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本刊讯9月21日,2011年全区计算机信息高新技术考试工作研讨会暨表彰大会在南宁召开。记者从会议获悉,广西农业职业技术学院计算机信息高新技术考试站分别被国家人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心、自治区职业技能鉴定中心评为“2010—2011年度全国计算机信息高新技术考试优秀考试站”和“2009—2010年度全区计算机信息高新技术考试优秀考试站”。 相似文献
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梅建功 《中学物理教学参考》2003,32(4):31-35
为了贯彻国家教育部《关于初中毕业、升学考试改革的指导意见》,近年来 ,全国各地中招考试不仅在考试内容、考试形式上加大了改革的力度 ,而且在科目设置和考试模式上也进行了比较大的改革 ,“语数外 +综合”的考试模式已经被越来越多的省市所采用 .据不完全统计 ,在 2 0 0 1年和 2 0 0 2年的中考中 ,诸如上海、江苏、浙江、河南、广西、河北、黑龙江、辽宁等省市 (或其中的一些地市 )大都采用了“语数外+综合”的考试模式 (也有的是理化综合 ,或理化生综合 ) .可以预料 ,随着中招考试改革的不断深入 ,“语数外 +综合”的考试模式将逐步取代… 相似文献
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论述了建立适应学生个体差异的考试即“差异考试”的必要性与“差异考试”的内涵．陈述了“差异考试”三种模式的构想及其三卷排列模式的实践过程与结果．指出三卷排列模式的“差异考试”真正起到了促进学生学习、提高学生学业水平的作用，是切实可行的。 相似文献
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根据广东省普通高校招生考试改革调整方案,广东省普通高考英语科考试从2011年开始分别进行笔试与听说考试。其中,听说考试占英语科总分的10%（15分）。听说考试采用人机对话形式进行听力、口语合二为一的测试,这是一种全新的测试模式。 相似文献
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采取一种全新的考试模式，即分散时间，分项考试；学业成绩的评定采取自评、互评、师生共评、教师评定相结合的方式进行。在考试改革中，突出强调六个字，即“选择”，“应用”、“全面”。 相似文献
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2023年起,广西初中学业水平考试统一由省级教育行政部门组织实施。为改变近年来广西初中学业水平考试命题研究重实践、轻理论的现状,通过加强理论研究回答初中学业水平考试“为什么考,依什么考”“考什么”“怎么考”的问题,本研究提出初中学业水平考试的“一核二融三层四维”命题理论框架。“一核”即一个核心,指的是初中学业水平考试以立德树人、依标命题、素养立意、教学导向的命题指导思想为核心;“二融”即两种考试的融合,指的是初中毕业考试与高中升学考试两种考试的融合;“三层”即三个层级,指的是初中学业水平考试试题难度三个层级的命题要求;“四维”即四个维度,指的是初中学业水平考试考查的情境、知识、任务、思维四个维度。 相似文献
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本文介绍了一种作者自创的化学学业成绩考试命题和评价模式——“双赢考试模式”，试图使不同层次学生在学业考试中都得到尽情的发挥和更为合理的成绩。通过调查反馈，这一模式得到了学生的支持，通过四次考试实验和调查分析，总结了考试命题的最优化方案。 相似文献
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2009年江苏中考英语听力考试和口语考试已实行全省统一命题,并首次采用＂人机对话＂进行口语、听力测试,播放的内容及语速全省统一。＂人机对话＂对学生发音标准的要求更高,这对于英语教学相对落后的苏北地区尤其是农村地区的学生而言,是新的挑战。 相似文献
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改革考试模式 适应素质教育发展 总被引：4，自引：0，他引：4
一、背景与设想“考试是学习的指挥棒”这是教育者与受教育者的共识。按现在的说法 ,过去的是“应试”教育 ,目前要大力发展的是素质教育。应试教育与素质教育最根本的差别是如何考核学生 ,考核的标准是什么。现在大学教育不少课程还是停留在知识的传授上 ,满堂灌的教学 ,死记硬背的考试 ,等等。考试的命题往往是以单纯检验“知识”掌握的程度为标准 ,例如有的学科的命题是使用国家考试题库命题 ,题库题型绝大多数是课堂教学、课外作业见过的 ,学生考试前“突击”几天 ,做几个典型题 ,平时认不认真学习 ,都能考出好成绩 ,但考试后 ,这些知识… 相似文献
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高校招生考试改革构想 总被引：5，自引：0，他引：5
彭春生 《扬州大学学报(高教研究版)》2002,6(2):45-48
高校招生要重视学生的综合素质和学习能力的考察，为此应建立专业性的民间考试机构，构建以统一考试为主，其他考试相补充的考试模式，并建立高校为主体的“自主招生，独立录取”的招生模式，全面发挥政府的宏观调控，监控，服务社会的职能。 相似文献
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王斌 《语数外学习(初中版)》2013,(6):85
江苏省从2009年起对全省中考英语听力与口语测试实行计算机自动化测试,即"人机对话"考试。这一标准化考试方式的确立,极大地促进了初中英语听力与口语的教学,听力与口语教学得到了空前的加强,切实扭转了初中英语教学中"重笔试、轻口试"这一不良倾向。广大一线教师能更新听力与口语教学思路,强化听力与口语教学,学生听力与口语水平呈逐年上升态势,人机对话成绩也一年优于一年。然而,笔者通过调查发现, 相似文献
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职业教育分类考试改革是探索建立“职教高考”制度的重要抓手,在构建纵向贯通、横向融通的现代职业教育体系中具有举足轻重的作用。当前,在探索建立“职教高考”制度的政策导向和驱动下,开展职业教育分类考试改革成为全国各省教育工作的热点和重点。基于多元智能理论视角,通过分析梳理江苏、山东、江西、广西等省区开展职业教育分类考试改革的经验做法,揭示职业教育分类考试改革存在的盲点;建议广西从强化顶层设计、健全制度体系,整合招生类型、扩大生源面向,找准类型定位、优化考试结构,多元评价录取、促进教育公平等方面着手,大力推进职业教育分类考试改革,助力“职教高考”制度的建立。 相似文献
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根据《广东省普通高校招生考试改革调整方案》,广东省普通高考英语科考试从2011年开始分别进行笔试与听说考试。其中,听说考试占英语科总分（满分150分）的10％。听说考试即采用人机对话形式进行听力、口语合二为一的测试,这是一种全新的测试模式。 相似文献
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教育部《关于加强和改进中小学实验教学的意见》要求2023年前要将实验操作纳入初中学业水平考试,考试成绩纳入高中阶段学校招生录取依据;在普通高中学业水平考试中,有条件的地区可将理化生实验操作纳入省级统一考试。从资金投入、客观公正性、考试效率等多个维度进行分析,对比了“现考现评、现考后评、现考机评”三种模式的优缺点,其中“现考机评”应用了人工智能和大数据等新技术,是未来实验室建设的首选模式。 相似文献
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今年温州市英语中考较2009年有明显变化．由两部分组成：口语听力考试（25分）和笔试（95分）。继几年英语口语考查之后,今年首次将口语听力考试成绩计入中考总分。口语听力考试已经于5月份以“人机对话”的形式举行。 相似文献
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高职课程考试改革的研究与实践 总被引：6，自引：0，他引：6
传统考核方式不利于激励学生在学习全过程中的积极性,与此同时,在高职课程教学中进行考试改革,采取“过程化”考试方式和“模块化”考试方式,并取得“以考促学”,“以考促练”,“以考促教”的效果,促进高职教学质量和学生技能水平的提高。 相似文献