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《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2012,35(3)
邓小平非常重视青少年思想政治工作,他高屋建瓴地分析、阐述了青少年思想政治教育的作用、内容和方法等问题,形成了丰富的青少年思想政治教育思想。邓小平青少年思想政治教育思想是他关于思想政治教育理论的重要组成部分,其主要内容有六个方面：“学校应该永远把坚定正确的政治方向放在第一位”“要对青年进行共产主义教育”“要向全体青少年宣传高尚的道德”“要用历史教育青年”“法制教育要从娃娃抓起”“都来关心青少年思想政治的进步”。邓小平青少年思想政治教育观为新时期加强和改进青少年思想政治工作指明了方向,奠定了坚实的思想基础,具有重要的理论意义和实践价值。 相似文献
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吴云志 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2012,(3):307-310
邓小平非常重视青少年思想政治工作,他高屋建瓴地分析、阐述了青少年思想政治教育的作用、内容和方法等问题,形成了丰富的青少年思想政治教育思想。邓小平青少年思想政治教育思想是他关于思想政治教育理论的重要组成部分,其主要内容有六个方面:"学校应该永远把坚定正确的政治方向放在第一位""要对青年进行共产主义教育""要向全体青少年宣传高尚的道德""要用历史教育青年""法制教育要从娃娃抓起""都来关心青少年思想政治的进步"。邓小平青少年思想政治教育观为新时期加强和改进青少年思想政治工作指明了方向,奠定了坚实的思想基础,具有重要的理论意义和实践价值。 相似文献
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青少年学生是国家的希望,民族的未来,他们的思想道德和科学文化素质如何,直接关系到 21世纪中国的面貌。加强青少年学生的思想政治工作,是我国社会主义现代化建设的迫切需要。近几年,大港区教委党委紧紧围绕全面贯彻教育方针,为社会主义培养“四有”新人的目标,始终将学生青年党校作为加强青少年学生思想政治教育的重要阵地,充分发挥其教育功能,取得了显著成效。 一、 统一认识,明确要求 1992年初,教委党委分别组织广大党员、干部、教师认真学习邓小平理论,特别是邓小平教育理论中关于“十年最大的失误是教育,主要是思… 相似文献
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《中学政治教学参考》2014,(21)
邓小平同志提出的加强青少年党史教育的思想,在改革开放和社会转型的今天具有诸多现实意义,在青少年健康成长成才、党的建设与发展、国家与社会现代化的实现、学校思想政治教育等方面均具有明显的促进作用。笔者试图在分析重视青少年党史教育的历史背景和教育内容的基础上,全方位诠释其思想的当代价值,以期为当前青少年思想政治教育工作提供启发与借鉴。 相似文献
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党的第三代领导集体继承和发展了毛泽东、邓小平青少年思想政治教育思想，对新形势下青少年思想政治教育价值进行了创新性定位，对青少年思想政治教育内容进行了创新性概括，对青少年思想政治教育的途径和方法进行了创新性总结，为新形势下加强和改进青少年思想政治教育提供了强有力的理论指导。 相似文献
6.
在我国的素质教育中,培养出的人才最终是为国家、集体、他人服务的,这需要人才具有较高的思想政治水平。加强青少年的思想政治教育有助于培养青少年正确的世界观、价值观,提升道德品质,提高青少年的综合素质。本文阐述加强青少年思想政治教育的重要性,以素质教育为依据,提出加强青少年思想政治教育的途径。 相似文献
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简论新时期青少年的思想教育□杨双厚加强青少年思想教育，为我国社会主义事业培养合格的建设者和接班人，是学校教育的根本任务，也是贯彻邓小平建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线，坚持社会主义办学方向的需要，同时也是加强社会主义精神文明建设，贯彻教育方针... 相似文献
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《中学政治教学参考》2019,(12)
习近平强调,要结合青少年的语言特点和思维方式,多采取学榜样、讲故事、举例子等手段,在潜移默化中影响和教育青少年。毛泽东、周恩来、邓小平、习近平等党和国家领导人的成长经历,是社会主义核心价值和四个"自信"教育的宝贵资源。伟人成长故事融入青少年思想政治教育工作,是把正确的价值追求和理想信念转化为青少年思想认同和行动自觉的重要路径。 相似文献
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论邓小平加强青少年思想道德教育的思想 总被引：1，自引：0，他引：1
加强青少年思想道德教育,培养合格的社会主义建设事业接班人,是邓小平反复思考的一个重要问题。他从实际出发,对青少年思想道德教育进行了一系列论述,形成了极为丰富的思想,为做好这项工作指明了方向。 一、着眼于社会主义的未来发展,把加强青少年思想道德教育纳入对党和国家前途命运的总体思考之中 首先,从全局上分析、把握改革开放的历史过程,在肯定成绩的同时,指出我们最大的失误在教育,特别是青少年的政治思想教育。改革开放之初,邓小平就富于远见地提醒我们：“由于对少数青少年的教育和管理不够,也出现了一些不健… 相似文献
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邓小平历来十分关心青少年思想政治方面的进步，经常要求重视和加强青少年理想教育。认真学习和深入研究邓小平青少年理想教育思想，并且在教育实践中切实抓好青少年理想教育工作，对于我们把建设有中国特色社会主义伟大事业全面推向前进既有极其重要的现实意义，又有非常深远的历史意义。 一、青少年理想教育的必然性和重要性 邓小平倡导青少年理想教育由来已久。早在 1961年，邓小平就指出：“我们要对青年进行共产主义教育。”①“要树立共产主义的远大理想。……在青年里面应该广泛地宣传这些思想。”②十年动乱，邓小平被冲击… 相似文献
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王文娜 《中学政治教学参考》2012,(36):51-53
加强青少年思想政治教育工作,提高青少年的思想政治素养,促进青少年的健康成长,是关系党和国家前途、命运的大事,是建设中国特色社会主义事业兴旺发达的关键所在。本文深入分析了传统革命歌曲的内涵与特征,探讨了传统革命歌曲之于青少年思想政治教育的意义,并指出以传统革命歌曲为载体,深化青少年思想政治教育的路径和策略。这对提高思想政治教育的吸引力、凝聚力和感染力,深化青少年思想政治教育工作,促进青少年个性化成长与全面发展具有重要的参考价值。 相似文献
12.
宋全德 《四川职业技术学院学报》2000,(3)
加强对大学生的民主法制教育,既是落实邓小平民主法制思想,全面推动社会主义民主政治建设的需要,也是大学生提高和完善自身综合素质,顺利成长和发展的要求。在新形势下,加强大学生民主法制教育,一是要充分发挥“两课”的主渠道作用;二是开设法制选修课和专题讲座;三是在学生日常思想政治工作中要始终贯穿民主法制教育;四是加强法制实践。 相似文献
13.
鹿军 《中国石油大学胜利学院学报》2005,19(2):15-16
邓小平对思想政治教育的贡献突出表现在两大方面一是邓小平在长期的思想政治教育工作实践中所做的贡献,二是从党的十一届三中全会以后,以邓小平为核心的第二代中央领导集体继承和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想关于思想政治教育的理论,紧密结合我国改革开放和社会主义现代化建设的实际,创造性地提出了一系列关于新时期加强和改进思想政治教育的思想和观点,形成了比较完整的、具有鲜明时代特征的思想政治教育理论体系. 相似文献
14.
汪开寿 《淮北职业技术学院学报》2003,2(4):41-42
重视青少年思想品德教育是我党的优良传统和政治优势。江泽民继承和发扬了毛泽东、邓小平关于青少年思想品德教育的思想,在新的历史时期,站在党的事业后继有人、国家兴旺发达的战略高度,深刻论述了加强和改进青少年思想品德教育的重要性和紧迫性,提出了崭新的青少年 相似文献
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邓小平思想政治教育理论对当代大学生成长的意义 总被引：1，自引：0，他引：1
邓小平思想政治教育理论是邓小平理论的重要组成部分,对新时期加强和改进大学生思想政治教育工作,提高大学生思想政治素质,促进他们全面健康成长具有重大意义。一是帮助大学生坚定对马克思主义的信仰;二是帮助大学生牢固树立共产主义的崇高理想;三是帮助大学生增强爱国主义,集体主义和社会主义观念;四是帮助大学生增强法制纪律观念。 相似文献
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面向21世纪应该加强时青少年的思想素质教育.这包括世界现、人世观、价值观、政治观、道德现、民主观念、法制观念、社会责任观、社会生活观、做人教育等十个方面的教育.加强对青少年思想素质教育的途径是多方面,应坚持四个原则第一、以邓小平的"三个面向”为指针;第二、以完善青少年的思想素质为着力点;第三、发扬民族的优良传统与树立现代的观念相结合;第四、更新对青少年学生进行思想素质教育的手段. 相似文献
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鹿军 《胜利油田师范专科学校学报》2005,19(2):15-16,64
邓小平对思想政治教育的贡献突出表现在两大方面：一是邓小平在长期的思想政治教育工作实践中所做的贡献，二是从党的十一届三中全会以后，以邓小平为核心的第二代中央领导集体继承和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想关于思想政治教育的理论，紧密结合我国改革开放和社会主义现代化建设的实际，创造性地提出了一系列关于新时期加强和改进思想政治教育的思想和观点，形成了比较完整的、具有鲜明时代特征的思想政治教育理论体系。 相似文献
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邓小平同志说过，我们十年最大的失误是教育，主要是对青少年思想政治教育工作抓得不够。俗话说：“打铁还需自身硬”，要进一步加强对青少年的思想政治教育，就必须首先加强教师职业道德修养。 相似文献
19.
刘琦 《中学政治教学参考》1995,(3)
青少年是祖国的未来和希望。在社会主义建设时期,加强对青少年进行“有理想、有道德、有文化、有纪律”的教育,培养一代“四有”新人,以确保社会主义事业兴旺发达,后继有人,是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的一个重要思想。学习邓小平同志的这一思想,以建设有中国特色社会主义的理论为指针,加强和改进新形势下的德育工作,是摆在全党、全社会和广大教育工作者面前的重大任务。 一 邓小平同志一贯非常重视对广大青少年进行德育,早在1987年他就明确提出:“我们的学校是为社会主义建设培养人才的地方。培养人才有没有质量标准呢?有的。这就是毛泽东同志说的,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发 相似文献
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张利 《衡阳师范学院学报》2011,32(2)
思想政治教育是帮助青少年树立科学的世界观、人生观和价值观的基础.青少年是祖国未来的建设者和构建社会主义和谐社会的生力军,加强青少年思想政治教育,是坚持社会主义办学方向,培养社会主义建设者和接班人的中心任务.近年来,在青少年思想政治建设中存在的问题日益突出,如学习趋于分化、人际关系紧张、思想道德滑坡、挫折难于适应,等等.原因有:学校教育中的德育低效、家庭教育中的重心偏误、社会文化市场上的负面影响.因此,我们要提高认识,加强和改进青少年思想政治教育,变"封闭式"为"开放式"、变"单向灌输"为"双向交流"、变"强迫式"为"自主式". 相似文献