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关于改善西部地区教育现状的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
实施西部大开发战略以后,国家更重视西部教育发展。要发展西部教育,必须实施相应的措施:改变西部地区人们的思想观念;发展西部教育要继续加大对西部教育资源开发和扶持力度,采取积极措施;稳定西部师资并招纳外来优秀人才;加强本科师范院校为主的教育体系完善,实行对口支援政策;引进民营资本对教育的投资。 相似文献
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实施西部大开发战略以后,国家更重视西部教育发展。要发展西部教育,必须实施相应的措施：改变西部地区人们的思想观念;发展西部教育要继续加大对西部教育资源开发和扶持力度,采取积极措施;稳定西部师资并招纳外来优秀人才;加强本科师范院校为主的教育体系完善,实行对口支援政策;引进民营资本对教育的投资。 相似文献
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刘晓虹 《内蒙古科技与经济》2002,(Z1)
随着知识经济时代的到来 ,教育的发展、科学技术和知识创新的水平直接制约着国家综合国力和国际竞争能力。西部地区作为全国经济发展的薄弱环节 ,必须加快发展步伐。西部大开发 ,教育要先行。名牌大学进军远程教育 ,为缩小西部地区与东部地区教育方面的差距创造了良机。本文针对西部地区高等教育的不足阐述了大力发展远程开放教育的益处和必然趋势 相似文献
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求真、求善、求美是科学的教育发展观的本质要求.科学的教育发展观这一本质要求体现教育发展的规律性、目的性的和谐统一.科学的教育发展观应该把马克思主义哲学、科学发展观和西方人本主义思想,分别作为最经典的理论基础、最贴近的理论基础和最可供借鉴的理论基础. 相似文献
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西部大开发中的科教政策创新 总被引：4，自引：0，他引：4
人才、教育、科技是西部大开发的关键因素,但西部地区人才、教育、科技的体制滞后于市场经济的发展,要改变西部人才、教育、科技发展滞后的局面,就必须实行体制与政策创新。为了充分发挥人才、教育、科技在西部地区经济发展中的积极作用,本文提出了相应的人才、教育、科技体制与政策创新的建议,并设计了有关体制与政策框架。 相似文献
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学生是学校中"学习"活动的主体,是学校一切工作的对象。在这个双向互动的大课堂中,作为受众,学生对民族优秀文化的缺失,诚然很多。坚持以人为本,是科学教育发展观的核心内容;促进学生全面发展是科学教育发展观的重要目的。树立和落实科学教育发展观,就必须树立以人为本的教育思想,坚持一切为了学生,为了学生的一切,全面实施素质教育,全面提高教育质量,让每一个学生都成人成才。 相似文献
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随着国家西部开发的进行，我区高等职业教育面临着难得的发展机遇。西部大开发将促进社会对高等职业教育的接受程度，同时高职教育将为西部开发培养大量的高级应用型技术人才。但是，在面临机遇的同时，要看到目前我区高职教育还存在一些问题。 相似文献
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浅议我国义务教育的均衡发展 总被引：1，自引：0，他引：1
义务教育的均衡发展是契合时代特征的一种全新教育理念和教育发展观。在构建和谐社会的进程中,要高度重视义务教育均衡发展的问题。本文研究了当前义务教育发展不均衡的严峻现实．指出了问题所在,提出了促进义务教育均衡发展的策略。 相似文献
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许善明 《内蒙古科技与经济》2005,(20):117-118
本文以以人为本的发展观的提出为切入点,讨论了人力资本理论和以人为本的发展观的理论联系,讨论了人力资本理论是以人为本的发展观的理论依据,认为要使人力资本增殖就要在发展中坚持以人为本;人力资本的解放要在改革中坚持以人为本;人力资本的配置要在管理中坚持以人为本：人力资本的最终实现,要在分配中坚持以人为本。 相似文献
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十七大明确规定,科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,而科学教育发展观是科学发展在教育上的体现.本文提出应如何理解、把握和应用科学教育发展观,树立以人为本的教学思想,以不断提高教学质量,提高学生综合素质. 相似文献
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邓小平同志指出“科学技术是第一生产力”〔1〕。这充分说明了科学技术对社会发展和经济发展中的首要推动力和国家强盛的决定性作用。中国要发展 ,离不开科学 ,中国西部的发展更需要科学。但发展科学的基础在于教育 ,没有教育就没有科学 ,也就没有西部的发展 ,教育不仅是科技的基础 ,也是提高人口素质的关键。因此 ,科教是兴区之本 ,是西部发展的恒久因素。“科教兴区”是一项长期而伟大的系统工程 ,任何一个地区实施“科教兴区”战略 ,都要靠诸多因素的合力推动。1 要树立“西部发展 ,科教先行”的观念总体上看 ,西部地区地域辽阔 ,但环境… 相似文献
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今年,中央作出了实施西部开发的重大战略决策。西部与东部的差距虽然突出体现在经济、社会发展方面,但是最本质的差距是知识差距、科技差距。因此,中央明确指出,要把大力发展科技教育作为西部开发的重要条 相似文献
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西部农村发展存在的问题与对策分析 总被引：2，自引：0，他引：2
西部农村生态环境恶化、农民收入增长缓慢、大量剩余劳动力就业困难。导致这一系列问题产生的根本原因是非农产业发展滞后、市场经济体系不完善，教育事业发展落后。要实现西部农村发展的飞跃，必须把生态环境建设作为西部农村发展的切入点，调整农村经济结构，完善市场经济体系，大力发展教育事业。 相似文献
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科学教育发展观与高校教学管理工作 总被引：4，自引：0，他引：4
教学管理工作是高等教育管理工作的重要组成部分。当前,高校的教学管理工作非常薄弱,问题相当严重。要改变高校教学管理工作落后的状况,只有坚持用科学教育发展观统领教学管理工作,以人为本、科学管理、质量管理、依法管理、创新管理,才能开创高等学校教学管理工作新局面,促进高校教学工作全面协调发展,提高教学质量,办好让人民满意的教育。 相似文献
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基础教育均衡发展是一种新的教育发展观,是以人为本的科学的发展观,而不是权益之计。基础教育均衡发展不是为了均衡而均衡,而是通过均衡 发展,达到高效优化和家长放心满意的教育效果。均衡发展即是一种现实的政策,又是一种追求的理想目标。它对促进教育公平,乃至社会公平在基础教育领 域内的充分实现,进而建设和谐社会都具有十分重要的意义。 相似文献