的 相似文献
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我的心愿是拥有一间属(shǔ)于自己的房间。我的房间很宽敞(chǎn$)。冬天,太阳从窗户射进来,可以晒到我的小床,很暖和。衣柜里挂满了漂亮的衣服。电视柜上虽然没有电视机,可摆满了洋娃娃。有一个洋娃娃会说话,在我寂(jì)寞(mò)的时候,它就跟我聊(liáo)天。我的房间里还放满了我和爸爸妈妈从各地旅游带回来的纪念品。床头有一台录音机,当我睡觉的时候,我要打开录音机,听有趣的故事。新的一年,但愿我的愿望能够实现!我要在我的房间里开心地生活、学习。我的房间!310000$浙江省杭州市临平第一小学(202)班@沈凡佳
!310000$浙江省杭州市临… 相似文献
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春季学期(qī)开学了,老师让(ràn&)我们多订(dìn&)一些(xiē)作文选(xuǎn)之(zhī)类(lèi)的书。可是我家里穷(qión&)得要命,家里人都知道我喜欢看书,特(tè)别(bié)是作文选,可家里欠(qiàn)下的一大笔债(zhài)还没还(huán)清,于(yú)是我就打消(xiāo)了订书的念(niàn)头,没敢(&ǎn)跟(&ēn)妈妈提(tí)起。一个星期三的上午,同学们都津(jīn)津有味(wèi)地看起刚(&ān&)发下来的课外书,我正想向同桌借(jiè),语文老师向我走了过来,给了我两本作文选,说是我妈妈为我订的。我突(tū)然(rán)想起妈妈还在生病,难(nán)道妈妈把治… 相似文献
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陆军 《中学化学教学参考》2011,(9)
1979年秋季我进入扬州师范学院(现扬州大学)化学系读化学教育专业,之后不久在学校图书馆认识了《中化参》(以下简称《中化参》)杂志,从此我与她结下了不解之缘,因为她伴我成长,使我熟悉和胜任了化学教育教学工作。而与她更亲密的接触则起始于2001年,那年我从工作了18年的师范学校调入普通中学,同时又恰逢新一轮基础 相似文献