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好文章有很多标准,好作文也有很多写法,但万变不离其宗:选材真、情感真、语言真,才是真正意义上的作文,才是创造性的思维活动。 相似文献
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尽管在词汇伴随意义这一领域已有很多研究和专著,但是还有很多理论上的和实践上的问题尚未得到解决。伴随意义是一种基于社会交际功能的社会语言学现象,基于此,对具有明显社会制约性的习语词汇分类进行研究和实验调查,显示出口语伴随意义、俚语伴随意义、俗语伴随意义界限的模糊混淆,印证了社会制约性对词汇伴随意义的重大影响。 相似文献
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姜丽娜 《吉林广播电视大学学报》2011,(10):83-83,79
契诃夫是俄罗斯历史上伟大的短篇小说家和戏剧家,他创作了很多具有深刻社会意义的作品,塑造了很多家喻户晓的人物形象,尤其他十分成功的塑造了诸多女性形象。本文分析了契诃夫小说中的多种女性人物形象,以此来探讨契诃夫创作的深刻社会意义。 相似文献
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和谐的语文课堂,是理想的语文课堂。和谐的前提是师生地位的平等、教师作风的民主。看当今的语文课堂,虽然已经没有了传统的那种伦理意义上的师道尊严,但是以教师为中心的现象却是普遍的。很多时候的很多课堂,"平等"、"民主"还只生活在提倡里,"和谐"成了空谈。那么,如何构建真正意义上的"和谐"的语文课堂呢? 相似文献
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陶渊明的无弦琴对道教内丹学说产生了很大影响,内丹家或用于表现其玄妙之境,或用于代指火候功夫,意义上有很多延伸而与无弦琴的原始意义存在密切关系。 相似文献
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唐宋诗词中,写到“柳”的很多。综合这些诗词,柳可以归为七种意义和用法,即状写自然中的①早春②老春③秋冬;扩展意义上的④美好女子⑤浪漫生活⑥离愁别绪⑦广泛意义上的忧愁。它们之间又有着紧密的联系,体现在两条意义扩展链上。(如下图所示) 相似文献
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朱永新 《中国校外教育(理论)》2007,(1):38-43
中国教育缺什么?缺钱。我国广大农村的学校缺钱,我们有很多教师工资没有如期发放到位;我们有很多学生根本上不起学,我们有很多学校根本就没有像样的校舍。虽然说我们基本普及了九年义务教育,但实际上并没有真正意义上的普及。 相似文献
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王凤猛 《中国科教创新导刊》2013,(30):183-183
在深化课堂教学改革的大背景下,高中地理课外实践课的重要性被逐渐凸显出来。但是在很多学校,在对地理课外实践课的操作上还存在很多误区和不足。本文对高中地理课外实践课的意义、组织实施和应注意的问题作以深入浅出的探讨。 相似文献
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美国目前仍被公认为是世界上的创新大国、强国:世界上70%的专利出自美国,无论是诺贝尔奖得主人数,还是世界一流大学的数目,美国都遥遥领先。更值得注意的是,世界上很多重大的、具有突破性意义的科研成果都来自美国。 相似文献
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辩护制度是保护被指控人权利的需要,同时也是司法公正和法律专业化的需要,刑事辩护职能的实现程度在一定意义上决定着一个国家的刑事法治的水平.但我国现行律师刑事辩护制度无论在立法上还是在司法实践中都存在很多问题,并直接导致了很多律师不敢参与刑事诉讼,使得当事人权利保护和司法公正面临极大挑战. 相似文献
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黄俊亮 《湖北广播电视大学学报》2009,29(10):108-108
在古代汉语词汇中,很多词与词之间是有着一定相互关系的,掌握古代汉语词汇,不仅要重视词义的掌握,还应重视词汇组成的系统性,主要注意两个问题：一是同义词的辨析,要注意它们意义上的细微差别、句法功能上的不同和词汇发展的变革;二是同源词的探求,注意它们声音和意义上的一定联系。 相似文献
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刘立新 《中学历史教学参考》2010,(10):38-39
李惠军老师和郭富斌老师的示范课令人印象深刻。与我所在的西南部中学历史教学比较,有很多值得我们学习的地方。四川的高中历史教育改革刚开始,至今很多教师讲课仍然停留在根据教学参考书详尽地阐释教科书,学习的目的就是掌握教科书上的内容,各个课堂上原因、结果、过程和意义的僵化模式如出一辙,看不到教师自己对历史的思考、 相似文献
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世界上有很多的语言,他们之间存在着普通的现象,即很多的词语在表述的时候所呈现的概念和意义不能让人非常理解,他们表达的很笼统,不是很精确。造成这种现象的客观原因就是在表达过程中的模糊性,特别在翻译一些国外的文学作品的时候更能体现出来。 相似文献
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由于文化内容、文化传统和文化心理有异,很多英汉文化动物词意义上差异较大,容易造成理解和表达上的错误。本文对比分析了英汉两种语言中动物词的联想意义异同的三种情况,即语义重合、语义错位和语义空缺,揭示了其中的社会文化心理以及它们对跨文化交际的影响。 相似文献
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1787年美国宪法是世界上第一部近代意义上的成文宪法.宪法确立的加强中央政府职能、建立民主共和体制、树立为民服务意识和鼓励科学技术发明等基本原则至今仍有可取之处.它不仅对美国的政治和经济的发展有促进作用,而且对当今世界其他很多国家的民主与法制建设都有借鉴意义. 相似文献
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一、充分预设,提高课堂实际效益
进人新课改以来,“无法预设的精彩”——“课堂生成”被很多教师盲目拔高,导致很多教师不致力于课前精心预设,而将课堂实际效益寄希望于课堂上的随机生成,从而导致课堂上教学时间的浪费。其实对于更多的一线教师,尤其是更多的年轻教师来说,课前充分的预设对提高课堂实际效益有着十分重要的意义。 相似文献
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王艳素 《中国校外教育(理论)》2010,(1)
广告文体在语言应用上独具特色,具有很高的现实研究意义.仔细观察会发现英汉广告在文体上存在很多的相似之处.因此,本文通过比较分析,探讨英汉广告在句式上的共同点,以便人们更好地理解和深刻认识不断变化更新的英汉广告. 相似文献