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相似文献
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1.
当前,我国很多大学生在追求自身爱情的道路上,对爱情的理解存在着很大的误区。文章通过卢梭《爱弥儿》中所提倡的爱情观,对存在于当代大学生爱情观中的主要问题以及出现这些问题的原因进行探析,进而对如何树立正确的爱情观提供可供参考的建议。  相似文献   

2.
目前,90后大学生在大学校园内越来越早地涉足爱情领域,面临着各种情感困扰。为了引导大学生树立正确的爱情观,本文在调查问卷的基础上,深入分析当代大学生爱情观现状,并提出一系列有的放矢的教育策略。  相似文献   

3.
爱情是经久不衰的话题,常常萦绕在我们脑海中,影响我们的情感和精神。我们都非常向往顺利而美好的爱情,有正确的爱情观,才能让大学生顺利应对自己的爱情生活和精神世界。大学是敞开的校园,是半个社会,大学生也面临着恋爱和失恋等境遇,需要加强对大学生正确爱情观的培养,通过语文教学,对学生进行正确爱情观的教育,帮助形成积极健康的爱情观与思想态度。本文从重视德育教育、加强能力培养、关注礼仪教育、落实生命教育这四个方面,探讨了大学语文教学中对学生爱情观的培养策略。  相似文献   

4.
几经改革后的高中语文教材里增加了不少爱情题材的作品,如何利用这些爱情作品引导学生正视爱情,判断爱情,树立健康高尚的爱情观是每一个高中语文教师必须面对的。我们应该在正确解读、深入分析这些作品的基础上正确树立高中生的高尚爱情观。  相似文献   

5.
宋词的爱情情趣美主要表现在三个方面:欣赏所爱之人表现出的情趣美;表达相思之情呈现出的情趣美;描绘相聚场景表现出的情趣美。宋词的爱情情趣美对当代大学生具有重要的教育意义,表现在两个方面:有利于当代大学生树立正确的爱情观;有利于当代大学生树立正确的婚姻观。  相似文献   

6.
大学生爱情问题已是大学教育中普遍存在的问题,大学生的爱情观、爱情行为的偏离亟待矫正。社会性道德环境的恶化、大学生的身心发展及爱情教育的缺失是大学生爱情观及爱情行为偏离的主要原因。高校实施爱情教育必须密切贴合大学生身心发展特点与需要,在理念、内容和方法等方面加以创新,才能提高其实效性。  相似文献   

7.
大学生爱情问题已是大学教育中普遍存在的问题,大学生的爱情观、爱情行为的偏离亟待矫正。社会性道德环境的恶化、大学生的身心发展及爱情教育的缺失是大学生爱情观及爱情行为偏离的主要原因。高校实施爱情教育必须密切贴合大学生身心发展特点与需要,在理念、内容和方法等方面加以创新,才能提高其实效性。  相似文献   

8.
探讨影响大学生爱情风格的人口学变量,为引导大学生树立正确的爱情观提供理论依据。采用爱情态度量表(LAS)和自编的个人基本资料调查问卷对120名大学生进行调查。结果发现出生次序、年级、专业和居住地区分别对大学生的爱情风格有不同程度的影响。  相似文献   

9.
我国新的<普通高等学校学生管理规定>的颁布实施,意味着在校大学生"婚禁"的解除,为了避免或减少爱情问题的发生,高校应重视对大学生进行爱情教育,帮助他们树立正确的爱情观,让他们学会理智地对待爱情.本文认为理论学习,优秀文艺作品的熏陶,学生同伴教育和教师的积极引导,学校、家庭和社会的相互配合是对大学生进行爱情教育的重要途径.  相似文献   

10.
对大学生恋爱现象一部分人认为影响学业,另一部分人不提倡也不反对。高校思想政治工作者应帮助大学生树立正确的爱情观,引导学生培养“志趣相投型”的爱情。  相似文献   

11.
爱情是大学中永恒的课题,客观准确地把握大学生对恋爱的认识与态度,正确的引导与教育是十分必要的。大学生热衷于谈论爱情,但并不急于恋爱,恋爱中的大学生多数是将恋爱作为获取人生经验的途径,但会影响其学业和人际关系。在恋爱问题上大学生相当自主。只有真正从大学生生理、心理的实际出发,科学合理地实施行之有效的教育与引导,才能使大学生学会处理学业、恋爱及各种人际关系,形成正确的人生观、爱情观,树立坚定的事业心,养成美好高尚的情操。  相似文献   

12.
论当代大学生的爱情心理教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
仲稳山 《高教论坛》2006,(3):175-177
爱情是一种复杂的感情,与友谊等情感有本质性的区别.本文通过对爱情的概念、本质及其产生、发展过程的分析,提出爱情具有不稳定性和暂时性的观点,主张学校应引领大学生直面爱情心理畸变的消极因素,树立正确的爱情观,预防爱情心理的偏离.  相似文献   

13.
《简·爱》塑造了一位自尊自强、追求平等幸福的女性。现代社会新旧价值观冲突碰撞,导致了部分学生价值观的功利性和个人本位主义,也给女大学生的爱情观带来极大冲击。通过赏析简·爱的爱情观,浅谈现代女大学生的恋爱误区,使人们深思反省,树立正确的爱情观。  相似文献   

14.
爱情需要启蒙教育,对中学生实行爱情教育是非常必要的。爱情教育能让学生成为有责任心和审美力的人。我们应通过新版初中语文教材中的爱情主题的课文来引导中学生树立正确的爱情观,同时陶冶他们的情操,完善他们的人格。  相似文献   

15.
爱情是需要启蒙教育的,对中学生实行爱情教育是非常必要的。爱情教育能让学生成为有责任心和审美力的人。我们应通过新版初中语文教材中的爱情主题的课文来引导中学生树立正确的爱情观,同时陶冶他们的情操,完善他们的人格。  相似文献   

16.
大学语文教学,赋有大学生精神成人的重要使命。帮助学生树立正确的人生观和爱情观,又是大学语文爱情题材作品教学的一项重要任务。大学语文教学要引导大学生品味爱情经典,领略人生真谛,珍视校园爱情.塑造健全人格,使他们认同社会主流的爱情价值观,从而培养其优良的品质、高尚的情操和健全的人格。  相似文献   

17.
高中时期是人成长的重要时期。在这个阶段,对学生进行爱情教育,有助于他们形成健康的、积极的爱情观。本文从三个方面谈了如何利用语文教材对学生进行爱情教育:肯定爱情的美好纯洁,使学生树立健康正确的爱情观;以道德为底线,引领青少年走上理性、坚贞的爱情之路;使学生树立高远的行为准则,让他们明白爱情是需要附丽的。  相似文献   

18.
如何引导大学生正确认识爱情,树立一种正确的爱情观,是高校思政教育的一个难题。传统的教学方式由于缺乏对学生主体的关注,教学手段的陈旧,使其很难被学生接受。引导他们自主感悟爱情的真正含义,学会承担恋爱中的责任,成了思政工作者的关注重点。  相似文献   

19.
姚远 《时代教育》2010,(5):20-20
大学生在谈恋爱时往往由于不同的原因会产生不当的恋爱行为,对于这些不正当的恋爱行为不仅要找出其原因,更要给予正确的引导,帮助大学生树立起正确的爱情观.  相似文献   

20.
爱情,对中学生来说是一个神秘而讳莫如深的话题,如何使学生认识爱情,从理性上懂得爱情及爱情的价值,树立正确的爱情观,走出爱情的误区,已成为中学生思想道德教育的一个重要课题。法国著名作家莫里哀曾说过:“爱情是一位伟大的导师,她教会我们如何做人。”现行高中语文课本中有许多关于爱情的篇章,会对学生爱情观、人生观产生潜移默化的影响,如果能引导学生正确解读、领悟这一玫瑰色的最美的乐章,对学生形成健康的爱情观和健全的人格是有益的。现对高中课本中爱情面面观加以分析,以提高学生的认识、理解、鉴别爱情的能力,树立健康的爱情观。…  相似文献   

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