共查询到10条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
笔者提出了一种研究社会科学的新方法,即把热力学和动力学理论的应用范围扩大到社会科学研究领域,通过控制社会体系的类型来控制社会体系的熵值.运用该方法分析住房政策体系、国家经济体系、经济犯罪、国际贸易摩擦,均能为问题的解决提供有效思路. 相似文献
2.
该研究检索了2002-2012年我国教育技术领域入选中国社会科学引文索引（CSSCI）源期刊的所有文章,并运用词频分析法和CiteSpaceⅡ可视化工具,分析得出了11年来我国教育技术学领域若干稳定的研究重点,包括远程教育、教育技术、信息技术、教育信息化、教学设计等;以及呈现出问题解决、教学过程、教师、学习方式等新的研究热点,教育技术研究领域的实践应用导向趋势愈加明显等结论。 相似文献
3.
《中国大学教学》2015,(10)
最近三十年,我国会计理论界跟踪域外理论,引进了很多新颖的概念和做法,这对于丰富理论知识可谓不无裨益。但研究发现,也有不少概念和方法存在以讹传讹的问题,这就导致学习者时常陷入困惑。自20世纪90年代初以来经济学和管理学领域过度推崇实证研究范式的导向,使得科研和教学脱钩的问题越来越突出。对此,中国人民大学商学院"会计学原论"研究团队自1999年以来秉持立法导向、教学导向和实务导向的科研理念,形成了"会计学原论"系列论文和著作。基于这些原创成果,探索出一套以辩证教学为核心的研究型教学方法,形成了一套以"会计学原论"系列教材为主体的立体化教学资源库。实践证明,社会科学研究与教学的对接有助于同步提升社会科学的研究质量和教学质量,这应当成为社会科学研究的重要目标。 相似文献
4.
美国高等学校人文社会科学研究考察印象 总被引：4，自引：0，他引：4
１９９７年１０月,我作为中国高等教育社会科学代表团成员,考察了美国高教领域的社会科学研究情况,包括联邦和州政府、各种基金会资助高校社会科学研究的情况,社会科学研究项目的申请、评审及成果应用的情况,人文社会科学教师的教学和科研情况,以及在社会科学领域开... 相似文献
5.
行动研究及其在教育领域的应用 总被引：3，自引：0，他引：3
李志河 《山西师大学报(社会科学版)》2002,29(1):22-26
行动研究是一个术语，一种社会科学领域中的研究方法。行动研究强调在一定的问题情景中，行动者和研究者共同参与计划、行动、反思以及评价的动态性、实践性的研究，并且将研究成果在较短时间内运用于实际工作中，以解决实际问题。在教育领域，行动研究对于促进教学过程中优化具有很好的应用价值。但是由于行动研究在于问题的及时解决，而不在于发展理论及其应用的研究，因而其效度不高。 相似文献
6.
陈显强 《广东广播电视大学学报》2001,10(2):44-47
数学的思想和方法已经渗透到几乎所有的社会科学，特别在经济学领域中取得了巨大的成功。数学教育的主要目标之一是教会学生掌握数学的思想方法并用以解决科学和实际问题。“问题解决”处于当代国际数学教育改革的主流之中。在数学教学改革实践中应用问题解决教学法，最重要的是把握其教学的指导思想，是教学观念的转变；其技术要点一是提出问题，二是创设课题情境。 相似文献
7.
高等学校是我国社会科学研究的重要阵地。充分发挥高校社会科学在基础研究、学科建设、科研队伍、情报信息等方面的综合优势 ,调动高校社会科学工作者的积极性、主动性和创造性 ,促进高校社会科学为经济建设和改革开放服务 ,是一个值得认真研究的现实问题。一、高等学校社会科学研究工作必须高度重视为经济建设和改革开放服务1 高校社会科学工作者必须充分认识到科学研究为经济建设和改革开放服务是社会主义现代化的迫切需要。应该看到 ,我国经济生活、政治生活、社会发展中还存在着许多有待解决的问题 ,要妥善地解决各种矛盾和问题 ,继续… 相似文献
8.
段富生 《历史教学(高校版)》1994,(11)
戴冠先生34万字的力作《学校历史教学通论》最近由贵州民族出版社出版.这是一部以理论紧密结合实际为特点的具有较高学术价值的学科教学研究专著.该书涉及中小学历史教学多方面问题,形成了一个完整的学科体系,如关于历史地理概念的论述,关于趣味性教学的论述,关于历史教学中“质”与“量”问题的论述等,在历史教学研究领域取得开拓性的成果.该书源于实践,升华于历史教学理论研究的高度,对历史教学起到的有力指导作用.如同生产实践和科学实验是自然科学的源泉一样,人们的社会实践和社会科学的实验也是社会科学研究的源泉.这部书对 相似文献
10.
马克思主义理论研究与建设工程是一项具有重要意义的宏伟工程。它的重要性集中在两个方面,一是在新的历史时期我们需要切实解决如何用马克思主义指导社会实践以及指导理论研究与教学;二是目前我们在运用马克思主义解决实际问题,引导社会思潮等方面还存在一定的问题,需要充分调动相关方面的力量予以研究和解决。本文主要结合法学等社会科学学科研究,就马克思主义的指导作用问题谈一点粗浅体会。一、马克思主义与社会学科知识体系结合上存在的问题1.马克思主义理论与社会科学的学科知识体系的“两张皮”现象依然存在。随着社会学科分化以及进… 相似文献