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相似文献
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1.
《湖北教育》2013,(9):2+1
2012年5月8日,十堰市东风教育分局40学校(以下简称"40学校")成功承办东风教育分局"深化教学改革,打造高效课堂"现场会。近几年,40学校因课改而名声鹊起,正逐步成为区域内有一定知名度和影响力的学校。  相似文献   

2.
与"东风汽车公司"相伴而生的东风教育,2004年11月被整体移交给十堰市人民政府管理,2008年4月,东风教育集团更名为十堰市东风教育分局.虽然实行的是事业单位体制,但东风教育分局作为一级独立法人,统揽原东风公司27所子弟学校的经营和发展.2011年2月,十堰市政府副秘书长王列军履新东风教育分局局长,成为东风教育新任"总校长".  相似文献   

3.
赵新民 《湖北教育》2013,(10):42-43
美可以净化人的心灵,培养健全的人格、良好的气质、高雅的情趣;可以优化课堂教育结构、丰富教学内容、提高教育质量、发展学生个性。在党的十八大提出建设"美丽中国"的大背景下,十堰市东风教育分局41学校(以下简称"41学校")在多年实践探索的基础上,明确地提出构建"美的教  相似文献   

4.
《湖北教育》2013,(7):2+1
十堰市东风教育分局52小学位于十堰市东部,始建于1971年,由幼教部和小学部组成,现有32个教学班,在校学生1700余人,在岗教职员工85人。学校有中学高级教师2人,小学高级教师29人,湖北名师、湖北省特级教师1人,湖北省书法教育名师2人。多年来,学校秉承"在教育中幸福生长,在生长中享受教育"的  相似文献   

5.
周正晓 《湖北教育》2013,(10):48-49
十堰市东风教育分局新一届领导班子组建后,重新审视了"东风教育"的发展定位,提出了"建市内一流环境,创全国一流品牌"的发展战略,制定了"创一流品牌、建十堰名片、打造百年名牌"的"一十百"战略目标。从此,打造"东风教育品牌"的工作全面进入实质性实施阶段。坚持"集团式发展"办学方向  相似文献   

6.
《湖北教育》2013,(8):2+1
在美丽宜人的车城十堰,有一所现代化的素质教育品牌学校——十堰市东风教育分局61小学(以下简称"61小学")。1388名学生和73名教职员工在这个快乐的大家庭里幸福地学习、工作。学校秉承"全面发展,人文见长"的办学思想,构建"享受快乐课堂,沐浴书香校园"的办学特色,努力让教育与快乐结缘。学校积极构建充满绿意的"快乐课堂",全市首推"周二无作业日",感恩式寒假作业被人民网、新华网、中新网、凤凰网等多家媒体报道并配发短评。校园充  相似文献   

7.
龚明 《湖北教育》2013,(7):26-27
近几年来,十堰市东风教育分局52小学(以下简称"52小学")把书法教育作为学校的办学特色,通过开设书法教育课程,努力践行"书品即人品,写字学做人"的特色教育理念,成效显著. 建立书法教育课程体系,让特色建设有章可循 课程管理体系.一是组织保障体系.建立"书法教育领导小组——教务处——书法教研组——书法教师"组织管理体系,书法教育领导小组组长由校长亲自担任,成员包括分管书法教育工作的副校长、教务主任、语文教研组长、书法教研组长、书法骨干教师等.  相似文献   

8.
初识十堰市东风教育分局61小学(以下简称"61小学"),给你的印象是朴素、朴实,甚至有些单调——静坐闹市一隅,上世纪80年代的教学楼围成的"四合院"稍显拥挤,水泥地的操场也略为过时……可一旦你深入学校,就会慢慢发现,这是一个色彩斑斓的世界,在这个世界里学习、工作、生活的1388名学生和73名教职工,都沉浸在幸福和快乐中.我们从万千色彩中选出四种,来解读他们快乐的密码.  相似文献   

9.
《湖北教育》2013,(10):2+1
这里天蔚蓝,水清澈,山叠翠。依山傍水,醉心自然,带给人们美的享受,也成为师生怡情养性,陶冶身心的天然大课堂。漫步十堰市东风教育分局41学校校园。绿草如茵,花繁叶茂,啾啾鸟语与琅琅书声琴瑟和鸣,德育创新与教学改革相得益彰。  相似文献   

10.
2015年12月10日,在十堰市教育信息化试点工作暨成果展示会上,竹溪县城关中学教育信息化工作经验获得了与会领导的高度肯定和社会各界的关注,学校被授予"十堰市信息化试点工作先进单位"荣誉称号。2012年,竹溪县城关中学被教育部列为教育信息化试点学校,并确立了《信息技术与课程教学深度融合模式探索》的研究课题。学校秉持"育人为本,同享成功的快乐"办学理念,加强信息技术在学科教学中深度融合模  相似文献   

11.
十堰市东风小学始建于1970年,原名为十堰市东风轮胎厂子弟小学。2004年4月,学校归属十堰市教育局。学校现有教学班18个,学生960人,在编教职员工54人,其中特级教师1人,中学高级教师2人,小学高级教师39人。自归属市教育局以来,学校在办学条件的改善、教育教学的改革、教学质量的提高、师资队伍的建设等方面都取得了长足的进步。尤其是2009年初,学  相似文献   

12.
在东风教育分局第十三届青年教师优质课竞赛颁奖大会上.一位戴着眼镜的青年教师,微笑着,充满自信地走上领奖台,接过鲜红的一等奖获奖证书,她就是东风教育分局22小学王军芳老师。  相似文献   

13.
近几年,十堰市张湾区把教育作为改善民生的第一大工程,每年将财政收入的40%投入到办学条件改善上,2015年成功创建"全国义务教育发展基本均衡区",区域教育发展步入稳步快速发展轨道。下一步,全区教育要准确把握形势,把提高教育教学质量作为巩固和深化张湾区均衡教育的重中之重,正确处理好提高质量与依法规范管理、依法执教、均衡发展、教育安全的关系,以"办一流教育、育一流人才"为目标,突出工作重点,在内涵发展上做文  相似文献   

14.
近年来,湖北省十堰市工业科技学校以"质量强校、特色兴校、抓住机遇、加快发展"为指导方针,坚持教育创新,深化教学改革,创名牌学校,建特色专业,育专门人才,为国家经济建设和地方工业的发展做出了应有的贡献.学校连续多年毕业生就业率在95%以上,以就业带动招生,连续3年招生人数平均增长率达42%.2003年被国家教育部门评为全国职业技术学校职业指导工作先进单位.  相似文献   

15.
在实施素质教育的道路中,我校抓住了信息技术教育这一教育改革的突破口,大胆实践,勇于创新.现已发展为丹江口市窗口学校,十堰市电教示范学校和十堰市教育教学示范学校.  相似文献   

16.
十堰教育信息网在湖北省教育厅的正确领导下。在十堰市教育局的高度重视和大力支持下,经过几年的努力.组织机构得到健全,基础设施日趋完善。建成了以“十堰教育信息网”门户网站为龙头、县市区教育网为主节点、乡镇中心学校为终端的教育网站集群,为十堰教育系统信息化和教育政务建设与发展奠定了良好的基础,  相似文献   

17.
十堰市张湾区汉江路中心小学以"学生成长的乐园,教师发展的沃土"为办学理念,将国学教育、养成教育、艺术教育结合起来,大力推进素质教育,努力打造充满人文气息和生活气息的校园文化环境,让学生快乐健康成长。浸润经典,传承传统文化。漫步校园,处处能感受到育人氛围,每一面墙、每一根廊柱都会"说话"。围墙上镌刻中华经典诗文,传统文化浓缩成一幅幅图文并茂的画,让孩子在潜移默化中受到熏陶。学校风雨操场命名  相似文献   

18.
湖北省教育技术装备战略联盟合作与发展论坛第2届年会于2013年5月31日在湖北省十堰市召开,来自武汉、襄阳、荆州、宜昌、十堰、荆门、随州、神农架、恩施、潜江、江汉油田等市(州、林区)教育装备部门负责人参加了会议。会议由十堰市教育技术中心副主任王汉云主持,十堰市教育技术中心主任何顺平致欢迎辞,十堰市教育局副局长沈培军到会并作讲话,江汉油田教育集团电教馆馆长方长庚报告了《联盟机器人竞赛》  相似文献   

19.
确立什么样的办学理念、建设什么样的学校文化、如何加强教师管理、如何开展学生德育、如何处理升学率与素质教育的关系等,是校长必须慎重思考和实践的问题,也是教育局长关心的话题。近日,十堰市教育局组织部分校长和教育行政干部考察了江苏和浙江两省的中学教育,开阔了视野,解放了思想。在比较中,思考最多的就是,成功的学校靠什么而成功。  相似文献   

20.
十堰市实验小学创办于1984年,现有31个教学班,2032名学生,110名教职工。学校环境优美,教学设施先进,是首批“全国现代教育技术实验学校”。近年来,学校以创办现代学校为方向,以教育科研为动力,以现代教育技术的应用和实践为突破口,以特色培训为载体,探索出了研训结合,以研促训,以训带研的现代教育技术应用之路,实现了教师素质提高与学校发展的双丰收。  相似文献   

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