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为了探究国内深度学习领域的研究进展和热点前沿,综合利用CiteSpace和VOSviewer两款软件对中国知网数据库中2005-2019年深度学习领域相关文献进行科学知识图谱分析,绘制关键词时区图谱、突变检测图谱以及关键词共现权重图谱。通过对所绘知识图谱的分析,可知国内自2014年开始对深度学习领域进行集中研究,理论模型研究热点为卷积神经网络和循环神经网络,应用领域研究热点为计算机视觉、自然语言处理等。其中,深度置信网络应用广泛,至今仍是研究重点。 相似文献
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为了解我国远程教育研究的热点和现状,使用Bicomb软件和SPSS软件对国内以"远程教育"为主题的3170篇硕士及博士学位论文进行了关键词共词分析,绘制了远程教育研究的热点知识图谱。研究结果发现,远程教育研究热点主要围绕在八个领域:远程教育支持系统及其应用技术研究、远程教育中的个性化设计研究、远程考试系统设计研究、网络教学平台的设计与实现研究、远程教育的学习支持服务系统研究、远程教育中的网络课程的教学设计研究、远程教育中的流媒体教育平台研究与开发、远程教育中的虚拟现实技术研究与开发。 相似文献
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采用内容分析法,对我国2000～2006年期间的1292篇教育技术学专业博、硕士学位论文进行了分析,考察了这五年中我国教育技术学专业研究生学位论文的研究方向和研究热点。认为研究生学位论文的研究方向主要集中在"网络教育应用"、"教育技术理论与实践"及"计算机教育应用"这三个方面;学位论文的研究热点覆盖了"教学"、"网络"、"信息"、"学习"、"教育"五个领域,其中最为关注的是"教学设计"、"信息技术"、"远程教育"和"网络课程"等十一个主题。 相似文献
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华汝国 《宁波广播电视大学学报》2008,6(1):5-11
本文通过对2005--2007年度国内七种新闻传播类核心期刊所发表的有关网络传播研究论文的统计分析与研究,总结了近三年内国内网络传播研究的现状,归纳其中研究热点和重要观点,并进行了评价,指出了三来年网络传播研究的一些收获与不足。 相似文献
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笔者运用实证研究的方法,对如何将多媒体网络技术运用于英语写作教学以及如何运用多媒体网络技术促进写作进行了实践探讨。通过对网络论文写作课堂教学方案、流程和评价手段等三方面的描述,笔者认为网络论文写作教学可以构建自主、协作、探究的学习情境,让教师与学生真正成为课程的主体。 相似文献
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运用文献计量和文献综述方法,对国内领先用户研究的热点与前沿、识别方法、创新绩效影响因素及创新绩效优化策略进行了梳理和分析。结果表明,价值共创和知识共享等是国内领先用户研究的热点和前沿。根据时间演进过程,国内领先用户识别方法可大致划分为传统识别方法、网络识别方法以及数字化识别方法。依据研究前沿,对价值共创和知识共享两个影响国内领先用户创新绩效的因素进行了分析,并将用户激励和社区优化作为国内领先用户创新绩效优化策略的切入点。未来应将图片信息纳入领先用户识别体系,并深入探究数字时代下领先用户创新绩效影响因素。 相似文献
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运用文献计量可视化软件CiteSpace 5.3R4,绘制中国知网数据库近20年文献的共被引网络图谱,结果显示近20年国内辍学研究文献数量呈现波浪式发展趋势,辍学研究论文产出机构相对分散,而产出论文相对集中在少数机构,学科分布以教育学为基础;辍学研究作者分布表明我国辍学研究领域已经形成具有一定学术规模及学院传承的研究体系;根据辍学研究的关键词在时间脉络中的演进图谱,自1998年开始辍学研究前沿热点的演进轨迹经历了萌芽、发展与深化三个阶段;国内辍学研究的热点主题聚焦于有关农村辍学的研究、远程教育辍学、普九与辍学研究、国外辍学的研究、关于隐性辍学和自愿性辍学的研究等五个方面。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(21)
基于"互联网+"行动的实施,网络教学平台在高校教学中占据的地位越来越重要,关于网络教学平台的研究越来越丰富.本文基于文献计量学角度阐述网络教学平台在高校教学中的应用,以2002年至2016年中国期刊全文数据库中的网络教学平台研究论文为研究对象,从文献发表总量、发文机构、作者群体以及科研资金资助情况等方面对高校网络教学平台应用的研究情况进行分析,以此把握我国研究的热点与重点,以此提升网络化教学质量、激发学生的学习兴趣. 相似文献