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1.
《兰州教育学院学报》2016,(3)
以我国农村法治教育内涵的解析为起点,对我国法治教育载体、对象、工作模式时代变迁进行反思的基础上,本研究对我国新时期农村法治教育的发展提出几点建议,包括强化民众法治意识和培养法治精神、优化农村法治教育的工作机制、完善农村居民共享改革机制的法律、创新网络时代农村法治的教育方式。 相似文献
2.
李春阳 《南阳师范学院学报》2008,7(4):48-50
周同宾的乡土散文多取材于农村生活,其系列纪实散文<皇天后土>建构了时代浪潮冲击下的农民的主体人格.<皇天后土>中的农民主体人格可粗略地分为三类:保守型人格、开放型人格和中间型人格.作家对不同类型主体人格的描绘形象地勾勒出当代农民鲜明的个性特征,再现农村生活的丰富多彩和当代农民的奋斗、希望、挫折、困惑以及社会转型期农民独特的人格魅力. 相似文献
3.
加强农村劳动力转移培训促进宁波农村城市化发展 总被引：1，自引：0，他引：1
宁波市教育局 《中国职业技术教育》2004,(9):39-40
为认真贯彻落实党的十六大精神,繁荣农村经济,增加农民收入,全面推进农村小康社会建设,加快提前基本实现农业农村现代化,宁波市委、市政府于2003年3月19日召开了全市农村工作会议,出台了<关于加快农村经济和社会发展的若干政策意见>,提出从2003年起,市和县级在土地出让金净收益中提取1%重点用于农村劳动力培训、转移和山区移民. 相似文献
4.
<故乡>描写的是辛亥革命后十年间农村经济萧条、衰败的悲惨景象,揭示了广大农民生活痛苦的社会根源,"悲哀那人与人之间故乡描写的是辛亥革命后十年间农村的不了解和隔膜".因此<故乡>表现的不是乡村的诗意,而是成年闰土在物质贫穷的背后更深层的精神的贫困和麻木.<故乡>是一篇很成功的短篇小说,具有鲁迅独树一帜的艺术特色. 相似文献
5.
中国古代典籍浩如烟海,经典辈出,而<诗经>是这些经典中的经典,因而历来受到人们的重视,<关雎>作为<诗经>首篇,更不为人们所忽略.因此,自其诞生之日起,历代文人就开始了对<关雎>的种种阐释,但因为时代政治、文化及各方面的原因,对其主旨的阐释又不尽相同,这正像王国维在<宋元戏曲史>中所说的那样"凡一代有一代之文学".本文就各家对<关雎>的阐释加以探讨. 相似文献
6.
一、实施农村现代远程教育工程是时代发展的需要
随着科学技术的飞速发展,社会信息化的不断推进,教育信息化成为新时期发展的必然趋势,实施现代远程教育工程是促进教育教学跨越式发展的重要行动.2003年9月,国务院召开了全国农村教育工作会议,下发了<国务院关于进一步加强农村教育工作的决定>.<决定>明确提出"实施农村中小学现代远程教育工程,促进城乡优质教育资源共享,提高农村教育质量和效益.…… 相似文献
7.
<文心雕龙>是中国古代文论巨著,学者对其多有研究,但对其中的<练字>篇,却由于多种原因而少有人问津.本文从含义、篇第、创作思想、时代意义等方面对<练字>篇作一简要分析. 相似文献
8.
<飘>和<长恨歌>,都是通过一个女人演绎一首时代的挽歌.而两者在表现城市与人的主题上,是如此惊人地相似,只是,王安忆的意图更为明显,而米切尔似乎在无意之间就完成了.不管怎么说,人是城市的影子,城市是时代的影子,城市与人、与时代,三者之间是紧密相关的,是丝丝相扣的.而<飘>和<长恨歌>将此关系表现得淋漓尽致,而且异曲同工. 相似文献
9.
发展中国农村特殊教育:基点、焦点、接点、支点 总被引：2，自引：0，他引：2
<中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定>中专门指出"发展农村特殊教育."本文对发展中国农村特殊教育的基点、焦点、接点、支点作了系统性探讨,指出:"时代需要"是发展农村特殊教育的基点,"经费不足"是发展农村特殊教育的焦点,"和而不同"是发展农村特殊教育的接点,"长效机制"是发展农村特殊教育的支点. 相似文献
10.
乌克兰是世界上农业大国之一,也是教育大国;但其在农村学校发展上仍存在一些困难.为解决农村学校发展相对落后的问题,乌克兰采取了一些政策,出台了<乌克兰发展教育事业的紧急措施>、<农村学前教育的预算规划和改革农村学前教育的措施>、<农村普通中等教育协调发展的规划>.研究乌克兰农村学校发展的现状及其政策,有些经验值得借鉴. 相似文献
11.
毛泽东<关于正确处理人民内部矛盾的问题>是毛泽东同志对马克思主义矛盾理论的创造性发展.通过研读<关于正确处理人民内部矛盾的问题>,认识理解和谐社会正确处理人民内部矛盾的意蕴,说明实现正确处理人民内部矛盾对构建和谐社会具有普世的方法、理想的范导、理念的导向和社会的整合四个方面的时代价值. 相似文献
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杨继光 《廊坊师范学院学报》2009,25(1)
汉译中古佛经中出现了许多新词、新义,可以纠正<汉语大词典>某些词条或义项书证过于滞后的缺点.仅就阿含部四部核心经典而言,其中新词、新义的语例比<语大词典>的书证时代提前1000年以上的就有16个之多. 相似文献
14.
讲授现代文学经典作品要注意将其置于中国文学现代转型的大语境中,要渗入文学史教育、思想文化教育及文学创作技法教育.以<阿Q正传>为例可知,经典文学作品具有深厚的文化内涵,学生可以从中了解到很多文学和文化方面的东西.虽然经典文学作品并不因时间的流逝而褪色,但是因时代的距离,要让本科生去接受它们并非一个自然的过程.作为讲授者的教师,要讲究教学艺术,才有好的效果. 相似文献
15.
对薇拉·凯瑟的<啊,拓荒者>、<我的安东尼娅>以及<迷途的女人>三部草原作品的文本解读,它们主题上存在内在关联性,作家对其所处时代的不断变革做出了相应反应. 相似文献
16.
经典之所以成为经典,很大程度上不在于文本本身是否具有经典所要求的内容,而在于后世阐释者为适应经典的要求而作的阐释.<诗经>本质为诗,是文学的典型,而后代经学家为了自己学说的体系,强加<诗三百>以经学色彩.要理解<诗经>不同时代所作不同阐释,必须填补背景,才能理解各种诗论的意义.本文以<关雎>为例,加上教学实践,运用阐释学理论,解析经典的启发式教学. 相似文献
17.
2003年3月,国务院办公厅转发了教育部等部门(单位)<关于幼儿教育改革与发展的指导意见>,<意见>明确指出:"劳动保障部门在研究探索农村养老保险制度时,要统筹研究农村幼儿教师的养老保险问题".根据<意见>的精神,我们协调有关部门,对农村幼儿教师的养老保险机制进行了大胆的探索和实践,取得了良好的成效. 相似文献
18.
刘吉红 《湖南科技学院学报》2009,30(6)
改革开放已经整整30年了,中国的农村发生了巨大变化,此时不由回忆起文坛巨匠--农民作家赵树理.他扎根农村,站在时代的高度,以现实主义的眼光对农村和农民进行伦理和人性的审视,对农村和农民热情讴歌.文章通过对赵树理与"山药蛋"派的分析,希望当代文学工作者能像赵树里和"山药蛋"们那样,心系农民、农村、农业,写出更多反映当前农村改革的作品. 相似文献
19.
刘吉红 《零陵师范高等专科学校学报》2009,(6):42-44
改革开放已经整整30年了,中国的农村发生了巨大变化,此时不由回忆起文坛巨匠——农民作家赵树理。他扎根农村,站在时代的高度,以现实主义的眼光对农村和农民进行伦理和人性的审视,对农村和农民热情讴歌。文章通过对赵树理与“山药蛋”派的分析,希望当代文学工作者能像赵树里和“山药蛋”们那样,心系农民、农村、农业,写出更多反映当前农村改革的作品。 相似文献
20.
在当今这个网络信息多样化的时代,对青少年开展法治教育是全面推进依法治国的重要举措。农村学生主要是通过道德与法治课程来系统学习法治知识的,但是目前农村学生的法治教育却存在诸多问题。文章从学生、教师、学校、家庭、社会五个层面探寻提高农村学生法治教育效果的方法,希望对农村一线教师的教学有所帮助。 相似文献