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1.
关于高职院校基层党建工作实效性的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
刘慧玲 《重庆城市管理职业学院学报》2011,(2)
不断加强和改进高职院校基层党建工作,是推动高职教育科学发展的需要。本文分析了新形势下影响高职院校基层党建工作实效性的原因,并就如何增强高职院校基层党建工作的实效性作了深入探讨。 相似文献
2.
洪福兴 《湖北函授大学学报》2013,26(2):67-68
做好高职院校学生党建工作是培养高素质技术应用型专门人才的政治保证。党的十八大明确提出,要"创新基层党建工作,夯实党执政的组织基础"。随着我国社会经济和高职教育改革的不断深入,高职院校党建工作逐渐呈现出许多新情况、新问题。本文从分析目前高职院校学生党建工作中存在的主要问题入手,并提出一些针对性的建议。 相似文献
3.
《湖北函授大学学报》2020,(15):49-50
随着高职扩招,高职教师队伍发展面临着生师比、编制数、教师考核指标、教学评价、"双师型"教师队伍建设、基层党建工作与教师队伍建设融合等之间的矛盾。高职院校迫切需要建设一支师德高尚、技艺精湛,育人水平高超的教师队伍,有效提升学校人才培养工作水平,实现高职院校质量型扩招。 相似文献
4.
《湖北函授大学学报》2016,(8):1-2
高校肩负着学习研究宣传马克思主义、培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大任务。加强党对高职院校的领导,加强和改进高职院校党的建设,牢牢把握高职院校意识形态工作领导权,是办好中国特色社会主义大学的根本保证。新世纪以来,伴随着我国高职院校的飞跃式发展,高职院校党建工作明显滞后,加强新常态下高职院校党建工作,要严格按照"四个全面"的精神要求,以改革创新精神不断提升高职院校党建新水平。 相似文献
5.
《湖北函授大学学报》2018,(4):56-57
众所周知,高等院校学生群体是我党建设中最为坚实的后备军,学生党支部更是学生的群体中党最基层的组织表现形式。高职院校辅导员在基层党支部中占据着非常重要的地位,也因此在高职院校学生党建工作中扮演着非常重要的角色。尤其在全新时代背景以及社会经济发展形势的作用下,如何促进高职院校学生党建工作的有序开展,已成为教育学界研究人员高度重视的课题之一。本文即围绕高职院校辅导员展开学生党建工作的具体方法与创新措施展开探讨及分析,望能够真正抓住党建工作核心环节,促进党建工作更具针对性地开展,使高职院校学生群体中基层党组织的先锋模范以及战斗堡垒作用得到充分体现与发挥。 相似文献
6.
李霓 《雅安职业技术学院学报》2008,(4)
近年来,高职院校高度重视学生党建工作,从各方面切实加强学生党建工作,并取得了积极的党建工作成果。制度建设不断完善,建立健全了基层党组织工作细则,发展学生党员工作规程等规章制度,构建了党员发展质量保障机制,建立团组织“推优”制度和培养联系人“育优”制度,健全民主公示制等,为加强高职学院学生党建工作提供了制度保证,使高职学院学生党建工作质量不断提高。 相似文献
7.
张辉 《承德职业学院学报》2011,16(4)
高职院校是我国高等教育的重要组成部分,在高职院校的党建工作过程中,明晰学习型党组织的内涵、主要特征,构建符合高职院校基层党组织科学发展实际的目标体系,对于提升高职院校的思想政治感染力、人才培养水平具有十分重要的引领作用。在创建学习型党组织的进程中,应充分发挥机关党总支的作用,提高高职院校领导干部和师生党员的政治理论素养,把党组织建设成坚强的战斗堡垒,以切实推动高职院校的科学发展、和谐发展,实现高校学习型党组织建设的目标。 相似文献
8.
陈京 《吉林省教育学院学报》2013,(4):63-64
目前高职学生公寓党建工作存在的问题较多,成了高职院校党建工作和学生管理工作以及学生思想政治教育工作的"死角",影响了高职院校的和谐稳定和学生党员发展的质量以及党员先锋模范作用的发挥。 相似文献
9.
《湖北函授大学学报》2017,(9):55-57
学生党员的发展是民办高职院校党建工作的重要组成部分。本文通过对民办高职院校党建工作存在的问题进行原因分析,提出建立"四个一"培训体系和党务人员培训制度提升整体队伍的理论水平;通过建立发展对象"双答辩"和过程公开的制度让学生党员发展过程透明化,通过实行"三亮三比积分制",加强过程教育管理,优胜劣汰。通过构建全程化的培养教育管理淘汰机制,解决民办高职院校发展学生党员存在的质量问题。 相似文献
10.
《湖北函授大学学报》2018,(8):81-82
党建信息化是教育管理工作的主要发展趋势,以现阶段教育管理工作情况为基础,结合近年来党建信息化建设工作特点,明确高职院校教育管理推广党建信息化的作用,了解高职院校党建信息化发展的问题,分析高职院校利用党建信息化加强教育管理的方向与内容。 相似文献
11.
《浙江国际海运职业技术学院学报》2019,(2):21-24
教师党支部作为高职院校最基本的党组织,是高职院校基层党建工作的基础。提升党支部的组织力则是为高职院校教师党支部加强自身建设指明了方向。文章通过分析高职院校教师党支部组织力的内涵,梳理了新时代高职院校教师党支部组织力提升中存在的问题,基于组织力提升提出了高职院校教师党支部建设路径。 相似文献
12.
《安徽职业技术学院学报》2019,(3):9-11
高职院校党员是党员队伍中重要的组成部分和活跃力量,学生党员是高职院校学生当中的优秀者,是"中国制造2025"重要参与者和建设者。高职院校学生党员的培养质量不仅关系到学生党员自身的素质和高职院校党建工作的质量,更是关系到国家、民族的未来。分析当前高职院校在学生党员教育管理中存在的问题,采取有效的应对措施,是提升学生党建工作标准化、规范化管理的重要保证。 相似文献
13.
Zhang Jingqiu 《江门职业技术学院学报》2008,(2)
从我国当前高职教育进一步深化教育教学改革,大力推行工学结合、校企合作培养模式的视野出发,分析了高职院校学生党建工作的必要性以及存在的问题与困难。同时根据高职院校思想政治教育工作的实际,对当前高职院校如何在"工学结合"办学模式下开展学生党建工作,提出了有针对性的工作思路及教育策略。 相似文献
14.
李振超 《湖北函授大学学报》2012,(4):70-71
高职院校学生是大学生群体中的一个重要组成部分,加强高职院校学生党建工作对于做好高职院校大学生思想政治教育工作,培养和造就高素质技能型人才,促进高职教育的发展具有十分重要的意义。本文从当前高职院校学生党建工作中存在的主要问题出发,分析了问题存在的原因,并针对性地提出了加强和改进高职院校学生党建工作的对策。 相似文献
15.
《湖北函授大学学报》2019,(2):34-36
民办高职院校基层党支部是我国基层党支部的重要组成部分,是我国高校教育体制中教书育人的重要载体。新时期提升高职院校基层党建组织力,需立足新时代民办高职院校的具体情况,主要从合理优化党支部的结合、加强党支部骨干队伍差异化建设、规范党支部日常工作等方面着手,立足自身,坚定党的路线方针政策,切实提升党支部的组织力,可有效发挥党支部的凝聚力,增强党支部的战斗力及教书育人的实践力,为我党培养现代化建设的可靠接班人。 相似文献
16.
《湖北函授大学学报》2016,(13)
高职院校"青马工程"在实施推进过程中的一个突出问题是未能纳入高校党建工作的总体范畴。鉴于"青马工程"与学生党建在培养目标、培养对象、培训内容和培养途径等方面具有较强的工作关联及内在一致性,应从党委统筹谋划、各方协同推进、完善跟踪培养等方面积极探索高职院校"青马工程"与学生党建相互衔接、协调推进的现实路径。 相似文献
17.
方晓红 《浙江国际海运职业技术学院学报》2009,5(2):59-62
高职院校学生党建工作是高职院校育人工作的重要组成部分,构建良好的学生党建工作教育培养体系、建立新型的学生党建工作组织体系、设立严密的学生党建工作考核评价体系是高职院校学生党建工作可持续发展的保证。 相似文献
18.
于慧婷 《湖北函授大学学报》2011,24(4):24-25
学生公寓是大学生学习和生活的重要场所,随着高等教育的大众化和高校后勤的社会化不断深入,学生党建工作进公寓是党建工作发展的必然趋势,那么如何来推进党建工作进公寓,拓宽党建工作新阵地就是我们目前亟须解决的问题。本文通过对目前高职院校党建工作进学生公寓模式现状的分析,提出了高职院校党建工作进学生公寓的新模式的探讨,给高职院校党建工作提供借鉴。 相似文献
19.
黄丹丹 《佳木斯职业学院学报》2021,(5):147-148
在新时代背景下,高职院校“双带头人”教师党支部工作室建设是“双高”建设中党建工作的重点,文中通过广东高职院校“双带头人”工作室建设情况,研究分析了存在的突出问题,并挖掘创新工作方法,深度推动基层党建和专业双融合双促进双提高,充分发挥教师党支部书记的“头雁效应”。 相似文献
20.
高职院校学生已经成为大学生的重要群体,要充分认识并高度重视高职院校的学生党建工作中存在的问题,探索和创新解决问题的办法。在高职院校学生党建工作中要重视思政工作队伍建设、完善积极分子培训机制、创新培养体系、确保党员质量、加大发展力度。 相似文献