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相似文献
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1.
文章阐述了英国QS世界大学排名、英国THE世界大学排名、美国USNEWS全球最佳大学排名以及中国ARWU世界大学学术排名等全球公认的四大排行榜体系的基本情况与特点,分析了不同指标体系的特点。同时,结合2016年最新数据,比较了中国大学排行榜中前20所中国内地高校在四大排行榜中的排名情况。在此基础上提出了我国建设世界一流大学和一流学科的几点思考。  相似文献   

2.
正据英国世界大学新闻网2014年9月26日报道,新加坡南洋理工大学超过香港科技大学,成为QS最新"建校时间不足50年的世界50强大学排名"(QS Top 50 Under 50)第一名。这两所高校都是1991年建立的。此排名上的学校来自25个国家的10个地区。最年轻的大学位于澳大利亚。此外,还有西班牙的5所高校、中国香港的4所高校、英国的4所高校、德国的3所高校。  相似文献   

3.
本文以英国高等教育调查公司(Quacquarelli Symonds Limited,QS)发布的"QS世界大学排名"(QS World University Rankings)和上海交通大学发布的"世界大学学术排名"(Academic Ranking of World Universities)这两个具有代表性的世界大学排名体系作为研究对象,着重比较分析了这两个排名体系在2012年所发布的世界500强的排名信息。通过比较,本文发现虽然"QS世界大学排名"和上海交通大学的"世界大学学术排名"所选用的排名方法和指标体系不尽相同,但两个榜单却呈现出相同的特征:以英国和美国为主要代表的英语国家的高校在数量上处于绝对优势地位,且名次靠前。与之相反,入选的中国高校(包括大陆、香港和台湾地区的高校)无论从数量上还是名次上都处于弱势。像中国这样的非英语国家的高校要想在国际学术界拥有更多的话语权,必须注重学习国际先进教育理念和教学方法,同时要着重提高教育传播主体和客体,即教师和学生的国际化程度,才能在国际化进程中进一步提升自身的学术水平和国际影响力。  相似文献   

4.
2011年11月,国际高等教育研究机构QS(Quacquarelli Symonds)发布了2011年度世界顶尖大学(综合排名)前100排名榜,在高等教育界中产生了巨大的影响.值得注意的是,与以往大学排名榜不同,由于QS的评估指标作出了一定的调整,亚洲地区高校的排名有所提升,中国内地有多所知名高校进入该排名榜. QS世界大学排名及其评估指标  相似文献   

5.
随着高等教育全球化的深化发展,大学越来越关注自身在世界坐标系中所处的位置。当前世界上影响力较大的大学综合实力排名主要有两个,英国《泰晤士报高等教育副刊》与汤森路透公司合作的世界大学排名(THEWorldUniversityRanking,以下简称THE排名);《美国新闻与世界报道》(U.S.News)与QuacquarelliSymonds(QS)公司合作的QS世界大学排名(QSWorldUniversityRankings,以下简称QS排名)。  相似文献   

6.
正英国夸夸雷利·西蒙兹咨询公司(QS)9月16日发布最新世界大学排名榜,美国麻省理工学院连续第三年位居榜首。QS所发布的年度世界大学排名,是世界三大最具影响力的全球性大学排名之一。排名前200的学校来自31个国家及地区;其中美国以51所学府在数量上领先,其次是英国29所、德国13所、荷兰11所、加拿大10所、日本10所、澳大利亚8所、中国大陆7所。在列前200名的中国大陆高校中,清华以47名排在第一,其他为北京大学、复旦大学、上海交大、浙江大学、中国科技大学和南  相似文献   

7.
目前受全世界范围公认的世界大学排名主要有:QS世界大学排名、THE泰晤士世界大学排名、U.S.News世界大学排名、ARWU世界大学排名。这四大排名分别从不同侧面分析一个大学的教育水平。但正如表多了就搞不清哪个时间准确一样,到底参考哪个大学排行榜呢?一、教育部学科评估全国第四轮学科评估结果中,第四次学科评估。  相似文献   

8.
正在知识成为竞争力优势新来源的全球化经济时代,选择正确的大学显得比以往任何时候都更重要。为此,英国大学排名机构QS2004年联合英国《泰晤士报》推出"泰晤士报高等教育增刊QS世界大学排名";2010年与美国《美国新闻与世界报道》杂志、英国《星期日泰晤士报》、韩国《朝鲜日报》合作,在原THE-QS排名的基础上,独立推出"QS世界大学排名",并逐渐形成  相似文献   

9.
《世界教育信息》2012,(8X):17-41
<正>一、世界大学学科领域和具体专业排名概述拿到这本《2013世界一流大学指南》,你做的第一件事可能是查找"QS世界大学排名"中你最感兴趣的大学。它们进入排名了吗?如果进入了,排名情况如何?它们在某些指标(例如雇主声誉和国际学生人数)上的表现怎么样?我们将在下文详细深入地分析大学的卓越成就,这会对你有更大的帮助。我们将告诉你两件事:五大学科领域的世界100强大学,以及29个重要专业的世界30强大学。  相似文献   

10.
义伟 《大学生》2016,(Z2):112-113
位于西班牙加泰罗尼亚大区的巴塞罗那自治大学创立于1968年,学校历史最悠久的专业是哲学与艺术、医学、理学和经济学。作为西班牙公立大学之一,巴塞罗那自治大学在多项世界大学统计报告中排名显赫。在2015年~2016年的《泰晤士高等教育世界大学排名》中,巴塞罗那自治大学在西班牙排名第一;在2015年~2016年的《QS世界大学排名》中,巴塞罗那自治  相似文献   

11.
文章选取我国和欧美排名最前的三所高校为研究对象,获取西班牙世界大学排名的数据进行比较,从而得出我国和欧美国家高校在两项大学排名的优点和不足,为我国本科高校更好跻身于世界大学竞争的行列提供发展方向和思路,同时研究世界大学排名为提升我国高校国际知名度,对促进学校国际化和增强与世界大学之间的竞争力具有重要的理论意义。  相似文献   

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最新世界大学排名榜出炉:中国大陆7所高校进前200名
  英国夸夸雷利·西蒙兹咨询公司(QS)9月16日发布最新世界大学排名榜,美国麻省理工学院连续第三年位居榜首。QS所发布的年度世界大学排名,是世界三大最具影响力的全球性大学排名之一。  相似文献   

13.
虽然《泰晤士报高等教育》的"世界大学排名"是2004年发布的,但是发布大学排名的历史可以追溯到1986年,当时只是发布英国国内的大学学科排名。"世界大学排名"是在英国国内大学排名的基础之上出台的。所以,对英国大学排名历史的梳理应该从1986年开始。"世界大学排名",经历了起步、调整、重大变革等几个阶段,现在终于成为国际高等教育的一个重要品牌。  相似文献   

14.
以土木工程学科为例,详细评述2018 年QS 世界大学学科排名的指标体系和评估方法,分析土木工程学科中大陆各上榜高校各指标排名与得分。研究得出,QS 土木工程学科排名中主观性指标占比高达70%,这一点对老牌综合性顶尖大学较为有利,并且大陆地区对于声誉调查的参与度较低,从而影响了此排名的客观性。QS 排名作为一个商业排名有其局限性,我们需要理性看待排名,不惟排名是瞻,但也需要酌情参考与借鉴,通过多种途径努力提高国际声誉及国际影响力,让大陆高校、大陆学科在世界舞台上有更好的表现。  相似文献   

15.
世界大学学科排名影响力不断扩展,成为个人专业选择的重要参考,以及社会了解和监督大学办学水平、办学质量和办学效益的一种重要途径.国际高等教育研究机构QS于2011年推出了世界大学学科排名,以回应社会需求.本文剖析了2015年QS世界大学学科排名在评价对象确定、指标选取、权重处理的最新进展,反思世界大学学科排名存在的局限性,并从人才培养、科研实力、国际显示度三个维度提出了国内高校创建世界一流学科的前进方向.  相似文献   

16.
<正>据世界大学新闻网2013年7月6日报道,近年来,印度高校在世界大学排行榜上成绩不佳。在英国《泰晤士高等教育》发布的2013世界大学排行榜上,印度只有3所大学位列世界大学前400强。在上海交通大学和QS分别发布的世界大学排行榜上,印度高校同样排名靠后。印度总理曼莫汉·辛格说:"印度没有一所大学跻身世界大学前200强,这点发人深省。"  相似文献   

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正2013年12月,英国《泰晤士高等教育》周刊推出"金砖五国及新兴经济体大学排名"(以下简称新兴经济体大学排名),中国大陆高校在10强中占据4席,有23所进入前100名。《泰晤士高等教育》在坚持每年推出世界大学排名这一传统排行榜的同时,近两年开始尝试进行多样化细分排名,2012年发布了世界新大学排名(仅包括建校时间50年以内的高校),2013年12月则推出了新兴经济体大学排名。这些排行榜采用相同的指标体系,细  相似文献   

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全球化经济背景下的高等教育形成了一个市场,以市场需求为导向。大学排名可以方便高等教育消费者透明、有效地获取高校的信息并进行直观比较。随着知识经济竞争的加剧与全球化发展,大学排名演进成全球性的排名。本文引入目前最为普及的3个全球大学排行榜——上海交通大学"世界大学学术排名"(ARWU)、QS世界大学排名、THE世界大学排名。通过辨析其与高校评估之区别,阐述了大学排名作为"商标"或"品牌"的市场性特点。同时,全球大学排名有利于高等教育的质量保障,但指标设计不当与对"世界一流大学"的盲目追求很可能会对各国高等教育质量的战略发展造成方向性误导与阻碍。  相似文献   

19.
大学排名主要是通过加工处理各大学之间的可比信息,以简单直观的结果反映高校的办学质量和影响力,这已成为大学评价的重要形式与主要手段之一。本文在研究《泰晤士高等教育》世界大学排名、QS世界大学排名、上海交通大学世界大学学术排名等在国内外具有较大影响大学排名的基础上,从多个维度对这三大排名进行全面的比较分析。  相似文献   

20.
2020年是中国高等教育历史上具有标志性意义的一年。从规模数量上来看,2019年国内高等教育毛入学率已达到适龄人口的51.6%,按照美国教育社会学者马丁·特罗的学说,国内高等教育已跨入普及化阶段。如果软科世界大学学术排名、泰晤士高等教育世界大学排名以及QS世界大学排名等,可以视为衡量高等教育质量和国际影响力重要指标的话,根据2020年软科世界大学排名结果,全球1000所研究型大学中,中国内地共有144所大学上榜。  相似文献   

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