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1.
韩伟先生创立了汉字字形文化研究理论,并在此理论指导下进行了一系列研究,这些研究成果无疑能够促使汉字字形文化研究走向更加科学的研究道路.汉字字形文化研究理论和成果对改变目前对外汉字教学效率低下局面具有重要的意义. 相似文献
2.
胡正艳 《语文学刊:高等教育版》2010,(11):97-98
汉字是中华文化传承的载体,汉字字形的变化及其形旁的特点对探究中华民族文化心理的发展衍变具有特殊意义。通过对汉字字形的分析,可以更加深入地了解中国的传统文化和民族心理。 相似文献
3.
《语文学刊:高等教育版》2010,(21)
汉字是中华文化传承的载体,汉字字形的变化及其形旁的特点对探究中华民族文化心理的发展衍变具有特殊意义。通过对汉字字形的分析,可以更加深入地了解中国的传统文化和民族心理。 相似文献
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陈国质 《湖南科技学院学报》2005,26(4):135-137
字形文化研究是通过对古汉字形体构造保存下来的信息的研究,进而揭示其蕴含的丰富的文化内涵。从思维的角度看,儒家的中庸思想在天命观、等级伦理观、诚的哲学观、中和审美思维上都对汉字的构形思维有较深的影响。 相似文献
6.
韩伟 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2012,(6):72-74
王筠的汉字研究对文化信息也多有涉及。其中涉及重大题材如土地制度、祭祀文化的研究,通过汉字构件分析和异形字的研究,引用他书而通过地名沿革、字形变易对字形文化意义的探究,等等,其形式特点各异。有时甚至似乎与说字尤其是字形无关,但是如果展开来看,也还是与汉字的形体研究有着不可分割的关联的。也正是为此,我们也将其视为汉字文化研究的范畴,也将其看作是与后来的汉字文化研究或者我们的汉字字形文化研究有着启迪的价值和作用的。 相似文献
7.
《现代教育技术》2015,(10):33-39
少数民族双语教学中,学生通过观看汉字的字形演变过程,把握汉字的写作方式;通过分析汉字的字形演变过程,体验字意的来龙去脉;通过判断汉字的字形演变过程,促进汉字的生活应用;通过交流汉字的字形演变过程,感悟汉字的文化意蕴。在现有研究中,多媒体技术应用于汉字教学研究提供了理论指导,计算机图形技术应用于汉字字形研究提供技术支持,可视化技术应用于汉字教学提供了参考案例。少数民族双语教学中汉字字形演变过程的可视化包括:选择适当的汉字,适合进行可视化演示;分解汉字字形的演变过程,体现汉字的变迁发展;采用适当可视化技术,呈现汉字字形的演变过程;开展可视化教学,发挥汉字字形演变的效用。Flash在展示少数民族双语教学中汉字字形的演变过程具有优势,以汉字字形的历史演变特征为出发点,可以呈现汉字字形演变过程的可视化效果。 相似文献
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甲骨文是目前所知最早的有成熟体系的汉字,它承载着丰富的历史文化信息,从甲骨文构形,人们可以看到一个较为完整清晰的殷商社会面貌.“姓”、“妻”等汉字的甲骨文字形明确地反映出殷商社会群婚、抢婚的习俗,“葬”、“官”等汉字的甲骨文字形,客观地体现了殷商社会天葬、船棺葬的习俗.这些婚丧礼仪是先民生活中重要的一个方面,且对后世影响深远. 相似文献
10.
丁建川 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》1999,(1)
汉字是世界上唯一保留至今的表意文字,与拼音文字相比,其显著的特征是字形结构与表意功能有着密切的关系.汉字的这一特征是由汉字本身特点所决定的:古代汉语中单音节词占优势,同音词多,又缺乏形态变化,加上方言分歧严重,而具有表意性质的汉字正好适应这些特点而满足交际的需要.因为文字是古代先民创造的,所以,汉字的这种通过其字形(偏旁、肩架)结构而表意的性质,必然被赋予了古代先民的意识、习俗、文化心理与社会背景.否则,难以形成约定俗成的能充分表意的汉字.从这个意义上讲,汉字即为中国古代文化的载体.所以对古文字字形进行分析、研究,对研究中国文化尤其上古文化具有重要意义.本文试从几个汉字的结构入手,分析先民的造字过程与意识驱动,从而窥探汉字结构中所蕴含的丰富的上古文化信息. 相似文献