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文章论述了学习型组织、学习型高校图书馆、构建学习型高校图书馆的意义,并就构建学习型高校图书馆的策略与服务创新进行了探讨。 相似文献
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刘鹏伟 《内蒙古科技与经济》2023,(2):159-161
文章从学习型组织切入,对学习型图书馆的内涵、学习型图书馆发展的优势以及构建学习型图书馆的策略进行了简要阐述,以更好发挥高校图书馆的功效。 相似文献
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美国亚利桑那大学图书馆的学习型组织建设 总被引:1,自引:0,他引:1
学习型组织是通过组织成员不断学习进而改革组织本身的组织,是图书馆组织变革的主要方向之一。美国高校图书馆的学习型组织理论的应用与成功的实践,为我国图书馆组织建设提供了典范。本文在介绍组织结构、团队及其学习型组织的概念的基础上,剖析了亚利桑那大学图书馆基于团队的学习型组织建设的进展。 相似文献
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学习型组织:21世纪高校图书馆管理的新模式 总被引:3,自引:1,他引:3
学习型组织是一种全新的管理理论,它最早在企业管理中使用并卓有成效。本文运用学习型组织理论,探讨了高校图书馆建立学习型组织的现实意义与必要性,并对建立学习型图书馆提出了一些看法和建议。 相似文献
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阐述了进行高校学习型图书馆建设与创新教育研究的意义,介绍了国内外高校学习型图书馆建设与创新教育的研究现状,提出构建以“服务创新教育”为目标的学习型高校图书馆,并从组织机构、网站组建、课件制作等方面对高校图书馆服务创新教育的模式进行了探讨。 相似文献
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魏宇平 《内蒙古科技与经济》2011,(17):123-124
从学习型组织理论的蓬勃发展以及馆员队伍素质的现状,阐述了创建学习型理论高校图书馆的重要性和紧迫性,论述了高校图书馆开展知识服务的必要性,并提出了树立团队精神、提倡钻研业务精神等具体措施和方法。 相似文献
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马莹 《内蒙古科技与经济》2010,(17):146-147,149
文章分析了高校图书馆以"组建学习型图书馆"为目标进行知识管理的图书馆管理特点,提出高校图书馆管理遵循"以学习型组织为目标的知识管理架构"应设计为由三个管理重心形成的两条路线并行发展的结构。 相似文献
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高校图书馆在构建学习型社会中有着其独特的优势和作用。本文论述了学习型社会理论的形成及其在国内外的发展情况,分析了高校图书馆在构建学习型社会中的作用,提出了高校图书馆在学习型社会进程中的发展对策。 相似文献
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文章结合高校图书馆实际,分析学习型社会的意义及高校图书馆所面临的挑战,提出了高校图书馆在学习型社会进程中高校图书馆的发展对策。 相似文献
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现代图书馆构建学习型组织的思考 总被引:8,自引:0,他引:8
适应知识经济时代组织环境的变化,图书馆管理应引入学习型组织的管理理念和模式。本文介绍了学习型组织的概念、内容和特征,论述了现代图书馆建立学习型组织的重要意义,提出了图书馆构建学习型组织的策略建议。 相似文献
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林岚 《内蒙古科技与经济》2007,(8):184-184
本文介绍了学习型社会的含义及特点,阐述了高校图书馆在学习型社会中的作用,重点论述了高校图书馆只有充分发挥教育职能优势,优化服务质量,才能在创建学习型社会中起到更重要的作用。 相似文献
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创建学习型组织实现图书馆的可持续发展 总被引:1,自引:0,他引:1
梁焰 《内蒙古科技与经济》2006,(1):144-145
文章分析了学习型组织的特点、创建学习型组织的条件,提出图书馆在创建学习型组织中具有得天独厚的条件;要实现图书馆的可持续发展,必须创建学习型组织. 相似文献
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学习型社会建设是当前我国全社会面临的一项重要任务,高校图书馆作为建设学习型社会的最佳场所与最重要的学习机构之一,理应充分认识到责任所在,并积极发挥自身重要作用。鉴于此,笔者立足当前我国高校图书馆发展情况,结合自身工作实践,研究探讨了高校图书馆在学习型社会建设中的责任与作用,以期为高校图书馆在学习型社会建设中准确把握自身定位,充分发挥职能提供有益参考。 相似文献
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信息社会学习型图书馆的建构态势刍议 总被引:1,自引:0,他引:1
学习型图书馆是学习型组织理论在图书馆管理方面的具体应用,概括地说,就是运用学习型组织的机制和手段指导图书馆工作,使图书馆具有持续的创新与发展动力。学习型图书馆是信息时代图书馆的战略选择,它必将促进图书馆事业的发展。 相似文献
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走向学习型组织的图书馆管理 总被引:3,自引:0,他引:3
“学习型组织”作为一种重要的管理思想,对当今世界各行各业的管理都产生着深远的影响。本文论述了学习型组织的由来,建设学习型图书馆的必要性,学习型图书馆的特征,及如何构建学习型图书馆。随着图书馆改革的不断深入,走向学习型组织将是图书馆管理改革的趋向。 相似文献
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学习型社会是全球化、信息化和知识革命的产物,它是实现工业化社会向信息化社会跨越的重要途径。更新服务观念,创新管理机制,参与社会共建学习型组织,实施品牌战略,乃高校图书馆参与建立学习型社会最基本的创新实践。 相似文献
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学习型图书馆——高校图书馆未来的管理模式 总被引:11,自引:0,他引:11
本文分析了学习型图书馆的内涵及其产生意义,以美国内布拉斯加大学-林肯校区(Nebraska-Lincoln)图书馆为例介绍了国外大学建设学习型图书馆的经验,并在此基础上对我国高校建设学习型图书馆提出了几点建议。 相似文献