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刘富江 《中学语文园地(初中版)》2004,(7)
短诗美国一家文学出版社的刊物曾发表过一篇题为《生活》的诗,全诗只有一个字:“网”。它成功地揭示了生活关系的方方面面是何等地错综复杂,意蕴深邃,耐人寻味。短信法国大文学家雨果写了一封信给出版商,询问《悲惨世界》出版情况,全信只有一个“?”,出版商的回信也只有一个“!”。两个标点符号分别把 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2004,(7)
“?”与“!”雨果的长篇小说《悲惨世界》脱稿寄往出版社后,久无消息,雨果心中忐忑(tan te)不安。他决定写信询问。思忖(cun)片刻,他提笔给出版社写了这样一 相似文献
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法国作家雨果的名字读者都很熟悉,许多人读过他的小说《悲惨世界》、《九三年》,但大都不知道他曾写过一封谈及中国的信,一封有关圆明园的信。 雨果的这封信是怎么写出来的呢?原来,在1860年英法联军入侵北京,对世界瑰宝圆明园进行丧心病狂的抢掠和焚毁之后,一个名叫巴特雷的法军上尉写信给雨果,征求他对所谓“远征中国”的看法。在巴特雷看来,“这次在维多利亚女王和拿破仑皇帝旗号下进行的远征中国的行动是法兰西和英格兰共享之荣耀”,干得“体面而漂亮”。 相似文献
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王田葵 《湖南师范大学社会科学学报》1990,(2)
本文论述《滑铁卢》是雨果作品《悲惨世界》的出色序幕,不是“败笔”和“赘疣”。雨果在此巧妙地布置了人物活动的背景,设置了整部巨制的伏线,奠定了作品的风格,显示了长篇小说深广的社会内容。 相似文献
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陈融 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(1):71-73
维克多·雨果(1802—1885)是法国历史上最伟大的诗人和小说家之一,一生著作等身,他的小说如《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》《笑面人》《海上劳工》等都为我国读者所熟知和喜爱。法国作家阿拉贡曾经说过:“全世界人民由于雨果认识了法国,就像由于但丁认识了意大利,由于莎士比亚认识了英国,由于普希金认识了俄国,由于歌德认识了德国。”由此可见雨果在法国文学史上的地位。1885年6月雨果逝世,法国举国哀悼,巴黎万人空巷为他送行。雨果的一生有两个显著的特点:他既是文学家又是斗士,一生笔耕不辍,又积极参加实际政治斗争。就像伏尔泰、… 相似文献
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王京 《中学生读写(初中)》2006,(3):18-20
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开考之前
“当当当，当当当”下课钟欢快的敲着，忽然听见一位同学喊道：“‘悲惨世界’来临了！”（《悲惨世界》是法国作家雨果的名作，这里不用书名号而用引号是为什么？）——一想，原来是下节课要进行语文测验。 相似文献
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十九世纪法国伟大作家、浪漫主义文学的杰出代表维克多·雨果(1802——1885)逝世100周年快到了。在纪念雨果的日子里,笔者在这里粗略地谈谈其代表作《悲惨世界》的创作方法,以及与之有关的问题,就教于同行和读者,参加对雨果的纪念活动。维克多·雨果是一位伟大的浪漫主义作家,这大概是世界公认的。但是其代表作《悲惨世界》是一部怎样的作品,是浪漫主义作品,还是现实主义和浪漫主义相结合的作品?目前在我国说法不一。有的说:“《悲惨世界》是一部现实主义和浪漫主义相结合的作品。”其理由是“小说的很多章节,闪烁着现实主义的光辉,如冉·阿让被迫害的经历,芳汀的悲惨命运,以及滑铁卢战役,1832年巴黎的街垒战等,都写得比较真 相似文献
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《黄河之声(科教创新)》2018,(21)
音乐剧《悲惨世界》是音乐剧的一个“另类”,它将“悲”的主题以音乐的形式进行了阐释,完美的解读了雨果小说的浪漫主义与现实主义特点,而音乐审美的大众化与史诗性、音乐形式性与文学性则让《悲惨世界》更富有人文情怀。 相似文献
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《黄河之声(科教创新)》2017,(21)
音乐剧《悲惨世界》是音乐剧的一个“另类”,它将“悲”的主题以音乐的形式进行了阐释,完美的解读了雨果小说的浪漫主义与现实主义特点,而音乐审美的大众化与史诗性、音乐形式性与文学性则让《悲惨世界》更富有人文情怀。 相似文献