首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
日前,南京大学中国社会科学研究评价中心公布了2010-2011年版中文人文社会科学引文索引来源期刊(CSSCI),《电化教育研究》排名稳居教育类期刊第四。南京大学中文社会科学评价中心公布的中文人文社会科学引文索引是国家教育部人文社会科学研究重点课题攻关项目,其意义和作用等同于国外的科学引文索引(SCI)和社会科学引文索引(SSCI)。  相似文献   

2.
本刊讯 中文社会科学引文索引(Chinese Social Sciences Citation Index)是由南京大学中国社会科学研究评价中心开发研制的引文数据库。用来检索中文人文社会科学领域的论文收录和被引用情况。CSSCI遵循文献计量学规律,采取定量与定性相结合的方法从全国2700余种中文人文社会科学学术性期刊中精选出学术性强、编辑规范的期刊作为来源期刊。  相似文献   

3.
《开放教育研究》2010,(1):106-106
本刊消息:中文社会科学引文索引(CSSCI)是由南京大学中国社会科学研究评价中心开发研制的引文数据库,用于检索中文人文社会科学领域的论文收录和被引用情况。CSSCI期刊索引遵循文献计量学规律,采用定量与定性相结合的方法,从全国2700余种中文人文社会科学学术性期刊中精选出影响因子高、学术性强、编辑规范的期刊作为来源期刊,并每两年更新一次。  相似文献   

4.
《清华大学教育研究》2006,27(3):F0004-F0004
《清华大学教育研究》是经国家新闻出版总署批准,由教育部主管、清华大学主办的教育类学术期刊,是全国中文核心期刊,中国人文社会科学论文与引文数据库来源期刊,《中文社会科学引文索引(CSSCI)》来源期刊。  相似文献   

5.
《现代教育技术》2006,16(2):1-1
日前,现代教育技术杂志社收到中国社会科学研究评价中心寄来的入选证书,《现代教育技术》2006年度开始正式进入CSSCI(中社会科学引索引)来源期刊的行列。  相似文献   

6.
南京大学中国社会科学研究评价中心于2005年12月31日公布了2006年《中文社会科学引文索引》(CSSCI)来源期刊名录。《四川师范大学学报》(社会科学版)入选2006年度《中文社会科学引文索引》(CSSCI)来源期刊,列入“高校综合性社科学报”类。由南京大学研制的《中文社会科学引文索  相似文献   

7.
江彦 《江苏高教》2008,(2):35-35
2008-2009年度的CSSCI(中文社会科学引文索引)来源期刊已于不久前遴选确定。 CSSCI新的年度来源期刊遴选的原则和方法是:根据中国社会科学研究评价中心提供的各学科期刊“总被引次数”(即某期刊在一定时期内被各种期刊引用的总次数)、2004—2006三年“他引影响因子”(即三年中某期刊所载论文被其他期刊引用的次数/三年中该期刊所载论文的总数)及其“加权值数据”,  相似文献   

8.
为进一步推动中文社会科学期刊的学术规范化进程,提高“中文社会科学引文索引”(CSSCI)的质量,繁荣、发展我国社会科学事业,根据教育部社政司的指示精神,南京大学中国社会科学研究评价中心于2005年4月在南京举办了“中文社会科学期刊学术规范研讨会”。全国有300余家期刊和学报代表参加了会议。  相似文献   

9.
2013年9月,中国社会科学院2013年版《中国人文社会科学核心期刊要览》公布,评选出我国人文社会科学领域的484种核心期刊,《思想政治教育研究》被评定为24种教育学核心期刊之一。这是本刊自创刊以来的首次入选,也是本刊在入选“全国高校百强社科期刊”、“人大报刊复印资料重要来源期刊”和“RCCSE中国权威学术期刊(A+)”,并在2013年全国订阅发行量得到成倍增长的基础上,取得的又一重要办刊成绩的突破。  相似文献   

10.
CSSCI来源期刊和扩展版来源期刊(2008-2009)目录于2008年初由南京大学中国社会科学研究评价中心发布.本目录根据中文社会科学引文索引(CSSCI)指导委员会第七次会议确定的选刊原则和方法遴选并报教育部批准确定.  相似文献   

11.
中文社会科学引文索引指导委员会第八次会议在南京召开,教育部社会科学司张东刚副司长、何健处长出席了会议。会议审定通过了2010—2011年CSSCI来源期刊和扩展版来源期刊目录。据南京大学中国社会科学研究评价中心1月5日发布的公告,本刊入选CSSCI来源期刊目录(2010—2011年)。本次来源期刊的遴选原则是:坚持质量优先的原则,总量控制,定量(引文文献计量指标)评价与定性(学科专家)评价相结合,动态调整,高进低出,兼顾地区与学科的平衡。来源期刊总量控制在全国人文社会科学学术性期刊总数的20%。最终确定来源期刊目录入选期刊共527种,扩展版来源期刊目录入选期刊共173种。  相似文献   

12.
2010年伊始,中国社会科学研究评价中心传来喜讯,《高教发展与评估》入选CSSCI来源期刊(2010-2011)。 中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊(2010—2011年)和扩展版来源期刊(2010—2011年)目录经中文社会科学引文索引指导委员会审定和网上公示,共确定25大类527种CSSCI来源期刊(2010—2011年)和173种CSSCI扩展版来源期刊(2010—2011年)。这次入选CSSCI来源期刊527种、CSSCI扩展版来源期刊174种。  相似文献   

13.
高进 《江苏高教》2006,(6):146-146
20世纪60年代开始,西方学者借助文献间的相互引征关系(即某期刊被其他期刊引用的情况),来评价期刊的影响力。这种方法基于大量的统计数据,比较科学、客观、公正,正日益受到人们的重视。南京大学龚放教授等撰写的《2000-2004年中国教育期刊影响力报告》,即利用南京大学“中文社会科学引文索引”(简称:CSSCI)的统计数据,来评价2000--004年中国教育期刊的影响力。该文在《教育研究》2006年第9期(P8—18)发表后,在教育研究领域和教育期刊领域引起广泛关注。  相似文献   

14.
2013年12月20日,中国社会科学研究评价中心公布了评价结果,经中文社会科学引文索引指导委员会第十次会议评审,《思想政治教育研究》入选CSSCI(2014-2015)扩展版来源期刊。此次共评选出来源期刊为533种,扩展版来源期刊为189种,收录集刊145种。"中文社会科学引文索引"(CSSCI),是国家、教育部重点课题攻关项目,CSSCI遵循文献计量学规律,根据各学科期刊总被引次数、近三年他引影响因子及其加权值数据,采取定量与定性相结合的方法对拟入选  相似文献   

15.
正CSSCI来源期刊全国中文核心期刊中国人文社会科学核心期刊中国期刊方阵"双效期刊"国家社科基金首批资助期刊中国国际影响力优秀学术期刊●本刊是教育部委托中国人民大学主办的综合性学术理论刊物。办刊宗旨是为高校马克思主义理论教学和研究服务,同时兼顾相关领域的人文社会科学研究。自1953年创刊以来,始终坚持教学与研究相结合、理论与实践相结合以及"思想性、理论性、学术性、前沿性、创新性"的学术品位、学术风格、学术特色,为推动高校  相似文献   

16.
《高校理论战线》杂志是教育部主管,教育部高等学校社会科学发展研究中心、教育部邓小平理论和三个代表重要思想研究中心主办的国家级综合性哲学社会科学月刊,中国期刊方阵双效期刊,全国中文核心期刊,中文社会科学引文索引来源期刊,中国期刊全文数据库全文收录期刊,中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊。  相似文献   

17.
正CSSCI来源期刊全国中文核心期刊中国人文社会科学核心期刊中国期刊方阵"双效期刊"国家社科基金首批资助期刊中国国际影响力优秀学术期刊本刊是教育部委托中国人民大学主办的综合性学术期刊。办刊宗旨是为高校马克思主义理论教学和研究服务,同时兼顾相关领域的人文社会科学研究。  相似文献   

18.
正CSSCI来源期刊全国中文核心期刊中国人文社会科学核心期刊中国期刊方阵"双效期刊"国家社科基金首批资助期刊中国国际影响力优秀学术期刊本刊是教育部委托中国人民大学主办的综合性学术期刊。办刊宗旨是为高校马克思主义理论教学和研究服务,同时兼顾相关领域的人文社会科学研究。  相似文献   

19.
2010年伊始,中国社会科学研究评价中心传来喜讯,《高教发展与评估》入选CSSCI来源期刊(2010—2011)。 中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊(2010—2011年)和扩展版来源期刊(2010—2011年)目录经中文社会科学引文索引指导委员会审定和网上公示,共确定25大类527种CSSCI来源期刊(2010-2011年)和173种CSSCI扩展版来源期刊(2010-2011年)。这次入选CSSCI来源期刊527种、CSSCI扩展版来源期刊174种。  相似文献   

20.
正《教师教育研究》(原《高等师范教育研究》)为全国性教育科学学术刊物,于1989年创办,于2003年11月更为现名,我国著名教育家顾明远任主编。《教师教育研究》为"全国中文核心期刊"、"全国教育类核心期刊"和"中国人文社会科学核心期刊"  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号