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小学生养成良好的学习习惯对其今后的发展具有重要作用。学生一旦养成了良好的学习习惯,就能做到自主学习,教师也就做到了"教是为了不教"。因此,在小学阶段培养学生良好的学习习惯是每一位教师的职责。这就需要教师在长期的教学过程中正确引导,使学生逐渐养成良好的学习习 相似文献
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初中时期是良好化学学习习惯培养的关键时期．良好化学学习习惯的养成对于学生而言是终身受益的。教是为了不教．作为教师。不仅仅是教会学生知识．更重要的是教会学生学习方法．而良好的学习习惯的养成也在其中。初中生良好学习习惯的养成虽然不只是教师的事情．但是教师却在其中扮演最重要的角色。 相似文献
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习惯对于每一个人的学习来说都是十分重要的。培根曾经说过：习惯是一种顽强而又强大的力量,它可以主宰人生。人一旦养成了一个好习惯,在这个轨道上就会终身受益。养成良好的学习和行为习惯,就意味着自己掌握了获取知识的金钥匙。作为一名音乐教师,不仅仅是机械地传授知识,同时需要专注于学生,重视让学生在接受知识的过程中养成良好的学习习惯,使学生学会学习,懂得做人的道理。 相似文献
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在语文教学中,要重视培养学生各种良好的学习行为和习惯,因为良好的学习行为和习惯是学生学好语文的基础和前提,一经养成,终身受益。教师要循循善诱,严格要求,使学生的好行为好习惯早日养成,并得以巩固。 相似文献
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杨春 《数学大世界(高中辅导)》2011,(5):24-24
良好的学习习惯使学生受益终身,反之,如果养成不良的学习习惯,不仅会增加学生学习的负担,还会有损学生的身心健康,贻害无穷。因此,培养学生良好的学习习惯是教师的一项重要任务。 相似文献
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在语文教学中,要重视培养学生各种良好的学习行为和习惯,因为良好的学习行为和习惯是学生学好语文的基础和前提,一经养成,终身受益。教师要循循善诱,严格要求,使学生的好行为好习惯早日养成,并得以巩固。 相似文献
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习惯的力量巨大的,让学生养成良好的学习习惯．不但会使学生在学业上受益良多,也会使学生终身受益。叶老曾说：“什么是教育？简单一句话．就是要培养良好的习惯。”由此,也可以看出,良好的习惯对于学生来说．是多么的重要。笔者根据多年语文教学实践．总结了一些学生需要在语文学习中养成的良好习惯．拿出来以抛砖引玉．希望各位语文教师不吝赐教．以更好地为教育事业服务。 相似文献
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小学阶段是学生养成良好学习习惯的最佳时期。有了良好的学习习惯,才能提高学习效率,收到事半功倍的效果;有了良好的学习习惯,才能获得成功。我国当代教育家叶圣陶先生曾明确指出：“什么是教育？一句话,就是要养成良好的学习习惯。”良好的学习习惯使学生终身受益。因此．教师应该把握好这个时机,努力使学生养成良好的学习习惯,为他们今后的学习打下扎实的基础。 相似文献
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习惯的养成并不是一朝一夕的事,一旦养成了坏习惯,就会使一个人受害终生;相反,良好的习惯会使一个人受益终身。培养中职生良好的行为习惯是我们德育课教学的一个重要内容,作为德育课教师,以课堂教学为中心,采用多种形式,从多个层面出发,加强中职生行为规范教育,培养学生良好的遵纪法习惯、学习习惯、生活习惯。通过行为习惯的养成提高中职生的综合素质,使之成为社会所需要的人才。 相似文献
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周钦 《读与写:教育教学刊》2015,(3)
习惯是一种长期训练而慢慢形成的良好行为,好的习惯使人受益终身。习惯不是某种知识,也不是什么超强能力,是一种获取知识的重要途径,它具有永久性的推动力。能使人变得越来越具有内涵修养,如果要衡量一个学生的知识文化素养怎样,就看他是否有良好的听、读、记、写和自觉参与语文活动的良好习惯。学生只有养成良好的学习习惯,才能有效地提高语文学习的效率。而在一年级,教师除了要教学生学会学习之外,更重要的是要培养他们养成良好的学习习惯,这是孩子终身受益的好习惯。下面我从五个方面谈谈如何培养学生良好的语文学习习惯。 相似文献
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李春英 《潍坊教育学院学报》2010,23(1):104-106
养成良好的学习习惯,可使人终身受益,小学阶段正是学生养成良好学习习惯的重要时期。本文介绍了在小学数学教学中培养学生七种学习习惯的做法。 相似文献
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一定的学习行为，重复多次就会形成一定的学习习惯，养成好的学习习惯会使人终身受益。而不良习惯会严重影响小学生的学习，阻碍学生素质的全面提高。因此，学生只是想学是不够的，还必须“会学”，这就需要教师在教学过程中，注意培养小学生良好的学习习惯。在教学实践中，我在培养学生书写和朗读习惯两方面做了一些探索实践，具体方法如下。 相似文献
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非智力因素是学生形成良好的成功心理和自我学习、自我教育能力的关键 ,也是形成、发展学生个性的核心要素。如何在外语教学中培养学生的非智力因素 ?以下本人就非智力因素的培养、引导与外语教育之间的关系谈一些粗浅看法。 一、培养学生良好的外语学习习惯 ,是外语教学的基础 所谓习惯 ,就是一个人行为方式的自动化 ,是不需要思考和意志努力的行为方式。一种好的习惯一旦养成 ,能使人终身受益。因此 ,教师教育学生时 ,一定要晓之以理 ,让他们懂得在外语学习中该怎样养成习惯、养成什么样的习惯。作为教师 ,务必要督促他们养成这些习… 相似文献
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习惯即积久养成的生活方式。学生在小学阶段就养成良好的英语学习习惯将使他们受益终身。作为英语教师,我们肩上担负着做学生学好英语领路人的重任。教师如何帮助学生养成良好的英语学习习惯,从而使其走上英语学习的正轨是一个值得我们深入探讨的话题。一、培养良好的英语学习习惯要从兴趣入手爱因斯坦曾经说过:“我认为对于一切情况,只有‘热爱’才是最好的老师,所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。” 相似文献
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良好的学习习惯,是指掌握一定的学习方法,形成一套科学、有效地学习程序。有了良好的学习习惯,学生能更好地理解和掌握知识;有了良好的学习习惯,学生能自觉地运用学习方法来学习,可以提高学习的自主性,有利于发展学生的创新思维和创造能力。当今的社会,是终身学习的社会．良好的学习习惯的养成,会为学生终身学习做好准备。因此,养成良好的学习习惯,将使学生终身受益。 相似文献
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【活动背景】刚刚升入高中的学生需要适应新的学习和生活环境,此时习惯养成具有较强的可塑性。掌握科学易行的习惯培养策略,培养良好的学习和生活习惯,能够让学生受益终身。 相似文献
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习惯是一种看不见的力量,是在不知不觉当中养成的.学生良好的学习习惯培养应从大处着眼、小处着手,从点滴做起,培养学生全神贯注与积极动脑的学习习惯、大胆发言与肯于倾听的学习习惯、认真审题与仔细检查的学习习惯……这些都需要教师付出艰辛的努力,运用科学的教学方法,才能够让学生造就这些终身受益的良好习惯. 相似文献
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养成良好学习习惯,将使学生终身受益。因此,教师要通过多种渠道,采用多种方法,培养小学生良好学习习惯。使学生掌握一定学习方法后,形成一套适合自己的科学、有效的学习程序。有了良好学习习惯,学生能自觉运用学习方法,提高学习自主性,有利于发展学生创新思维和创造能力。 相似文献