共查询到20条相似文献，搜索用时 62 毫秒
1.
陈鑫 《衡阳师范学院学报》2011,32(3):126-129
采用文献资料调研、调查和数据统计等方法,在分析湖南省当前体育教育专业篮球普修课教学评价现状的基础上,通过专家调查,构建了体育教育专业篮球普修课教学评价指标体系,并探索了体育教育专业篮球普修课教学评价的运作模式。 相似文献
2.
郑言霞 《湖北广播电视大学学报》2010,30(12):141-142
通过文献资料法、问卷调查法等科研方法对体育教育专业篮球普修课学生综合能力培养的重要性进行分析。研究认为,教学能力是体育教育专业篮球普修课教学中学生最基本、最重要的能力;课余训练指导能力是体教专业学生胜任中学教学的基本条件;自学创新能力是体育教育专业学生适应未来社会的发展需要;具备组织竞赛和裁判的能力是我国篮球运动健康和谐发展的迫切要求;良好的科研能力有助于现代体育教师顺利完成本职工作。 相似文献
3.
兰华勋 《牡丹江教育学院学报》2013,(1):171-173
采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法,对广西高师院校体育教育专业的篮球普修课教学现状进行了调查研究.研究结果表明:当前,在广西高师院校体育教育专业的篮球普修课教学中,教学目标正在由掌握知识、技能为主向以培养学生能力为主的方向转变,但还存在着教学内容陈旧、教学方法呆板、教学评价单一等问题,本文针对存在的问题,提出了相应的对策与建议. 相似文献
4.
刘闯 《桂林师范高等专科学校学报》2010,24(3):173-175
高师体育专业篮球普修课教学长期采用传统运动技能教学模式,使学生处于被动地位,由教师单向灌输知识、技能的＂接受学习＂教学模式,不利于学生创新精神和实践能力的培养。文章通过对当前高师体育专业篮球普修课教学模式运用的现状进行分析,提出篮球普修课不同教学内容实施阶段,在选择和运用教学模式上的一些新思路,以望能为篮球普修课教学模式的选择与运用提供参考。 相似文献
5.
运用文献资料、比较等方法,从参与式教学模式的内涵入手,通过参与式教学与传统体育教学模式的对比,探索了参与式教学模式引入地方高校体育专业篮球普修课的可行性,提出了明确教师职责,转变教学理念;营造参与氛围,准确角色定位;理论联系实际,科学有效实施;积极反馈总结,灵活选择运用的引入策略,以期能够促进地方高校体育专业篮球普修课教学质量的提高,为学者的深入研究提供借鉴. 相似文献
6.
李慧 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,31(3):166-167
羽毛球在国内各高校有着广泛的群众基础和参与性,随着我国高校羽毛球运动的普及与蓬勃发展,羽毛球作为高校体育教育专业普修课重点,高校羽毛球普修课教学质量,将直接影响羽毛球人才培养目标,本文运用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法等多种方法对赤峰学院体育教育专业羽毛球普修课教学现状进行分析研究,针对赤峰学院体育教育专业羽毛球普修课教学的开展情况、教师和学生的基本情况以及赤峰学院目前的发展趋势进行分析与了解,希望能够更好地改进与提高赤峰学院体育教育专业羽毛球普修课的教学目标和教学手段. 相似文献
7.
通过文献资料法、调查法和逻辑思维法,对丽水学院体育教育专业篮球普修课程的教学现状进行分析,发现:丽水学院体育教育专业篮球普修课主要存在学生篮球基础水平差、学院场地设施不足、教学方法单一等问题。提出了教学改革的可行性建议。 相似文献
8.
宋韬 《南昌教育学院学报》2010,25(5):173-174
行进间单脚起跳低手投篮是篮球基本技术中很重要的一项,要求体育专业的学生在篮球普修课上就能熟练掌握。通过查阅文献资料和教学实践,根据体育教育专业女生的生理特点和心理特点,本文从身体素质、行进间单脚起跳低手投篮技术、心理素质训练等方面进行分析,阐述体育教育专业女生在行进间单脚起跳低手投篮的教学与训练,为提高体育教育专业的篮球课效果提出相应措施。 相似文献
9.
宁南 《南阳师范学院学报》2006,5(6):103-105
通过对影响河南省师范院校体育教育专业田径普修课教学效果因素的调查与分析,了解影响田径普修课教学效果的主、客观因素。为河南省师范院校体育教育专业田径普修课教学效果的提高提出改善对策,以进一步推进河南省师范院校体育教育专业田径普修课的教学改革。 相似文献
10.
薛平 《内江师范学院学报》2009,24(Z1)
篮球普修课是体育教育课程计划的重要组成部分,其教学目标注重传授知识和能力的结合,并在传授基本系统知识的前提下,着重于学生的能力和创造性才能的发展.为培养出具有适应现代体育教学工作、适应现代社会发展需要、有较强工作能力的体育专门人才.本文就目前高师篮球普修课教学中学生的学习态度,教师教学中存在的问题进行剖析,探讨高师篮球普修课的改革发展,并提出一些参考意义. 相似文献
11.
12.
在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
13.
在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
14.
李哲 《洛阳工业高等专科学校学报》2003,13(3):79-80
随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考． 相似文献
15.
德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。 相似文献
16.
彭友舜 《河北理科教学研究》2001,(1):50-50
中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。 相似文献
17.
选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析. 相似文献
18.
宗廷虎 《首都师范大学学报(社会科学版)》2002,(5):123-124
不久前接邹立志君长途电话，说她的博士论《诗歌语体论》经过修改、补充，即将问世了，希望我为之写一篇序言。高兴之余，二年半之前她的论顺利通过答辩的情景，又一次在面前映现。记得当时评委会的专家一致给予高度评价，“决议书”写道：“这是一篇功夫扎实，富有创见，学术价值较高的论。它不仅对于诗歌语体学的建设具有一定的理论和应用价值，对于修辞学科学化、现代化具有促进作用，而且对于语言学理论的研究也具有启发意义。”我认为上述评价是比较恰切的，该书的问世不仅对诗歌语体研究是一次较大的开拓，对整个语体学、修辞学甚至对语言学和学，也都“具有促进作用”和“启发意义”。 相似文献
19.
对教育硕士培养中的五个问题的分析 总被引：2，自引：0，他引：2
本文从培养目标、课程设置、学制、学位论文指导、学成去向等五个方面对教育硕士在培养中存在的问题进行了认真的分析研究,试图从中找出其产生的根源,并提出一些有益的建议,以待进一步提高我国教育硕士培养工作的水平和质量。 相似文献
20.
从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护. 相似文献