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二程对《四书》十分重视，他们大力推崇、表彰《四书》，提高《四书》的地位，并训释《论语》、《中庸》、《孟子》，重订《大学》章次。在其思想学术体系建构中，二程对《四书》思想资料进行了大量的阐释、发挥、利用。其格物论与心性论主要是依托《四书》思想资料而建构的。 相似文献
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在新世纪曙光初照的时候，由北京教育科学研究院和北京广播电视大学共同主办的《教育科学研究》于 2001年 1月正式公开出版了。《教育科学研究》自 1981年诞生以来，为教育科学的繁荣、普及和提高，走过了一条创业之路、探索之路、改革之路和合作之路。 历史沿革 《教育科学研究》的前身是《教育研究资料》。 1981年 5月，北京市教育科学研究所成立，梅克所长提出：“教育科研，资料先行”，并倡议创办了内部资料性刊物《教育研究资料》。该刊以翻译、摘编中外教育研究资料为主，收集教育研究信息，重点介绍了前苏联、日本、英美等国家… 相似文献
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今年4月，中南财经大学图书馆期刊信息服务部从《中国人民大学复印报刊资料》、《新华文摘》、《教育文摘周报》等122条检索途径，对《中小学管理》1999年文章的被转裁情况进行了检索。检索的结果是：《中小学管理》全年共被转裁文章31篇，其中《中国人民大学复印报刊资料》21篇、《新华文摘》1篇。 相似文献
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迪力夏提·加帕尔 《喀什师范学院学报》1997,(1)
人大《复印报刊资料》（以下简称《资料》）是中国人民大学书报资料中心所出版的社科情报产品的一种，它与该中心出版的年度《报刊索引》、《文摘卡片》等产品相配合，成为我国目前社科情报系统的重要情报源。这套大型《资料》系列刊物，是从3000多种报刊中经过精选、归类，使之有序化而编印成方便用户的一次、二次文献资料，它荟萃了社会科学的精华。其收集范围之广，所覆盖学科面之多，信息量之大，内容之颖实，在国内期刊出版物中，首屈一指。它解决了读者在浩如烟海的文献中难以查觅的困难，尤其对高校学生来说，它帮助他们增加了单位时… 相似文献
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中学语文教学的短视，通常有五种表现：一、备课，布置作业依赖现成资料，追求批阅方便。目前，每一册语文课本都有与之相应的《教学参考书》、《课堂练习》之类。这种不太正常的“大气候”，养成了一些教师依赖现成资料的心理和习惯，以致出现了“备课笔记抄《参考》，作业批改看《辅导》”的 相似文献
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巩玉闽 《漳州职业大学学报》2004,6(4):16-18
童小鹏长期跟随周恩来做机要、秘书和办公室工作。在周恩来的影响下，他艰苦奋斗，不计名利，任劳任怨，在平凡的工作中做了不平凡的贡献。1983年，童小鹏担任中共中央南方局党史资料征集小组第一副组长，编辑出版了《南方局党史资料》、《抗战初期的中共中央长江局》、《中共中央南京局》、《中央统战选》等书，真实地记录了老一辈无产阶级革命家的伟大业绩。1990年，童小鹏定居漳州。他以坚强的毅力，完成了《风雨四十年》(一、二部)、《少小离家老大回》、《回忆与思念》4本书的写作与出版工作。在他的倡导下，漳州市成立了全国第一个周恩来研究会。 相似文献
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杨丽枫 《濮阳职业技术学院学报》2001,14(3):80-80
《中图法》第三版自１９９０年２月出版至今已整整１０年，这期间，我国的科技技术、社会经济、信息文献等都有了巨大的变化和发展，因此，《中图法》三版越来越不适应当前社会的变化，时隔九年，《中图法》四版终于出版了，新版《中图法》将原《中国图书馆图书分类法》与《资料法》合并编排，书名也相应地改为《中国图书馆分类法》。第四版《中图法》借鉴《中国分类主题词表》的方式，在类表中利用加号“＋”和注释来区分图书和资料的类分。合并后的《中图法》更有利于用户根据自己的需要，更加灵活地选择标引深度，也有利于用户根据更加详… 相似文献
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周峰 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2001,(1)
周肇祥对《渤海国志》的批注引用了《高丽史》、《文献通考》、《辽史》、《五代会要》等史籍，对有关渤海国历史资料的收集整理有筚路蓝缕之功。 相似文献
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黎澍，原名黎树苍，１９１２年２月出生于湖南醴陵县。１９３４年进北平大学法商学院商学系学习。１９３６年参加了“一二·九”学生爱国运动，同年加入中国共产党。“卢沟桥事变”发生后，黎澍毅然中断学业，投身于轰轰烈烈的抗日救亡运动，先后创办和参与了《火线下》、《观察日报》、《开明日报》、《前进报》、《华西晚报》、《文萃》等进步报刊。担任过香港新华通讯社总编辑、新华社资料室主任。解放后，历任新闻总署研究室主任，中宣部秘书室主任、报纸处处长、出版处处长，党史资料室主任等职，是新中国新闻、出版事业的开拓者。１９… 相似文献
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经由中南财经政法大学图书馆期刊信息检索中心对中国人民大学书报资料中心复印报刊资料110个社科经济类专题，《新华》、《高等学校科学术》、《中国社会科学》等11种报刊，《人大复印报刊资料》卡14种，共计135条检索途径检索。我刊2005年共被上述检索途径转载章7篇，在全国综合性大学学报中排列第82位。 相似文献
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一、紧扣教材内容，鼓励学生通过多种途径查找、选择、积累资料。比如在学习《难忘的泼水节》一课时，学生查阅相关资料，了解了许多有关傣族以及泼水节的知识。课后，他们或者通过书籍，或者上网，还了解到其它一些少数民族的节日、服饰等相关民俗知识，对我国各民族风情有了初步的认识和了解；学习《要是你在野外迷了路》时，学生通过阅读《少儿百科全书》，认识了更多课本以外的天然指南针；学习《吃虫的植物》时，学生从《十万个为什么》中找到了猪笼草和茅膏菜吃虫的原因，还了解到其它几种吃虫的植物。学生在查找、选择、积累资料和学习的过程中，丰富了知识，树立了从书本中获取知识的意识。 相似文献
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田道英 《乐山师范学院学报》2002,17(3):56-57,91
本文根据《宋高僧传》、《续湘山野录》《吴越备史》、《唐诗纪事》、《唐才子传》、《十国春秋》等相关资料，对贯休与钱Liu交往方面的情况进行了详细考证，并对傅璇琮和戴伟华两位先生关于贯休与钱Liu交往方面的观点进行了补证。 相似文献
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高兴 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》1998,(4)
以《汉语大词典》与《辞源》、《辞海》等辞书作比较，全面论述了古人笔记中的语言资料对《汉语大词典》的义项设立、义项释义和例句收录等方面所起到的重要作用，从而说明大型汉语辞书的编纂必须重视古人笔记 相似文献
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刘丰 《湖南科技学院学报》2006,27(2):10-15
本文主要以郭沫若、钱穆，杨向奎、顾颉刚，徐复观、彭林、金春峰等学者研究《周礼》的著作为例，回顾了20世纪《周礼》研究所取得的成就与存在的问题，认为《周礼》成书时代是《周礼》研究当中最主要的问题，学者们主要从利用全文资料和文献考证、对《周礼》作的思想史研究，以及研究《周礼》成书的时代背昔三个方面，对《周礼》的成书时代作了深入的研究，由此表现出《周礼》研究当中的不同方法与特征。 相似文献
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在目前的高中语文教学实践中，由于受急功近利倾向的严重影响，师生非常注重《考纲》、《考试说明》、教辅资料、应试技能、考试分数和背诵范文应试，并以之取代了对《教纲》、《课程标准》、教材、教学等的研究落实。这种治标不治本的教学倾向，严重制约了高中语文质量和效益的提高，应引起我们的深刻反思和高度重视。 相似文献