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数学是中国古代最发达的传统科学之一。以机械化和代数化为特征的中国古代数学处于世界领先地位达千余年之久,而且对当今数学前沿的研究日益发挥着重大的作用。国家基础研究“攀登计划”重大项目“几何定理的机器证明及其应用”首席科学家吴文俊院士认为,“中国的古代数学,基本上是一种机械化的数学”,“是机械化体系的代 相似文献
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在中国古代数学史的研究中,历来宋元时代数学的成就(主要指秦九韶、李冶、朱世杰、杨辉等人的数学成就)被誉为中国古代数学的顶峰,对后来影响力很广的明代珠算的却评价颇低,人们不认为明代珠算是宋元时期之后中国古代数学的必然发展主流,明代珠算一般被评价为"民用"数学或者"商用"数学而不被数学研究人员所重视.那么,在宋元时期出现发展并在明代得以全面应用的中国珠算,是不是中国古代数学发展的必然呢?客观的历史地位到底如何呢? 相似文献
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论数学问题对数学发展的影响 总被引:3,自引:0,他引:3
冯进 《科学技术与辩证法》2002,19(5):43-47
文章从数学观念的转变、数学概念的形成、数学方法的创新、数学理论的完善四个方面,分析了数学问题对数学发展的影响,进而简述了中国古代数学中的数学问题,指出中国古代数学未能深入发展的一个重要原因是数学问题的匮乏。 相似文献
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中国的传统科学思想博大精深,通过对中国古代科学思想进行挖掘,能够对现代科技创新起到重要的启示。吴文俊院士通过对中国传统数学的研究,认为古代中国数学的不同于古代西方数学以定理证明为主的一个显著特点就是机械化,受这种思想的启发。吴文俊的数学机械化研究取得了突破性的创新,对现代数学和其它学科的发展起到了重大的推动作用,解决了许多理论上的和现实中的问题,是中国传统科学思想对现代科技术创新的经典案例。 相似文献
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《九章算术》作为周秦至汉代中国数学发展的一部总结性著作,是我国古代以算筹为计算工具及独具特色数学体系形成的标志。《九章算术》对中国古代数学发展所产生的影响,正如古希腊欧几里德《几何原本》对西方数学所产生的影响一样,极为深远。 相似文献
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数学是中国古代最发达的传统科学之一。以机械化为特征的中国传统数学居于世界领先地位达千余年之久,而且对当今数学前沿的研究日益发挥着重大的作用。近年来机械化数学的崛起,标志着中国传统数学的复兴,使自秦汉迄宋元傲居世界舞台中央的中国数学重展昔日雄风于今日,令国际数学史界刮目相看。 相似文献
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造纸术、印刷术、火药、指南针四大发明是中国古代的科技成就。那么,当代中国有叫得响的新四大发明吗?日前有专家本着世界第一和具有原创性的原则,以一家之言的方式探寻中国“新四大发明”,以此祝福中国真正的新四大发明早日出炉。一、数学机械化方法发明人:吴文俊当选理由:给中国传统数学注入活力。吴文俊开创了被称之为数学机械化的研究工作。他继承和发展了中国古代数学的传统,转而研究几何定理的机器证明,彻底改变了这个领域的面貌,被称为“吴方法”。吴文俊的数学机械化方法“把中国传统的数学思想方法化腐朽为神奇”。牛顿发明了微积… 相似文献
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省港人很爱国,他们对中国古算在中、小学数学教育中的意义相当重视。在香港数学教育学会出版的《数学教育》(1998年12月)书评栏中特别提到了由中国青年出版社出版,徐品方编著的《数学诗歌题解》一书,书评写得十分中肯而有份量: “《数学诗歌题解》是笔者迄今所见介绍数学诗歌最齐备的一本书,书中不仅介绍中国古代与数学有关的诗歌,也介绍外国的古代数学诗歌。这些诗歌 相似文献
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根据职业院校数学课程的特点,针对教学过程中存在的问题,本文提出了改革多媒体教学方法的具体措施。只有将传统教学方法与多媒体教学密切结合,将内容生动、形象的教学课件结合到课堂教学之中,才能充分发挥多媒体技术的特点。 相似文献
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徐克学 《中国科学院研究生院学报》1982,20(4):502-509
In this paper, the various mathematical methods applied to taxonomy are intro-
duced to readers. Some approaches to the classification induced by statistics, graph
theory, information theory, fuzzy mathematics are discussed. An example of classifica-
tion (6 OTU’s with 8 characters) is given for convenience of discussion. The original
data matrix of this example is obtained from 6 species in the family of Campanulaceae.
相似文献
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小学数学教师应引导学生在现实生活中寻找数学题材,将生活引入数学课堂——创设生活化的情境学数学、使用生活化的语言学数学、采取生活化的方法学数学、设计生活化的练习学数学,使学生感受到数学学习的意义,体会到数学学习的价值,使抽象枯燥的内容变得更具趣味和有实际意义,让数学焕发新的生命活力。 相似文献
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张晓贵 《科学技术与辩证法》2011,(5):48-51
数学易缪性是对传统数学真理观的挑战。皮尔士和拉卡托斯虽然都提出了数学的易缪性,但二者对于数学易缪性的理解并不一致。文章从三个方面即数学易缪性的提出、数学易缪性的根据和对数学易缪性的信心介绍了皮尔士和拉卡托斯的数学易缪性,在此基础上对二者的数学易缪性进行了比较。 相似文献
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计算机数学是研究算法的数学,是数学与计算机科学交叉融合产生的新兴学科。计算机数学主要研究内容包括:为算法研究提供数学工具的离散数学,研究算法共性的计算理论,从算法角度研究数学各个分支的机械化数学。本文简要回顾了计算机数学的历史,介绍了其主要内容并展望了未来的主要研究问题。 相似文献
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近年来国家对职业教育非常重视,职业教育也取得了飞速发展.但中职学生数学基础较差,没有养成学习数学的良好习惯,给中专阶段的数学课堂教学带来了较大的困难,作为一名中职数学教师,必须端正教学态度,认识到数学教育对社会发展、职业教育,以及提高素质教育的重要性,应在数学课堂中提高教学效率,从身边的实例出发,让学生意识到学好数学的作用无处不在. 相似文献
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由于高等数学内容的抽象性与逻辑性,加之高职学生数学基础薄弱,学习兴趣淡漠,课堂气氛总是难以活跃。为了改变这种状况,在教学中,把数学故事或数学人物与教学内容进行有效结合,以讲故事的形式激发学生的学习兴趣,同时使学生了解数学的历史来源文化背景,从而改善高等数学课堂教学的效果,实现数学教师教书育人的目的。 相似文献
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小学数学的教学应该让学生体会到数学就在他们的身边,感受到数学的趣味和作用,从而对数学产生亲切感。让学生对数学知识产生好奇心,真正体会数学知识就在他们的日常生活中,激发学生们的兴趣,体现小学数学的真正魅力,应成为我们小学数学教师的真正努力的方向。怎样让学生带着所学的数学知识走进生活,在应用中去体验、去探究?笔者一直是在实践中寻求解决这些问题的答案,总结了一些经验,现介绍如下,与大家交流讨论,共同提高。 相似文献
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离散数学是现代数学中研究离散的量的内部结构和相互关系的一门学科,在计算机科学与技术的发展中有非常广泛的应用。本文的研究主要是结合离散数学课程的教学经验,对离散数学这门课的教学现状及课程相关建设进行了研究,分析了当前离散数学教学中存在的问题,对离散数学课程的教学提出了新要求、新目标和新内容,从而给出了离散数学课程的教学改革思路和建议。 相似文献
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中学数学学生学习兴趣的引导和培养 总被引:1,自引:0,他引:1
爱因斯坦有句名言"兴趣是最好的老师",良好的兴趣能激发学生学习的动力,提高他们的学习效率,如何培养中学生对数学的兴起是中学数学教学的任务之一。本文在分析中学生数学学习特点的基础上,详细论述中学数学教学过程中学生数学学习兴趣,为提高教学效率与中学生的数学学习水平提供一点帮助。 相似文献