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张纯成 《南都学坛(南阳师专学报)》1997,17(2):23-26
中国有近代科学史，上限是1607年，下限是1915年，其标志分别是《几何原本》的翻译和《科学》杂志的创刊。前者使中国传统的科学发生质变引起科学革命，中国科学进入近代时期，后者使中国科学登上世界科学舞台，中国近代科学史终结。 相似文献
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牟世晶 《乐山师范学院学报》2006,21(2):84-85
黑格尔在其《法哲学原理》论述所有权这一章的第47节到48节,讨论了这一主题即我、身体、意志的关系。在这两节中,我是作为个体的人的概念而提出的,相对于普遍物来说我是特殊之物。因此,我作为实体性的存在必然具有直接性的定在与规定性的内在定在,即身体和意志。而身体主要是作为所有权的对象,意志,正因为我有了这意志才拥有了对身体的所有权。 相似文献
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“世界教师日”由教科文组织和劳工组织于1994年共同发起。定在10月5日这一天是为了纪念教科文组织和劳工组织1966年10月5日通过《关于教师地位的联合建议书》。 相似文献
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北图新0866卷《李陵变文》首残尾全,题目是据故事拟补的,敦煌写卷中只存此一本。关于《李陵变文》的创作时代,笔者以为《李陵变文》是唐代河西陷蕃时期的作品,上限可定在786年,并且《李陵变文》的产生时代与《王昭君变文》相近;其作者应为敦煌陷蕃地区的文人。 相似文献
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倪晋波 《咸阳师范学院学报》2010,25(1):1-4
《秦记》是春秋战国时期秦国的官修国史,其记事上溯秦襄立国,下及六国时事,述史起始比《春秋》早数十年,下限亦远超后者。《史记·六国年表》据其而编,包含了其佚文。《秦记》的内容主要有三个方面：天象、筑城置县、对外战事,而尤以后者为最多,其述史特点是“不栽日月”、“文略不具”。《秦记》的产生是春秋早期“秦人周化”过程中的重要事件,是秦人迈向文化自立的最重要标志之一。 相似文献
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长期以来，国内史学界对文艺复兴的内涵的理解不够准确。文艺复兴并不限于西欧各国，１６世纪后文艺复兴在东欧各国亦得到传播与发展。它的内容也不限于文学艺术，还包括政治学、历史学、哲学、法学、教育学等。说文艺复兴发生于１４至１６世纪也不确切，其上限应以但丁发表《神曲》（１０３７～１０３２年）为标志，下限应以培根发表《新工具》（１５２０年）及笛长几写出《方法论》（１６３７年）为标志。其历史分期可分为早期、中期和晚期。不宜把文艺复兴与宗教改革划等号，两者的内容和范围均有别 相似文献
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近来,读了一些关于语文第十册《在仙台》一课教学的文章,获益不浅。但对于这课的教学重点问题,我们却有些不同看法。现在提出来,向有经验的老师求教。很多谈这一课教学的文章都把教学重点定在对藤野先生这个人物的刻画上。诚然,这篇课文主要是写藤野先生的。如果撇开小学语文通用教材这个特定的条件,那么把重点定在对藤野先生的刻画上,无疑是对的。可是,《在仙台》并不是刊登在一般的少年儿童读物上,而是编在语文课本第十册第七单元这个特 相似文献
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吴文春 《赣南师范学院学报》2013,(1):38-40
毛泽东思想形成的标志有两个方面,一是其主要理论内容已形成,二是这一思想的活的灵魂的确立。以毛泽东为代表的中国共产党人在福建古田开始了探索中国革命道路的历史新阶段,红四军在古田召开了第九次代表大会,通过了《古田会议决议》。根据毛泽东思想形成的标志,《古田会议决议》是毛泽东思想初步形成的标志。 相似文献
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李云之死是考证《述行赋》创作时段的最重要的参照物。依据《后汉书》记载及对当时朝廷所任命的其他官职考察,李云之死应以袁宏《后汉纪》所载延熹二年为准。《述行赋》为汉代纪行赋中的名篇,而纪行赋的时效性强,写作时间与行旅同步或略微延迟。另外,单超在延熹三年正月去世,而《述行赋》中对此未提及,其写作时间当在此之前。综合考察,《述行赋》的时间定在延熹二年九月到十一月之间为宜。 相似文献
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阅读《香菱学诗》(见上海高一语文教材),如果把重点定在强调香菱"苦志学诗,精血诚聚"或是强调黛玉是诲人不倦的好老师,这显然是把这篇课文脱离于整个《红楼梦》之外,仅仅去揣摩课文本身表面的情节,而没有重视作品"个性"的审美价值。《红楼梦》是曹雪芹的政治宣言,因此要把这篇课文看成是整部小说的节选,在此基础上进行个性化的解读。一、解读人物个性化的性格。美国哲学家威廉·詹姆斯说:"一个小人物的 相似文献
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王文超 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》1982,(4)
英国资产阶级革命(下简称英国革命)开始于一六四○年,其标志是长期国会的召开,史学界对这一点,意见是一致的。但对英国革命结束于何时,即它的下限应断于何时,分歧很大。对下限看法的不同,不仅直接影响到革命进程的分期和历史意义的评价,同时也关系到对资产阶级革命的一些根本问题的认识,如资产阶级革命的基本任务,资产阶级怎样由革命转向反动等。本文就此谈点看法。英国革命的下限,目前基本上有四种意见。 相似文献
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赵光贤 《北京师范大学学报(社会科学版)》1983,(3)
<正>从前王国维作《太史公行年考》，据张守节之说，定司马迁的生年在汉景帝中五年（公元前一四五年），很多人从其说。后来有人提出异议，说司马迁的生年应当根据司马贞所引《博物志》，定在汉武帝建元六年（公元前一三五年），于是引起一番争辩。这场争辩虽无结论，似 相似文献
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杨献洁 《教学月刊(小学版)》2013,(10):40-42,56
一、教材分析
本课是浙江省摄影出版社《小学信息技术（四年级下）》第三单元最后一课,本课的内容学习应该是建立在前两课《各种各样的标志》和《标志知识知多少》的学习基础上,是对标志认识的创新。教学任务是设计标志和制作标志,包括Word软件的自选图形的绘制、颜色和线条的设置、图形的组合、写上标语等,是这课教学的主体部分。 相似文献
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刘季烨 《中学生(作文版)》2007,(34)
曹禺(1910～1996年),湖北潜江人,出生于天津,原名万家宝,中国现代著名戏剧作家。代表作有《雷雨》、《日出》、《原野》、《北京人》、《蜕变》、《王昭君》等。1934年发表的话剧作品《雷雨》,是中国现代话剧这一全新的文体开始走向成熟的标志。 相似文献
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张清河 《贵阳学院学报(社会科学版)》1993,(1)
什么时候是三国,《辞源》(1983年修订版)的解释可以代表当前史学界的看法; 三国,东汉后,魏蜀吴分别建立政权,鼎足而立,称三国。三国时代始于曹丕称帝至吴亡(公元220—280) 共历六十一年。 这是比较符合历史事实的。 它的下限,还有一种意见是划在司马炎称帝的265年;至于上限并无异议。然而涉及到一些具体人物和事件,在现当代很多人的笔下就完全置这上下限于不顾了,特别是任意将它向前移位的随处可见。 相似文献
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许华斌 《淮南师范学院学报》1997,(1)
丁玲从1927年秋创作处女作《梦珂》到1986年3月14日溘然长逝,漫长的60年创作生涯,跨越了两个性质不同的社会和几个风风雨雨的历史时期,共写了约300万字的作品。对她的创作分期,学术界意见虽然分岐(1),可是对其“早期小说”的界说却基本一致。我们这里所说的她“早期小说”,是指她从1927年12月《梦珂》问世到1929年6月发表《野草》这段时间里所创作的小说。我们不同意将丁玲“早期小说创作”下限时间划到1929年末写的《自杀日记》(2),更不敢苟同将其下限时间延伸到“1930年左右”,把丁玲1930年创作的《韦护》和《一九三0年春上海》也划归她“早期小说”范围(3)。 相似文献
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张光富 《中学语文(读写新空间)》1995,(1)
《背影》,文坛奇葩。关于其主题,或曰:“追念慈父的拳拳挚情。”理由是它以表现父爱为主要内容。为简言之,姑且将之称为“父爱”主题说。受这一观点的影响,进而有人介绍经验云:结合学生的读写实际,我把“放矢”之“的”定在“怎样记人”上。《背影》被誉为“天地间第一等重情文学”,现代文学史上的抒情名篇。讲来讲去,它怎么成了“记人”的典范呢?追本穷源,这是把题材当作了主题。“父爱”是作品的主题吗?现试讨论如下。首先,从作品体裁来看。《背影》乃抒情 相似文献
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东汉末年,五言诗的发展进入了一个成熟的阶段,标志其最高成就的就是《古诗十九首》。《古诗十九首》是汉代无名文人创作的抒情短诗,最早被选录在梁朝昭明太子萧统的《文选》里,题为《古诗十九首》,后世一直沿用这一名称。 相似文献
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宝力高 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1985,(2)
十七世纪是蒙古民族文化复兴时期,其主要标志之一,是在这一时期出现了一个纂写蒙古编年史的高潮。萨囊彻辰的《蒙古源流》、罗卜桑丹津的《黄金史》,无名氏《黄金史纲》、《大黄史》和善巴的《阿萨拉格其》,都是在这一个世纪内写成的。这些编年史,既 相似文献