共查询到10条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
高校学报承担着发现和培养创新型人才的育人功能,它与高校的教学科研工作具有异曲同工的作用和效果。培养创新型人才既是时代发展对高校学报工作的客观要求,也是学报质量不断提高的根本保证。学报编辑工作要牢固树立培养创新型人才的使命观念,正确对待高校青年教师的新人新作,善于利用审稿专家在教学科研上的独特优势,积极引导和扶持青年作发表高水平的学术论,为他们脱颖而出创造良好的外部环境和必要条件。 相似文献
2.
于博艺 《濮阳职业技术学院学报》2023,(3):109-112
新时代地方高校学报特色栏目可持续发展,主要面临栏目搭建与学科建设不相匹配、缺乏核心作者群、优质稿源不足、学术传播影响力较弱等问题,亟需从加强学校政策支持、提升编辑主体策划能力、建立作者队伍数据库、加强新媒体传播平台建设等方面着力。分析地方高校学报特色栏目的发展趋势、困境及策略,有助于总结高校学术期刊发展规律,为实现特色栏目可持续发展、提高学报学术影响力传播力建言献策。 相似文献
3.
高校学报的职能及其传播途径探析 总被引:1,自引:0,他引:1
论述了高校学报的职能,即高校学报是学术信息的传播器;是发现、扶持、培养人才的园地;是传播创新理论知识的重要途径;是地方经济发展的推动器.提出了拓展高校学报的传播途径. 相似文献
4.
经宽蓉 《河北能源职业技术学院学报》2019,19(1)
地方优秀传统文化是中华民族传统文化的重要组成部分,地方高校肩负地方优秀传统文化传承创新的历史使命,具备地方优秀传统文化传承的独特优势。地方高校在传承地方优秀传统文化的过程中,高校应起主导作用,但同时注意与地方政府保持合作。地方高校选择科学合理的传承模式与路径,不仅弘扬中华传统文化,也以此文化育人,培养出更多适应地方经济发展的年轻人才,不断提升自身的社会服务功能,为地方政府文化传播及地方文化产业事业繁荣作出应有的贡献。 相似文献
5.
6.
中华优秀传统文化融入高校思想政治理论课(以下简称“思政课”)育人是推动思政课程改革的重要举措。中华优秀传统文化与高校思政课育人的融合互补,既是当下树立文化自信,实现中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的现实需要,也是提升当代大学生品德素质,厚植其精神力量的主要渠道。文章论述了中华优秀传统文化融入高校思政课育人的必要性,并提出了具体的融入路径,对提高思政课立德树人成效,以及在新时代实现中华优秀传统文化“文以载道”的育人使命具有重要的现实意义。 相似文献
7.
胡家保 《福建工程学院学报》2020,(2):168-172
文化是一个民族的灵魂和集体记忆,是独特的文化意识基因。高校作为国家、民族文脉历史传播的重要载体,肩负着创造性转化与创新性发展中华优秀传统文化的时代使命。高校与中华优秀传统文化、地域文化间具有内在的契合性和天然的联系性,可着重围绕深入挖掘地域传统文化资源,整合校园、校史文化资源,推进传统文化教育教学改革,活络传统文化交流机制,深化高校传统文化学术研究水平等方面,探颐新时代优秀传统文化与高校育人有机结合的新路径。 相似文献
8.
随着新闻出版体制改革不断深入,专业化学术期刊越来越多,数字化、网络化等传播方式越来越普遍,地方高校学报的发展面临新的挑战和机遇.地方高校学报要实现可持续发展,必须找准功能定位,充分发挥其自身的价值.要立足本校,整合优势资源,主编、编辑履行自身职责,利用数字化、网络化环境下表现出的越来越强的学术传播能力,发挥地方高校学报学术信息的价值 相似文献
9.
10.
新时代人才强国战略对高校就业育人工作提出新要求,“新就业形态”背景下高校就业育人面临着新挑战。基于此,新时代高校就业育人工作体系的构建要从历史现象看规律,从经济现象看挑战,从教育现象看机遇,从政治现象看使命,在掌握其观念、功能、方法、目标等科学内涵的基础上,完成高校就业育人工作体系的整体性构建,不断推动新时代高校就业育人工作提质增效。 相似文献